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文本内容:
本园以上级安全部门作为中心任务,以幼教中心工作重点为依据,一学期来,以加强防范,安全第一为工作目标,呵护孩子健康成长现总结如下
一、加强组织领导,提高安全防范认识幼儿园成立了安全工作领导小组,严密安全管理,统筹规划幼儿园安全工作按照园长主管,岗位负责的原则,与各条线逐级签订《安全管理》,明确本职岗位的责任范围和工作要求幼儿园对安全工作有计划、有总结、有检查、有考核定期对全体教职工进行,及时传达上级精神,加强安全工作
二、落实各岗位安全制度,细化安全保育工作
1、幼儿园与沿江物业公司签订合同,门卫聘用正规保安4名,严把大门,加强巡逻,确保园内安全保安公司与幼儿园共同加强对保安人员的考核培训,增强保安的安全意识,提高他们的业务能力保安人员能加强门卫登记制度,严格执行外来车辆、外来人员的管理制度幼儿园建立了应急管理队伍,并能快速反应,安全保卫人员配备数量充足,责任明确到位,通讯、防暴器材配置到位,能满足保障应急需要,幼儿园保安、保健老师等相关人员应对突发事件的业余技能比较熟练学校实行封闭式管理
2、加强校园安全隐患排查整改全体在岗人员每天对幼儿园所有设施、设备进行全面检查,如日常维修检查、校园及周边环境的检查、大型玩具的检查等等,及时排查安全隐患,及时维修整改经常检查水、电、天然气,做到防患于未然保教人员在组织幼儿活动时,无论是集体活动、分散游戏,还是午餐、午睡、盥洗等,都能做到眼明、嘴灵、手快、脚勤,防范于未然,一旦发现不安全因素,及时加以引导,有效地防止了事故的发生
3、加强校园周边环境的检查校园南河边经常有大型集卡计划停靠,门卫保安加强巡视,及时发现,及时驱赶开学初就向家长发送短信,告知他们接送孩子时电瓶车、汽车的停靠秩序,维护校门口的正常秩序新区还在南河边造了公共厕所,闲杂人员在校园周边逗留,保安加强观察,确保安全
4、加生保育工作,严防常见病与传染病后勤人员明确自己的卫生包干区,保持校园洁净护导队伍每天加强孩子上下学的护导保健老师加强每天的晨检,晨检记录详细,对晨检中发现带危险品的幼儿,及时告知家长,妥善处理;对晨检中发现身体不适的孩子,及时与家长沟通,尽早采取防控措施平时严格按照《省幼托机构常用物品消毒制度》中的有关规定,对各类用品和物品进行消毒积极配合防疫部门做好预防接种工作经过一学期的努力,全园基本没发生过传染病,只有每班1名孩子发生了轻微的结膜炎,随后加强管理,消毒等措施到位,没发生传染,每班的出勤率均较高
5、常抓工作,促进师生健康食品供应商是教育局统一招标的,食品供应虽然是大公司定点配送,但食品验收人员还是严格把关,发现问题及时处理,确保优质食材进食堂以严格的管理制度、考核制度约束从业人员严格执行规范的操作程序因此,食堂在接受太仓市卫生监督所的检查中得分较高
6、加强技防建设幼儿园工程建设中没设计安装应急按钮,园部多次向新区反映争取,终于在门卫布线安装在教育局的关心下,暑假在围墙上安装电子脉冲报警系统,既解决了周界主机在新区四小的问题,又提升了幼儿园的技防管理水平
三、结合主题活动,增强幼儿与家长的安全意识
1、主题教育活动结合课程主题与日常生活向孩子进行安全教育,例《玩具不能塞耳朵》、《过马路、上下楼梯、上厕所的安全》、《独自不到河边玩、独自不能玩有危险的游戏》、《吃东西时注意安全》、《哪些东西会刮伤我们》、《下雨天的安全》等,在暑假到来之前,各班开展一次《如何安全过假》的教育活动保健老师每月组织孩子上安全卫生课,提高幼儿的自我保护能力
2、把安全教育融入常规教育中安全教育成为教师随机教育的重要内容,结合幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的及时提醒教育孩子在老师的教育下形成了良好的常规习惯,各班形成有序、和谐的班风,有效地杜绝了一些隐性的不安全因素
3、安全演练组织小班孩子开展了一次安全疏散演练,通过演练让幼儿掌握了在发生、火灾时保护自己的,知道了如人多拥挤的情况下怎样在老师的组织下快速撤离的方法
4、多次向家长发送安全教育信息利用家校网,多次向家长发放安全教育信息专门印发《春季孩子安全教育告家长书》、《预防溺水告家长书》、《暑期安全告家长书》发放给家长期末还与每位孩子的家长签订了《假期安全书》家园合作,共同呵护孩子健康成长经过全体教职工的共同努力,一学期中,校园内无发生任何安全事故,孩子们在安全温馨的环境中快乐成长!进入到幼儿园工作到而今也是刚好是一年的时间,带小班的工作真的挺辛苦,但是也是让我去得到了一个锻炼,让我知道作为一名幼儿园的幼师不容易的,但是也是收获很多,对此我也是就这一年工作来做个小总结刚来的时候,带小班,其实自己也是比较大的压力,虽然我也是知道,是领导对于我的信任,相信我可以去做好,但是真的来做的过程之中也是看到自己有各种的不足,还好和我一起工作的同事也是给予了挺大的帮助,让我知道有一个有经验的老师带,真的不一样,很多我看起来不容易去做好的事情,却是老师帮忙也是让我能勉强做好,而渐渐的我也是不断的去积累经验,同事也是愿意教我,我也是特别主动的学习几个月下来,自己也是可以更从容的去做,而和孩子们的相处也是从陌生到熟悉,看到他们哭闹的进入幼儿园到而今能熟悉,愿意跟着我们老师活动,参与学习之中,去得到锻炼也是特别的开心,同时自己也是得到了很多的成长和进步,工作上也是得到家长们的一个认可作为老师,平时的工作,其实也是很多的事情要去处理,要去关心孩子,了解孩子,特别是今年的时候,又是有着疫情,更是让心,不知道孩子们的情况如何,虽然在家里有父母带着,但是作为老师,其实我也是有很多的担忧,不过最后还是没有出什么问题的,而到了幼儿园里面,我们也是做好了防控的工作,确保了孩子们的安全,而今他们也是小班结束了,一年的时间,成长很多,家长们也是特别的满意,觉得孩子到了幼儿园之后不再像之前那样,也是更加的懂事,同时我们工作去做好了,也是让孩子们养成了好的习惯能进步,虽然在家呆的时间长了,的确一些习惯又是忘记,但是回到幼儿园再去监督的做好了孩子们也是记起来,愿意去遵守,愿意去做好,让我们也是特别的开心时间过得快,而自己的进步自己也是看到了眼里,对于工作更加的从容,遇到孩子们的问题也是能较好的去解决,而不是像之前那样,无法去处理或者说自己还需要寻求帮助,当然也是还有一些地方自己要需要去改进,提升,经验要继续的积累,同时跟班上的我也是要继续努力的把工作给做好,让孩子们的成长更好现在军训已经结束了,我也终于可以歇一歇了,每年的军训都挺幸苦,但是作为班主任,要是在学生们努力的时候不能和他们站在同一战线,在之后上课的时候,想必也难以树立威信吧在这场军训中,虽然主场是教官的,但是我们班主任老师也是不可或缺的存在教官的主要任务实在军训以及就寝上,而在平时的生活里,就是我们常在“暗处”的班主任的工作了面对新进入高中的学生,我要尽快的在军训期间掌握各位学生的情况、状况,对于出现对军训有抵触心理,或是生活问题的学生要及时的谈话,了解详情后开导在学校中,这本就是班主任的工作还有就是班会的召开,在军训期间依然有不少的事情需要处理,许多的规则制度也要趁着军训的机会一起构建起来,为之后的学习阶段打下基础同时,在每天的晚上我们都召开班主任会议,集中收集班主任的意见和建议,对军训进行总结和调整期间许多的班主任都提出了很多有建设性的意见,给学生和教官都带来了很多的便利在这场军训中,班主任的身份就像是大学中的辅导员,既要管理班级,又要管理寝室,最终要的还是要管理好同学们的情况这几天最严重的地方就是寝室,过去带过高一的我也有这样的经验,尤其是在开头和结束的那几天,寝室中的动静会非常的频繁每次和教官们去查寝都能捉到不少的“违规学生二但是对学生寝室的管理不能仅仅只是在抓“典型”上,还要在平时,也就是班会上和同学们交流,沟通同时加上军训中教官的管理,培养学生养成良好的就寝习惯这段时间确实很辛苦,但是看到同学们在军训汇演中取得的成绩,又觉得一切都是值得的,现在的气势正好,带着军训后的风气,我也要及时的将班上的班风培养起来,培养出一支优秀的学习队伍!。