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2022年三年级英语教学工作总结反思九年级这一年的工作,我深深感到中考是检验学生和教师三年来的教和学的情况,九年级是整个初中阶段的重要一年,也是出成果的一年为了使学生在英语这门学科上在中取得优异的成绩,在教学中我一直坚持学校的高效课堂教改,效果不错,中,我校英语有十三名学生满分,我教的两个班有七名,我教的班级也取得了较好的成绩,成绩出来后,学生感受到了成功的喜悦在欣喜过后,我进行了冷静的反思,为以后的教学工作积累一些经验英语教学和其他学科一样,有严谨的系统性和连贯性学生在初
一、初二段所获得的语言技能,能否在初三年级得到继续发展,是防止分化的一个问题这就给教师提出了更高的要求教师要力求把教学搞“实”、搞“活”,课堂要讲究实际效果,把高效课堂改革和课程标准为具体的要求,落实到教和学上,对每课时的教学计划逐项落实它所谋求的不仅是学生综合运用英语的能力,还要使学生通过英语学习在情感、素养和学习能力等方面得到发展通过教师灵敏的反应,激发学生学习英语的兴趣,而且使教师自己走出了困境,活跃了学生的学习热情,也对学生做出了应有的赞赏,提高了学生学习英语的积极性
一、树立信心,明确目标这一年中,我认为信心是动力,目标是方向初三英语部的对错都很明白,非白即黑,但面临客户的反响,许多时间有理说不清,我得岑寂面临他们感情性的诉苦,乃至是诅咒的字眼刚开始我也常想,联通公司又不是我家开的,客户不顺,干嘛不分是非黑白地骂我,我也常被客户无理的反响搞得忧郁不已但同时我也拥有翰墨难以形容的高兴记得我在做业务员的第二个星期,有位客户不太会利用本身的小通达,连存德律风号码都不知道,我很有耐烦地教他操纵,花了近半个小时的时间,终于把他教会了,听到客户的谢谢声音,我差点高兴地跃起来了之后,他每次到业务台办理业务,都市再三地向我表达谢意,听到他的歌颂,我分外高兴,并表现这是我份内该做的事厥后他乃至向阁下的人宣传,说他非常得意我们的办事业务员终究是要办理题目标,除了密切之外,还得要学会岑寂面临客户的感情,不要被他们的感情牵着走偶然间客户会说不明白题目在那边,业务员也得岑寂地资助客户发明题目,以便顺遂办理由于业务员的事情很噜苏,每每波折感大于成绩感,但一有成绩感又会乐上好几天以是做业务员就要有点鸡婆本性,要是你是个比力自我的人,很难乐在此中有人问我,你一个大男子什么欠好干,偏要跑到联通做业务员,公司到底给我什么?我以为公司给我一个事情的舞台,一个继承深造的时机要是一味诉苦事情费力,太斤斤计算,那就太辜负任用你的公司,也辜负了这个时机业务员半年事情总结我本身平常在小我私家形象上没有太多的要求,什么天然啊、密切啊、微笑啊,感觉不是那么重要进通公司以后,看似简朴的事变原来也不是那么简朴,就拿每天早上8点半前的迎宾岗说,站要直、衣要整、语要勤,全部的统统都代表联通公司的形象,通过本身的事情,让本身真正融入到联通公司,享受客户对我们得意的眼光与赞同,同时也让我明白了一件是事做好一件事不难,难的是要怎样对峙!语言是我们每天都离不了的,但怎样说、怎么说又是一门艺术,怎样让客户感觉到天主的感觉也不是临时半会能到达的“您好!接待到临!”、“您好!交费是吗?您请坐,请报号码……”一句句何等简朴的语言,何等质朴的话语,却代表了联通公司对客户的朴拙与关爱!这也教会我要怎样为人办事,怎样做一个朴拙的人!通过事情的这些日子,让我在各方面的技能都得到进步2022年手术室护士长个人总结在新的一年里,随着科室条件的改善,对护理工作也提出了更高的要求,我们要以此为契机,狠抓护理服务质量,严格落实规章制度,加强业务、技术训练,打造一支高素质的护理队伍围绕护理部总体目标,骨科制定工作计划如下:
一、突出专科特色,打造护理品牌护理作为业余技术行业,应在机会与挑战中找准合适的位置,走业余建设之路是骨科护理工作的重中之重科内重点培养名责任护士对病人进行功能锻炼指导工作进一步完善功能锻炼指导的手段和方法,采取多样形式的宣教,务求达到效果准备在2022年制定骨科常见病功能锻炼,配以彩画,制作成册,让病人更好的理解功能锻炼的意义和方法
二、抓好质量管理
1、针对护理工作中存在的难点、焦点问题,设置工作重点,坚持把以“病人为中心”的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节
2、使规范化护理质量标准落到实处,渗透、贯穿、落实到每个护土全程工作中去,使护理质量管理有章可循,形成一个良性循环从病人的角度评价护理质量,把病人的满意度作为评价护理质量的重要指标,让患者真正从质量管理中得到实惠
三、进行规范化培训
1、配合护理部,建立护士规范化培训不同年资、能力的护士进行不同的培训,让大家养成主动学习的习惯
2、持续抓好专科知识的培训,提高护士业余素质,采取有效的学习方式如护理业务查房、床边演示,完善业务查房的形式让有经验的老护士为新护士讲课,传授护理经验如遇模糊概念,大家一起讨论,共同解决问题
四、整理好护理流程和告知
1、合理的护理工作流程是日常工作顺利实施的基础,我们在基础护理、专科护理、健康宣教方面要有合理的工作流程,指导护士进行日常工作计划在本科现有的工作流程的基础上,细化每个环节,真正做到符合临床工作实际、切实可行
2、有效的护理告知是病人配合的必备工作,我们将完善入院、治疗、特殊注意事项、专科康复的告知
五、切实落实“以病人为中心”的服务完成护士观念上的转变,把过去的“要我服务”转变为“我要服务“提高护士的礼仪与素养,创自己的护理把“以病人为中心”的服务,具体到护理行为的每一细节建立从入院到出院每一个工作环节的标准生词多,课文长而且难,听、说、读、写要求高每节课前,我早早的预测学生在学习中将会遇到许多困难,因此,信心十足,目标明确是成功地进行英语教学的一个重要因素教师要上好课即要备好课,吃透教材,重点、难点,做到有的放矢,教师又要提高授课的效率,注重授课的艺术,活跃课堂气氛,激发学习兴趣,采用灵活多变的教学方法通常我都是通过课前严格检查学案,督促学生课前预习和复习,使他们的英语学习不盲目同时我给学生明确各阶段的学习目标,与学生共同制定一个切实可行、周密有效的计划,并制定相应的措施来保证目标的实施,我还加大了督促检查的力度,并在此基础上进行总结通过和学生谈话,帮助学生找准自己努力方向,确定奋斗的目标一年中,我尽了自己能力去关心学生,尤其差生,我不歧视他们,通过交谈更多的了解、鼓励他们,和他们交朋友,这样提高了他们的学习自信心和学习热情,让他们在自信中学习,在快乐中进步对于尖子生,我与学生及家长共同研究,详细地制定了奋斗目标这一年我感到在教学过程中,注意思想教育与知识教学互相渗透,寓思想素质教育于知识教育之中是非常必要的我经常向学生讲述中国经济的迅猛发展急需大量的外语人才、国家的发展更需要更多的人会讲英语等,让学生认识到学英语的重要性,鼓励学生树立远大的理想,努力学好英语
二、夯实基础,综合提高在基础复习阶段,我和全组老师一起认真地学习研究近几年的中考和新课标,制订复习计划,认真地讨论中考的方向,分析学生的现状,针对不同层次的学生制订不同层次的复习计划我在抓牢基础复习阶段中,针对中等生和生,重点落实高频词常见短语,及常见句型对于尖子生,我要求他们掌握所有的词,所有的短语,及重点句型的熟练运用在语法项目方面,我们配有相应的训练,使得学生们在基础知识方面更加的熟练于心,使他们的阅读、写作方面有很大的提高,所以在这个阶段,既要把握基础知识的熟练广度的训练,还要在阅读训练上有所突破,我和组内的老师们整合了近几年来的中及模拟题来训练学生,使得学生在心理上对阅读有信心,使他们掌握不同题型的答题方法,有效的保证能力的提高学生们对自己的英语更加有信心了,同时在教学中,我把增强学生战胜中考的信念渗透在每节课上初三英语学习主要是以深化基础知识为主英语学习要“双基”,即基础知识、基本技能还要抓全面,一是指学习要全面覆盖所学知识,不遗漏任何一个知识点,二是要面向全体学生查缺补漏后,学生的基础知识已比较全面、系统、完整但是对于重点内容还要以专题的形式进行训练,以便于进一步突出重点同时要强化易错点,为达到这一目的,我选取高质量的模拟训练题进行训练,然行讲评讲评之前我总是认真地分析,找出学生的易错点,并在课堂上讲评时这些易错点,帮助学生弄清出错的原因,使学生及时纠正错误同时,讲评不能就题论题,而是应该中的典型题目,讲清原理,归纳方法,总结规律,并对典型题目进行引申、推广在这方面,我充分利用好了课堂笔记,学生自己对重、难点、易错点等基础知识进行整理和总结通过几次的月考后,我了解到今后的注重知识的覆盖面,着重考查学生分析问题和解决问题的能力在平时的复习工作中,除了抓基础知识外,我更注重提高学生的分析能力我注意收集中考的信息,限度地掌握中考命题的有关信息,研究复习的对策,突出重点,提高复习效果
三、把握好节奏,重视新课的训练高度重视新授课把握好节奏,重视新课的训练,保证学生掌握的质量我认真、扎实的落实课本的教学目标,落实每一个的基础知识目标和能力目标,词、词组都落实至U位,重点的句子都要让学生掌握课前小考和对每个单元综合考查是每周必须的,考行总结,分析存在问题,及时补缺补差,帮助学生过关我把每一篇课文都以阅读的要求来训练学生,使得学生既掌握了新知识,又提高了阅读的能力我一丝不苟的做好每个环节,绝不盲目的赶进度让每个知识在学生的脑子里都能留下深刻的印象,实际上这是在为复习阶段做好了基础的准备,了新授课阶段的质量,也就等于了初三一半的教学质量
四、关爱学生,评价多元对那些在学习上有困难的学生,我总是用利用平时的课余时间和他们进行交流,在精神上鼓励他们,我通过多次的思想工作来调整他们的学习心态,做好心理辅导工作课堂上多关注给他们,课后我注重心理辅导和方法的指导当然,在课改的理念下,我更注重对学生的评价方式的多样化,不完全以成绩论英雄,从课堂表现,作业表现,复习方式,试卷自我分析等方面来帮助学生形成“重视自我分析,学会理性思考”的学习理念
五、提优补差,整体进步在繁忙的九年级教学工作中,我有这样的感触找学生个别辅导太难从某种程度上讲,补差工作在课上就应该开展,无论是新课还是复习课,我都重视对学困生的参与活动的设置,从课堂活动到家庭作业的布置,让他们感觉到“近在咫尺”“力所能及,保持对英语学习的兴趣,让他们与集体相融合提优工作亦是如此,不过提优的重心不一定是一直灌输难度大,词汇多的内容或是反复操练,查漏补缺倒是必不可少的训练理性的思维和缜密的分析能力显得尤为重要让每一位学生在不同层次范围内和谐发展是我一直努力在做的在抓好综合训练阶段,我认真的分析帮助学生找到提高的空间,对于使用的模拟题,进行整合,的训练,然行认真的讲评,通过笔记本和纠错本记录易错点,避免再次出错,通过这个阶段的训练,学生对做题过程很清楚,学生们有了稳定的做题节奏,而且对解决难题的信心也增强了在抓应试阶段,有正确的应试能力是很重要的,所以我利用好每张试卷培养学生的应试能力,保证学生能把自己会的分数稳而准的拿到,让学生对每个大题都制订自己的最低和的目标,在每一套的综合训练题中让学生模拟出中考的心理,限的保证学生们的高水平的发挥
六、师生融洽,和谐发展师生关系是影响教学质量的一个重要因素融洽的师生关系能促进教育质量高九年级师生都有压力,英语又很难,枯燥无味,语法多,课文长,需要有基础、又要有毅力和耐心的学生才会跟得上这时如果融洽了师生关系,学生会亲其师而信其道,听从教师的安排与倡导,促使教学质量的提高;相反,则会对学生的学习动机、兴趣、态度产生消极影响,制约着教育质量的提高和谐的师生关系还需要满足学生各种的需要,如关心、尊重、自身价值在不断的教与学的过程中,我真诚地热爱每一个学生,关心、理解、体贴、尊重、信任他们
七、查找不足,不断进步
1、在中考复习阶段,有的学生英语基础不错,上课也认真听讲,可实际运用英语的能力就是不强;我也有对学生考试成绩不佳的抱怨这道题目多次讲解过,为什么学生还做不好呢?”其实原因很简单,学生缺乏语言实践语言的特点就是实践性和交际性,知识的掌握和语言能力的形成只有靠大量的语言实践多实践练习,则熟能生巧,能力就会自然提高今后我要多怪自己少怪学生,只有这样才能进步回顾九年级的英语课,真的很难上,特别是课文的语法多、讲解枯燥无味,初中的语法没学好的话,在高中是有困难的语法的复习不可轻视,一定的句法能力是提高语言能力的基础不重视语法教学,势必会造成学生张口动笔就错、语言不规范教材的语法项目编排分散,复习时必须相对集中,系统归纳尤其是八种时态,两种语态,应结合具体的句子,采取归纳总结、对比的办法,达到举一反三的效果平时学生经常在各个方面暴露出语法上的错误,我有时因为着急责怪学生,现在想来是不对的,我应该多怪自己少怪学生教程的编排就是以话题为主线,以语法为暗线,所以,我要在语境中多渗透语法知识
2、经历了三年的教学轮回,虽然取得了一些成绩,但还存在着很多不足如对个别的中等生关心的不够,有的学生对书本知识不够重视,找不到英语学科复习的有效载体,不能有效的利用课本,适时地回归课本,英语复习缺乏系统性和主动性,在中没有发挥好,成绩不理想;纠错本的检查有时只是面谈,没有落实到笔头,有的学生又没有及时地补上,对知识的掌握不实在、理解不全面;个别学生试卷的反馈做的不好,没能做到有家长签字有的学生在复习时缺乏系统安排和科学计划,或者学习和复习没有个性化特点,导致学习效果不明显;我自己在教学过程中,有地课存在一些不尽人意的地方,如语言说话不当;教学内容处理不妥;有时候是教学方法处理不当;习题层次不够,难易不当这些都是我工作做的不够细
3、在今后的课堂上我应及时有效获取学情反馈,有效地进行课前回顾,课堂小结等环节的落实为了有效地提高英语课堂教学效益,还要制定更加科学的、操作性强的、激励性的英语学习效果评价制度,坚持对学生的听课、作业、笔记等方面进行跟踪,及时了解学生的学习、复习状态与状况,以便在课堂教学过程中做出针对性的调整我要积极进行教学反思,及时反省、思考、探索和解决教学过程中存在的问题,及时调整教学方法,优化教学过程要强化分层次教学与辅导,通过分层次教学和辅导提升学生的成绩,从方法上,要学生学习的薄弱点,区别不同情况,有针对性辅导从策略上,加强学生实际问题的研究,做到缺什么、补什么,从对象上,要重点关注学科明显薄弱的学生,使学生随时能得到教师的辅导和帮助,从而切实提高学生成绩作业批改要及时,避免学生交的作业当天不能及时批阅,学生们没有趁着刚写完的劲头去改正,时间略一长,就把东西忘了,导致最后的作业效果不强2022年蛋糕店营业员工作总结中国联通是中国客户群最大的电信运营企业屈指算来,到联通公司已经6年的时间了,颠末向导体贴、同事们的资助和本身的高兴和调解,如今已完全融入了公司这个各人庭同时对公司的构造布局,事情流程等各个方面都有……中国联通是中国客户群最大的电信运营企业屈指算来,到联通公司已经6年的时间了,颠末向导体贴、同事们的资助和本身的高兴和调解,如今已完全融入了公司这个各人庭同时对公司的构造布局,事情流程等各个方面都有了很深的相识同时也有一些心得领会与想法,借此时机谈谈:我喜好这个事情,它让我发明本身很有亲和力,不怕与人打仗,抗压性高我在事情中,好像在做一份差另外事情,法门在于我连结对公司与事情的兴趣我的事情重要是与客户直接面临面相同也便是要资助客户可以顺遂利用联通公司的办事联通的客户漫衍甚广,各行各业的都有,乃至另有国度构造,像国税局、工商局等我因此交了许多朋侪,跟差别财产的人分享着差另外履历,这也成为我事情上另一项兴趣业务员的事情内容重复性较高许多人都以为它很隐性,看不到有形的成绩,我却以为这项事情很故意思,它的高兴与痛楚都来自于客户看电视、影戏,读书时,好象全。