还剩35页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
2022年广西河池市大化县招考聘用教师强化练习题
(二)
1、单选题是我国一贯的教育方针A:重点发展B:全面发展C:局部发展D:智力发展参考答案B本题解释【答案】B解析我国一贯坚持全面发展的方针第1题所属考点-幼儿园教育理论综合
2、单选题对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)规定的教师“为人师表”的内容可以概括为后教师的行为示范
②教师的语言示范
③教师的衣着、仪表示范
④教师的举止示范A:
①®@B:@@@cD®®D:
①②③④参考答案D本题解释答案D【解析】《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中所规定的“为人师表”这一规范的具体内容,可以概括为行为、语言、衣着、仪表、举止示范这些方面第2题所属考点-教师职业道德
3、单选题是思维的基本过程A:分析与综合B:比较与分类C:抽象与具体D:归纳和概括参考答案A本题解释【答案】Ao解析思维是人脑中的一种活动过程,思维的过程包括分析与综合、比较与分类、抽象与概括,系统化与具体化其中分析与综合是思维的基本过程,其他过程都是由此派生D:斯皮罗参考答案B本题解释【答案】B解析在人类学习与记忆的信息加工理论的基础上,罗耶提出了认知迁移理论第27题所属考点-教育理论综合知识
28、单选题余艺的遗产,应适用___________A:遗嘱继承B:法定继承C:遗嘱继承及法定继承D:代位继承参考答案C本题解释参考答案Co参考解析公证遗嘱中关于余涛的部分继续有效,而关于余海的部分则按法定继承处理故选Co第28题所属考点-教育公共基础知识
29、单选题中国古代读书人为了实现“朝为田舍郎,暮登天子堂”的理想,最佳途径应该是一A:参加科举考试B:辛勤耕作C:作战立功D:经商致富参考答案A本题解释参考答案Ao参考解析本题考查考生对历史知识的综合分析能力“朝为田舍郎,暮登天子堂”是鲁迅先生的诗句,说的是读书求学的人通过科举考试后,由贫民一跃而成高官的真实写照封建统治者也是通过此途径选拔官员的第29题所属考点-教育公共基础知识
30、判断题教师待遇的高低决定着教师社会地位的高低,同时也影响着教育的地位和水平的高低本题解释【出题思路】考查考生对教师待遇的理解【参考答案】V【名师点睛】教师待遇的高低决定着教师社会地位的高低,同时也影响着教育的地位和水平的高低这也是稳定教师队伍的前提第30题所属考点-教师法
31、单选题下列对教育与生产力的关系叙述不正确的是_________A:生产力水平制约着教育的内容和手段B:生产力对教育的制约作用受生产关系的调节C:教育与生产力发展完全同步D:教育相对独立于生产力的发展参考答案C本题解释参考答案C[解析]教育与生产力的发展并非完全同步,具体表现为一是在一定时期内,由于人们的思想意识落后于较为先进的生产力,教育的思想、内容、手段、方法等也往往落后于生产力的发展;二是在生产力处于较低的水平下,由于文化交流、社会转型、传统的影响,教育的思想、内容、方法等也可能超越生产力发展的水平但教育只是相对独立于生产力发展的水平,因为教育归根结底是要受生产力发展水平以及政治经济制度制约的第31题所属考点-教育与社会的发展
32、多选题关于教育心理学发展进程的说法,下列正确的有_A:第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期B:布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期C:计算机辅助教学出现在完善时期D:合作性研究成是成熟时期的成果E:反思性研究是完善期的成果参考答案ABE本题解释【答案】A,B,E解析计算机辅助教学出现在成熟时期,合作性研究是完善时期的成果第32题所属考点-教育理论综合知识
33、单选题儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象,从而获得知识这种认知表征是A:动作表征B:符号表征c:映象表征D:表象参考答案C本题解释【答案】晨解析所谓认知表征,就是指通过知觉而将外在事物转换为个体内在心理事实的过程,而其认知表征方式则会随个体年龄而发展,表现为三个阶段动作表征enACtiverepresentAtion------------------------儿童靠动作来认知世界、获得知识;映象表征iConiCrepresentAtion-------------------儿童用头脑中的表象去表现世界、获得知识;符号表征symBAliCrepresentAtion——儿童运用符号、文字再现世界、获得知识第33题所属考点-知识的学习
34、单选题一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于___________A:场依存性B:场独立性C:沉思型D:冲动型参考答案B本题解释【答案】B解析场独立性学生关心抽象的概念和理论,更喜欢自己独立思考和学习第34题所属考点-学前儿童发展
35、单选题学前教育的实质就是___________A:综合教育B:启蒙教育C:独立性教育D:适宜性教育参考答案B本题解释【答案】B解析学前教育是一种为儿童今后发展奠定基础的启蒙教育故答案为Bo第35题所属考点-学前教育原理
36、判断题新课程标准将中小学阅读与欣赏放到核心的位置__________参考答案错误本题解释【答案】No解析语文素养重在“综合”,它以语文能力(识字、写字、阅读、写作、口语交际)为核心第36题所属考点-教育理论综合知识
37、多选题课程设计的方法大致有_______o A:主观法B:活动分析法C:实验法D:经验法参考答案ABD本题解释【答案】ABDO解析课程设计的一般方法主观法、经验法、客观法、活动分析法第37题所属考点-教育理论综合知识
38、单选题心理学,特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是_A:心理健康B:记忆C:智力D:学习参考答案D本题解释【答案】D解析学习是教育心理学研究最多和最活跃的一个领域第38题所属考点-教育心理学概述
39、多选题以下属于教师职业道德基本构成的是一A:职业理想B:职业态度C:职业责任D:职业纪律E:家庭环境参考答案ABCD本题解释:参考答案A,B,C,Do参考解析教师职业道德的基本构成包括职业理想、职业责任、职业态度、职业纪律、职业技能、职业良心、职业作风、职业荣誉故正确答案为ABCDo第39题所属考点-教育理论综合知识
40、简答题在分点心的时候,小朋友们只管卖饺子和包子,王老师让幼儿可以卖点别的东西,孩子不听结合材料说说角色游戏过程中教师应该如何指导参考答案参考解析案例中角色指导的环节属于角色游戏过程中的现场指导,王老师应做到以下几点1鼓励和启发幼儿按照自己的意愿自主确定游戏主题;2教会幼儿分配游戏角色;3观察、参与幼儿游戏,尊重幼儿个体差异性,给予适宜的指导比如告诉幼儿“有人想吃点心、年糕,谁来卖这些东西啊?”以此来丰富活动内容第40题所属考点-教育理论综合知识
41、单选题“明人伦”是我国的学校教育目的A:原始社会末期B:奴隶社会C:封建社会D:民国时期参考答案B本题解释参考答案Bo参考解析奴隶社会的学校教育目的是“明人伦”第41题所属考点-教育理论综合知识
42、填空题在教育起源问题上,心理摹仿说的代表人物是________国的参考答案美孟禄本题解释【答案】美;孟禄
43、单选题对于学生课堂上玩MP4,下列较好的教育方式是__________A:大声喝止,公开批评B:毫不留情,罚站上课C:不闻不问,任其自然D:先暗示制止,课后再教育参考答案D本题解释【答案】D解析对于上述情况,较好的处理方式应是先暗示制止,课后再教育大声喝止,公开批评的教育方式较为粗暴,可能伤害到学生的自尊心采用毫不留情、罚站上课的教育方式体罚学生,不符合相关法律法规不闻不问,任其自然的教育方式对学生不负责任第43题所属考点-教学实施
44、简答题林老师今年接了一个新班,他应该如何带领同学们组建这个班的班集体?参考答案参考解析1确定班集体的发展目标目标是集体发展的方向和动力,一个班集体只有具有共同的目标,才能使班级成员在认识上和行动上保持统一,才能推动班集体的发展2建立得力的班集体核心一个得力的班集体核心非常重要,它是维护和推动班级工作的有力助手,是带动全班同学实现集体发展目标的核心3建立班集体的正常秩序班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件,是教师开展工作的重要保证4组织形式多样的教育活动班集体是在全班同学参加各种教育活动的过程中逐步成长起来的,而各种教育活动又可以使每个人都有机会为集体出力并展示自己的才能5培养正确的舆论和良好的班风班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量,对班集体每个成员都有约束、激励的作用,是教育集体成员的重要手段第44题所属考点-教育理论基础知识
45、单选题一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一N,他迟迟不肯起床,结果又迟到了对该生的教育应该培养______o A:道德认识B:道德情感C:道德意志D:道德行为参考答案C本题解释参考答案Co参考解析【答案】C解析该学生下决心改掉迟到的毛病,说明其具有一定的道德认知,但该行为没实现则由于其意志力薄弱,无法克服该陋习,故对其要重点培养道德意志
46、单选题行为主义学习理论认为,当个体通过他人的经验产生了学习,那么就可以说他是在进行A:顿悟学习B:潜在学习C:观察学习D:反映学习参考答案C本题解释参考答案Co参考解析观察学习是人的学习最重要的形式班杜拉认为,学习是个体通过对他人的行为及其强化结果的观察,从而获得某些新的行为反应或已有的行为反应得到修正的过程第46题所属考点-教育公共基础知识
47、单选题某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于____________o A:场依存型B:场独立性C:冲动型D:陈思型参考答案A本题解释【答案】A解析场依存型者的知觉倾向难以摆脱环境因素的影响,从题干可以看出该同学容易受他人态度的影响,很可能就属于场依存型第47题所属考点-教育理论综合知识
48、单选题节俭属于性格的()特征A:态度B:行为C:意志D:情感参考答案A本题解释【答案】A解析性格的态度特征是个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度性格的态度特征在性格结构中具有核心意义故选Ao第48题所属考点-学生指导
49、单选题当前我国为教师实行的特定执业许可是.A:教师考核制度B:教师聘任制度C:教师资格制度D:教师职务制度参考答案C本题解释参考答案Co参考解析【答案】Co第49题所属考点-教育理论综合知识
50、单选题《命运交响曲》是贝多芬写下的名曲之一,在贝多芬众多的交响曲中也称__________A:第三交响曲B:第五交响曲C:第六交响曲D:第九交响曲参考答案B本题解释【答案】Bo解析C小调第五交响曲,又名《命运交响曲》,是德国作曲家贝多芬最为著名的作品之一,完成于1805年末至1808年初故本题答案选Bo第50题所属考点-幼儿园综合素质
51、单选题认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路,为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是A:苏格拉底B:夸美纽斯C:培根D:梅伊曼和拉伊参考答案C本题解释【答案】C解析英国哲学家培根(1561T626)为独立形态教育学的出现做出了重要贡献作为“近代实验科学鼻祖”,培根猛烈地批判了亚里士多德以来的经院哲学,提出了实验的归纳法,将其看成是获得真正知识的必由之路,为后来教育学的发展奠定了方法论基础此外,1623年培根还首次把“教育学”作为一门独立的科学提了出来梅伊曼和拉伊是首次提出以及首次创作《实验教育学》的人
52、单选题鸡蛋一般不能洗了以后存放,是因为_A:易被细菌侵入变坏B:易变软C:易破D:会带走鸡蛋中的养分参考答案A本题解释【答案】Ao解析鸡蛋结构为核心区的蛋黄、外围的蛋清、外面的蛋壳,这是一般人能够看到的,而不为人所知的是蛋壳外面还有一层薄薄的蛋白质膜,这层膜非常薄,颜色透明,以至于肉眼无法分辨,它的作用就是阻碍外界细菌侵人鸡蛋如果清洗鸡蛋,不仅洗掉了鸡蛋表面的灰尘,也会洗掉鸡蛋的保护膜,导致细菌侵人,鸡蛋坏掉故选Ao第52题所属考点-教师的科学素养
53、单选题世界上以马克思主义为基础最早探讨教育学问题的著作是___________A:加里宁的《论共产主义教育》B:马卡连柯的《教育诗》C:克鲁普斯卡规的《国民教育与民主主义》D:杨贤江的《新教育大纲》参考答案C本题解释【答案】C解析克鲁普斯卡娅,前苏联杰出的教育家、革命导师列宁的夫人,1917年,正式出版《国民教育和民主主义》一书,这是第一部用马克思主义观点写成的教育专著故选Co第53题所属考点-教育基础
54、单选题个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是一A:0~6岁B:6~9岁C:9~16岁D:16岁至成年参考答案B本题解释参考答案Bo参考解析【答案】Bo解析6〜9岁是个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段
55、单选题教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是__________A:教学B:德育C:班级管理D:常规管理参考答案C本题解释【答案】C解析本题考查的是班级管理的定义第55题所属考点-班级管理
56、单选题“中华人民共和国公民有受教育的权利”这一法律规定始出于o A:《中华人民共和国义务教育法》B:《中华人民共和国教育法》C:《中华人民共和国职业教育法》D:《中华人民共和国宪法》参考答案D本题解释参考答案Do参考解析【答案】Do解析“中华人民共和国公民有受教育的权利”始出于《中华人民共和国宪法》故选Do第56题所属考点-教育理论综合知识
57、单选题生理自我在___________左右基本成熟,社会自我至少年期基本成熟A:1岁B:2岁C:3岁D:4岁参考答案C本题解释参考答案Co参考解析生理自我在3岁左右基本成熟
4、简答题一个顽皮学生有一次在课堂上趁老师在黑板板书之际,悄悄向教师丢去两片碎纸屑,又做了个鬼脸,引起全班同学的哄笑,老师大发雷霆,不仅怒骂了该同学,还对全班同学大发脾气对于这位教师的课堂行为,你是如何看待的?结合自己的切身体会,提出你对课堂管理的建议参考答案【出题思路】赖考4考生赖堂管卵题行力的应对策略的掌握和应用料;飞寸该题时,要抓住三点一是要表明你对材料中所述行为的态度和看法;二是要说明,你认为怎么更好地处理这种事情,在回答这部分的时候要结合教育心理学的原理进行阐述;三是从课堂管理的角度,阐述课堂管理的策略【参考答案】首先,题中所描述的教师的这种课堂行为是不恰当的,“发牌气”不仅不能平复全体学生的情绪,回归到正常的课程内容,还会让全体学生产生逆反情绪,不利于师生关系的发展同时,对顽皮学生的“怒骂”伤害了该生的自尊心,让他在同学中抬不起头,既不能帮助该生正确认识自己的错误,也会使老师在该生心目中丧失威信课堂教学中出现违纪问题是很正常的,出现这些问题时,老师一定要明白,处理不良行为不只是为了维持纪律,更重要的是促进学生的发展因为花在维持学生纪律上的时间量与学生的学习成绩具有负相关,在处理日常课堂问题时,要以最少干预为原则,用最简短的干预^正学生的问题面对这种情况,老师可以从以下几个方面进行引导
(1)运用非言语线索进行引导比如面对学生去的纸屑,老师可以在板书后继续进行教学,在教学中运用目光、手势、身体接触等提示学生认真参与课堂学习这种方法花的时间少,给学生不良行为以强化⑵运用幽默的言语从不良行为过渡到正常的教学老师可以运用幽默的言语将在课堂上发生的事情作为课堂内容的一次拓展或延伸,让学生快速从干扰回归到课堂中
(3)必要的时候可以适当运用惩罚,如让顽皮学生站几分钟,并告诉他“这种行为是不正确的,刚刚老师讲的内容你可能没有听清楚,所以让你站着,认真听懂后面的内容,下课后老师把前面的内容给你补上来”通过这种善意的惩罚,让学生为老师的宽宏大量感到敬佩同时也对自己的违纪行为感到惭愧在课堂中完成违纪事件的应对后,教师在课下要对违纪事件的原因进行分析是学生方面的原因,如学习中遇到挫折,想要引起老师的注意抑或是其他;还是老师方面的原因,是教学存在问题,还是对学生的管理不当,还是老师威信不够等在分析完之后找违纪学生进行沟通,共同分析出现这种情况的原因,以及双方以后如何改正要想使课堂教学更为有效,我认为在课堂管理中可以从以下三方面着手
(1)要鼓励学生积极投入学习要做到这一点,教师要注意教学进程的组织,尽量兼顾全体学生的水平,并对课堂内容进行监督;教学过程要具有参与性,让学生在课堂中完成与教学有关的、他们感兴趣的事情;保持教学的流畅性和生动性;维持团体注意的焦点
(2)要预防不良行为教师在课堂教学中要做到明察秋毫,一心多用,关注整体,同时进行良好的转换管理,及时发现不良行为的苗头,尽早制止
(3)正确处理违纪问题运用言语或非言语线索进行提示,表扬学生的良好行为,合理运用惩罚,引导学生参与学习活动,不给学生留违纪事件,课后进行心理辅导等第4题所属考点-教学心理
5、单选题小学生根据课文描述想象出雷锋叔叔的模样,这属于__________o A:幻想B:空想C:再造想象D:创造想象参考答案C本题解释【答案】C解析再造想象是依据词语的描述或符号的示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程创造想象是按照一定目的、任务,使用自己以往积累的表象,在头脑中独立地创造出新形象的过程
58、判断题教师职业道德重在实践活动中锻炼、陶冶和提高__________参考答案正确本题解释参考答案对第58题所属考点-教育理论综合知识
59、判断题学会生存是个人应该学会的一项技能,与学校教育无关___________参考答案错误本题解释【答案】N解析学会生存是个人应该学会的一项技能,与学校教育有关,因为学校教育对人的发展起主导作用第59题所属考点-教育理论综合知识
60、单选题在被猫、狗咬到以后,为了遏制狂犬病的发生,最好是在()小时以内打狂犬疫苗A:24小时B:36小时C:48小时D:60小时参考答案A本题解释【答案】Ao解析狂犬病,俗称“疯狗病”,是一种由狂犬病毒所致的人畜共患急性传染病,主要传染源是携带狂犬病毒的病犬,人被咬伤感染此病毒后一般会在5飞0天内发病,最长的潜伏期可达10年、20年狂犬病可防不可治,被咬伤后应在24小时内接种狂犬疫苗,有效率可达98%如果不接种狂犬疫苗或者接种无效,一旦发病,死亡率为100缸故选Ao第60题所属考点-教师的科学素养
61、简答题简述教师的权利参考答案参考解析《中华人民共和国教师法》中规定教师享有以下基本权利1进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;2从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;3指导学生的学习和发展,评定学生的品德和学业成绩;4按时获取工资报酬,享受国家规定的福利和待遇以及寒暑假期的带薪休假;5对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式参与学校的民主管理;6参加进修或者其它方式的培训第61题所属考点-教育理论综合知识
62、单选题我国法律规定“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动”明确作出此规定的是________o A:《中华人民共和国教育法》B:《中华人民共和国义务教育法》C:《中华人民共和国教师法》D:《中华人民共和国未成年人保护法》参考答案D本题解释参考答案Do参考解析【答案】Do解析《中华人民共和国未成年人保护法》第三章第十六条规定,学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动故选Do第62题所属考点-教育理论综合知识
63、单选题在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是一A:教学过程B:教学手段C:教学内容D:教学媒体参考答案C本题解释【答案】C解析教学内容是在学与教的过程中,要有意传递的主要信息部分,一般表现为课程标准、教材和课程故选Co第63题所属考点-教育理论综合知识
64、单选题美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的__________A:相同要素说B:概括化理论C:关系转换说D:学习定势说参考答案A本题解释【答案】A解析桑代克等人认为当两种情景中有相同要素或共同要素时,才能产生迁移,由此提出了迁移的共同要素说第64题所属考点-学习的迁移
65、单选题一般来说,新手老师在班级秩序管理方面,大多偏向__________管理预防性攻击性支持性矫正性参考答案D本题解释【答案】D解析新手老师由于班级管理经验不足,对问题行为缺乏预见,因而只能在问题出现之后,才进行矫正处理第65题所属考点-教育理论综合知识
66、单选题心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在___________o A:小学阶段B:初中阶段C:高中阶段D:大学阶段参考答案B本题解释参考答案Bo参考解析初中阶段的青少年出现生理发展与心理发展不平衡,这一时期在心理学上称作“心理断乳期”,又叫做“危险期”第66题所属考点-教育理论综合知识
67、单选题我国中小学教师专业标准试行的基本理念是学生为本、__________、能力为重、终身学习A:教书育人B:师德为先c:尊重规律A Bc DD:为人师表参考答案B本题解释参考答案Bo参考解析:我国中小学教师专业标准试行的基本理念是学生为本、师德为先、能力为重、终身学习第67题所属考点-教育理论综合知识
68、单选题()是教育过程中最基本、最重要的人际关系A:教师之间的关系B:学生之间的关系C:师生关系D:教师和领导之间的关系参考答案C本题解释:【答案】C解析师生关系是指教师和学生在教育、教学活动中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和态度等,是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系故选Co第68题所属考点-职业理念
69、单选题对残疾儿童的教育要依据____________的特征进行A:儿童身心发展的顺序性B:儿童身心发展的分化与互补的协调性C:儿童身心发展的统一性D:儿童身心发展的不平衡性参考答案B本题解释【答案】B解析儿童的各种生理和心理能力的发展、成熟,虽然依赖于明确分化的生理机能的作用,但在总体发展水平方面,却又表现出一定的机能互补性特点,以协调人的各种能力,使其尽可能地适应自己的生活环境这种协调性,是具有生理缺陷的儿童发展的重要保障,使这些儿童不至于因某种生理机能的缺陷,而严重地阻碍其整体发展水平的实现这一规律,也是对残疾儿童进行教育的重要依据第69题所属考点-教育理论综合知识
70、单选题与鲁迅有关的文学社团是________A:创造社B:太阳社C:语丝社D:新月社参考答案C本题解释【答案】Co解析语丝社成立于1924年,以创办《语丝》周刊而得名,主要成员有鲁迅、周作人等故选C O第70题所属考点-教师的文学素养
71、单选题师幼关系的类型有亲密型、紧张型和_________A:淡漠型B冷落型C:排斥型D:厌恶型参考答案A本题解释【答案】A解析结合当前我国幼儿园的实际,从师幼接触的性质,将师幼交往分为亲密型、紧张型和淡漠型第71题所属考点-学前教育原理
72、简答题简述德育过程和学生品德形成过程有何不同参考答案参考解析德育过程与学生品德的形成过程是两个完全不同的概念德育过程是一种教育活动的过程,它强调的是教育者如何把一定社会的道德、思想和政治等转化为学生个体品德的过程品德的形成过程是指个体在品德方面的发展,也就是个体品德方面的知、情、意、行,由简单到复杂,由低级到高级,由量变到质变的矛盾运动过程两者的关系是教育与发展的关系实际上,学生的品德形成是在多方面因素影响下实现的,教育仅是其中的一个因素其他生理的、社会的、主观的和实践的等因素对于学生品德的形成也会产生重要的作用所以,德育过程只是学生品德形成的一个重要途径两者不能混淆第72题所属考点-教育理论综合知识
73、多选题桑代克的学习率包括_______A:准备率B:联结率C:效果率D:练习率参考答案ACD本题解释【答案】ACDo第73题所属考点-学习的基本理论
74、单选题教师带幼儿参观木偶博物馆,属于一A:家庭与社区的合作B:幼儿园与社区的合作C:家园合作D:家庭与社会机构的合作参考答案B本题解释参考答案Bo第74题所属考点-教育公共基础知识
75、单选题善于迅速地辨明是非、合理地采取决定和执行决定的品质是意志的A:自觉性B:果断性C:坚韧性D:自制性参考答案B本题解释:【答案】B解析意志的果断性是指面对复杂多变的情境,能够迅速而有效地采取决定,并实现作出的决定第75题所属考点-学生指导
76、单选题新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段一A:以综合课程为主B:以分科课程为主C:分科课程与综合课程相结合D:分科课程为主,综合课程补充本题解释【答案】A解析新课程结构的主要内容有整体设置九年一贯的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中阶段以分科为主第76题所属考点-教育理论综合知识
77、单选题我国在世界上出现得最早的教育文献是A:《论语》B:《中庸》C:《大学》D:《学记》参考答案D本题解释参考答案Do参考解析《学记》是中国乃至世界上最早的一部教育专著第77题所属考点-教育公共基础知识
78、多选题根据现有教育法律、法规规定,可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括________________o A:对学校给予的处分不服的B:对学校侵犯其合法财产权的C:对学校侵犯其人身权的D:对学校侵犯其知识产权的参考答案ABCD本题解释参考答案A,B,C,Do参考解析ABCD[解析]《中华人民共和国教育法》第四十二条规定,受教育者享有的权利包括受教育者对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益提出申诉或者依法提起诉讼第78题所属考点-教育理论综合知识
79、简答题结合实际分析如何培养创造能力参考答案参考解析1创设有利于创造性产生的环境2注重创造个性的塑造
①保护好奇心;
②接触学生对大错问题的恐惧心理;
③鼓励独立性和创新精神;
④重视非逻辑思维能力3开设培养创造性的课程,教授创造性的思维策创造性思维训练的常用方法有
①头脑风暴法;
②直觉思维训练;
③发散思维训练;
④推测与假设训练;
⑤自我设计训练第79题所属考点-教育理论综合知识
80、判断题《山东省幼儿园课程》是该区域的普适课程参考答案正确本题解释【答案】V解析《山东省幼儿园课程》属于地方课程,地方课程是一种普适课程第80题所属考点-幼儿园教育理论综合
81、填空题动机分为间接动机和直接动机,幼儿行动的动机往往是直接动机,在学习和劳动活动中的动机主要是____参考答案间接动机本题解释参考解析间接动机第81题所属考点-教育理论综合知识
82、单选题蒙台梭利的教育原理是以为出发点的A:儿童中心B:儿童生命C:适应自然D:反对成人化参考答案C本题解释参考答案Co参考解析蒙台梭利受裴斯泰洛齐等教育家思想影响,认为教育要遵循自然
83、单选题工人操作机器时,能熟练地做到眼、耳、手并用,这属于__________o A:注意的分散B:注意的转移C:注意的分配D:注意的广度参考答案C本题解释参考答案Co参考解析注意分配是针对人在一定时间内,能够同时进行不同活动的数量而言第83题所属考点-教育理论综合知识
84、单选题下列现象属于负强化的是___________o A:如果学生认真完成作业.就允许他们看一个小时的电视B:如果学生不认真完成作业.就让他们抄课文C:如果学生不认真完成作业.就不许他们看电视D:如果学生认真完成作业.就免除他们抄课文参考答案D本题解释【答案】D解析负强化是撤消原来存在的消极刺激以使目标行为发生的频率提高第84题所属考点-教育理论综合知识
85、多选题我国《幼儿园工作流程》规定的幼儿教师必须具有的身心素质包括_______________o A:一定的专业知识与技能B:品德良好C:热爱教育事业D:身体健康参考答案BD本题解释【答案】BD解析热爱教育事业属于教师素质中的思想品德与职业道德素质,一定的专业知识与技能属于教师素质中的能力素质第85题所属考点-幼儿园教育理论综合
86、单选题整个教育工作的方向,一切教育工作的出发点是一A:教育理念B:教学方法C:教育目的D:教学目标参考答案C本题解释:【答案】C解析教育工作是围绕教育目的而展开的,教育目的既是教育工作的出发点,也是教育工作的归宿第86题所属考点-教育理论综合知识
87、单选题学生中常见的焦虑反应是一A:生活焦虑B:择友焦虑C:缺钱焦虑D:考试焦虑参考答案D本题解释参考答案Do参考解析此题暂无解析第87题所属考点-教育公共基础知识
88、填空题教育的两大基本规律是__和__参考答案教育与社会发展相互制约的规律教育与人的发展相互制约的规律本题解释参考解析教育与社会发展相互制约的规律、教育与人的发展相互制约的规律第88题所属考点-教育理论基础知识
89、多选题下列属于个别化教学策略的A:程序教学B:计算机辅助教学C:掌握学习D:发现教学第5题所属考点-表象与想象
6、多选题人类具有四种基本情绪_______o A:嫉妒B:快乐C:愤怒D:恐惧E:悲哀参考答案BCDE本题解释【答案】BCDEo解析情绪一般分为“快乐、悲哀、愤怒、恐惧”四种基本形式第6题所属考点-情绪、情感与意志
7、填空题课程作为学校教育的一个组成部分,主要受社会、文化和___的影响参考答案学生本题解释【答案】学生第7题所属考点-教育理论综合知识
8、单选题以下技能中,属于操作技能的是A:阅读技能B:运算技能C:记忆技能D:吹拉弹唱技能参考答案D本题解释【答案】Do解析ABC属于智力技能本题解释【答案】ABCo解析考查个别化教学策略分类第89题所属考点-教学心理
90、判断题知觉是人认识世界的开端,是我们一切知识的最初来源___________参考答案错误本题解释参考答案错参考解析感觉是人认识世界的开端,是我们一切知识的最初来源第90题所属考点-教育公共基础知识
91、多选题课程与教学内容组织的最基本标准包括_________o A:宏观组织与微观组织B:横向组织与纵向组织C:逻辑顺序组织与心理顺序组织D:直观组织与抽象组织E:直线式组织与螺旋式组织参考答案BCE本题解释【出题思路】本题考查考生对课程内容组织方式的了解【参考答案】BCE【名师点睛】课程与教学内容组织的最基本标准包括纵向组织和横向组织、逻辑顺序组织与心理顺序组织、直线式组织与螺旋式组织纵向组织、逻辑顺序组织和直线式组织是按学科知识的逻辑序列来组织课程内容;而横向组织和心理顺序组织则打破了学科的知识界限和传统的知识体系,按照学生发展的阶段和学生心理发展的规律来组织课程内容螺旋式组织是指同一课程内容前后重复出现,前面呈现的内容是后面学习内容的基础,后面的学习内容是对前面学过内容的不断扩展与加深,层层递进第91题所属考点-课程
92、简答题阅读下列材料,并回答问题2009年12月湖北省武汉市江夏区大桥镇14岁的男学生姚小明,上语文课时不遵守课堂纪律并与语文课老师顶撞,该老师把他交给班主任处理,班主任又把他交给学校党支部书记处理,书记对姚小明进行了批评后,班主任又把他送回其爷爷家次日和第三日,小明多次找学校要求返校上学,学校未同意小明返校上学,而是把小明向语文老师认错作为返校上课的前提条件小明的家长向县教委反映问题,该校仍未让小明上学2010年春季,小明将学校告上法庭江夏区法院判决学校向小明书面赔礼道歉,赔偿小明经济损失600元本案受理费300元,其他诉讼费190元,原告负担200元,其余由被告承担试分析学校侵犯了小明的什么权利,请简要评析参考答案1学校侵犯了小明的受教育权受教育权是指公民为接受教育,要求国家作出相应的行为的权利即公民获得均等的受教育条件和机会的权利包括上课权、教学设施使用权、获得公正评价权2受教育权在法律上的规定《宪法》第46条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务《教育法》第9条公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育的机会《教育法》第42条受教育者享有“参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料的权利和在学业成绩和品行上获得公正评价的权利”《义务教育法》第2条,国家实行九年义务教育制度第4条,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务学校不让小明返校的行为违背了《宪法》和《义务教育法》的相关规定第92题所属考点-教育理论综合知识
93、简答题简述巴甫洛夫的经典性条件反射和斯金纳的操作性条件反射的主要区别参考答案巴甫洛夫的经典性条件反射和斯金纳的操作性条件反射的一个重要的区别在于在经典性条件反射中,行为的后果对行为的学习不起作用,因为刺激带来了所希望的反应,刺激木身就是强化面操作性条件反射尽管更接近于桑代克的理论,但也不同于桑代克对学习的解释,桑代克认为奖励能加强存在于刺激和反应之间的联结,面斯金纳则认为,反应加强的不是S-R联结面是相同行为再发生的频率第93题所属考点-教育理论综合知识
94、单选题并非任何战争都必然导致自然灾害,但不可能有不阻碍战争的自然灾害以下哪一项与上述断定的含义最为接近?_______A:有的战争可能不导致自获灾害,但任何自然灾害都可能阻碍战争B:有的战争可能不导致自然灾害,但任何自然灾害都必然阻碍战争C:任何战争都不可能导致自然灾害,但有的自然灾害可能阻碍战争D:任何战争都可能不导致自然灾害,但有的自然灾害必然阻碍战争参考答案B本题解释【答案】Bo解析考查模态命题的推理根据“并非所有都有的……不”,不必然可能不”,题干第一句话“并非任何战争都必然导致自然灾害有的战争不必然导致自然灾害”二“有的战争可能不导致自然灾害”根据“不可能不”二“必然”,题干第二句话“不可能有不阻碍战争的自然灾害,二”所有的自然灾害都不可能不阻碍战争”二“所有的自然灾害都必然阻碍战争o故选Bo
95、单选题教师采用摸底考试了解学生巳有的知识和能力的做法属于一A:形成性评价B:相对性评价C:总结性评价D:诊断性评价参考答案B本题解释【答案】B解析形成性评价通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验相对性评价是用常模参照性测验对学生成绩进行评定,它依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩优劣通常在一门课程或教学活动(如一个单元、章节、科目或学期)结束后进行,是对一个完整的教学过程进行测定诊断性评价是指在学期开始或一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价故选Bo第95题所属考点-教学实施
96、填空题幼儿园管理条例适用于招收__以上学龄前幼儿,对其进行保育和教育的幼儿园参考答案三周岁本题解释【答案】三周岁第96题所属考点-教育理论综合知识
97、填空题教师最基本的职业道德是忠于人民的教育事业,教师职业道德的核心是参考答案关爱学生本题解释参考解析关爱学生第97题所属考点-教育理论综合知识
98、简答题简述意志的特征参考答案参考解析
(1)意志行动是人特有的自觉确定目的的行动;
(2)意志对活动有调节支配作用,使人的行动能按设定好的目的去改造世界;
(3)克服内部和外部的困难是意志行动最重要的特征;
(4)意志行动以随意动作为基础第98题所属考点-教育公共基础知识
99、单选题下列哪部作品不是高尔基自传体三部曲?A:《童年》B:《少年》C:《在人间》D:《我的大学》参考答案B本题解释【答案】B解析高尔基自传体三部曲是《童年》《在人间》《我的大学》,列夫•托尔斯泰的自传三部曲是《童年》《少年》《青年》故选Bo第99题所属考点-教师的文学素养
100、单选题从儿童听觉的发展看,新生儿听觉的特点是_A:没有听觉B:听觉的个别差异小C:听觉的个别差异大D:听觉没有差异参考答案C本题解释参考答案Co参考解析新生儿的听力有明显的个别差异,可以经过训练得到提高第100题所属考点-教育公共基础知识
9、单选题在教育学史上,认为人的知识都是学习得来的,人的差别都是由教育产生的结果的英国教育家是_____A:赫尔巴特B:杜威C:洛克D:卢梭参考答案C本题解释【答案】C解析洛克提出了“白板说”,认为人生来如同白板,人的知识都是学习的来的,人的差别都是由教育产生的结果第9题所属考点-小学教育教学知识与能力
10、单选题“清高孤傲,自命不凡”,最容易在亲子关系的家庭出现A:民主型B:专制型C:独断型D:放任型参考答案D本题解释【答案】D解析放任型亲子关系的家庭中,父母对孩子充满爱与期望,但是却忘记了孩子社会化的任务,他们很少对孩子提出什么要求或施加任何控制,容易使孩子产生“清高孤傲,自命不凡”的品质第10题所属考点-幼儿园教育理论综合
11、单选题教育学作为一门独立形态的学科,形成于_A:资本主义社会初期B:封建社会末期C:奴隶社会初期D:原始社会末期参考答案A本题解释【答案】Ao解析1632夸美纽斯《大教学论》的发表是教育学作为一门独立形态学科形成的标志这一时期处于资本主义社会初期因此选择Ao第11题所属考点-中学教育理论综合
12、单选题不但关心自己在行动中是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪,这是幼儿道德感发展的表现_____________A:小班B:中班C:大班D:小学低年级参考答案B本题解释【答案】B解析小班儿童还不了解和熟悉行为规则,到中班开始对自己和别人的行为进行评价和体验第12题所属考点-学前儿童发展
13、单选题国家对在_________地区长期从教、贡献突出的教师给予奖励A:农村B:边远C:少数民族D:贫困参考答案A本题解释【答案】Ao第13题所属考点-国家中长期教育改革与发展规划纲要
14、简答题试述教学与学生个性发展的关系参考答案参考解析1教学是培养学生个性全面发展的重要环节,也是培养学生个性全面发展的重要途径2教学通过协调学生知识、智力、情感、意志、性格等方面的因素,促进学生个性的发展教学能够激励和发展每个学生的主体能动性,不仅可以使学生高效地获得科学文化知识技能、发展学生的智力,而且能够培养学生的自觉能动性、独立性和开拓创新精神,培养学生的竞争意识、平等观念和合作精神3在现代教学中,要更好地促进学生个性的发展,首先要尊重学生个性发展的差异性,因材施教;其次要尊重学生在教学过程中的主体地位,促进学生主动学习第14题所属考点-教育公共基础知识
15、单选题班级管理的基本功能是_______A:调动班级成员参与班级管理的积极性B:运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动C:帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D:进行社会角色的学习参考答案A本题解释参考答案Ao参考解析调动班级成员参与班级管理的积极性,共同建立良好的班级秩序和健康的班风,是班级管理的基本功能第15题所属考点-教育理论综合知识
16、单选题“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这说明教师职业道德具有_______________o A:对教师工作的促进功能B:对教育对象的教育功能C:对学校文明的示范功能D:对教师修养的引导功能参考答案C本题解释【出题思路】本题考查考生对教师职业道德的功能的理解【参考答案】C【名师点睛】“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”强调直观的言传身教带来的教育效应,作为一名教师,除了自身所传授的知识,教师的一言一行,一举一动都会具有直接的榜样效应,教师的职业道德也具有相应的示范功能第16题所属考点-教育理论综合知识
17、多选题我国法律规定,学校应当建立和完善教职工代表大会制度教职工代表大会是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式,其主要职权包括_________等A:按照有关工作规定和安排任免和罢免学校领导干部B:听取学校章程草案的制定和修订情况报告,提出修改意见和建议C:听取学校发展规划、教育教学改革等重大改革和重大问题解决方案的报告,提出意见和建议D:讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工考核和奖惩办法参考答案BCD本题解释【答案】BCD解析教职工代表大会没有直接罢免领导权,可以监督学校各级领导干部,在听取学校各位行政领导述职报告后,民主评议学校各级领导干部并可根据其任职期间的业绩进行表扬或批评,并可以向上级主管部门提出奖惩、任免的建议第17题所属考点-教育理论综合知识
18、单选题掌握若干概念之间关系的学习称为_______o A:符号学习B:概念学习C:命题学习D:规则学习参考答案C本题解释参考答案Co参考解析命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系符号学习指学习单个符号或一组符号的意义,或者说学习符号本身代表什么概念学习就是学习把具有共同属性的事物集合在一起,并冠以一个名称,把不具有此类属性的事物排除出去规则学习是用概念学习来解决问题的学习方法,是通过概念与规则来调节人的行为,从而达到学习目的的学习方法第18题所属考点-教育理论综合知识
19、填空题幼儿教师的专职就是参考答案教育幼儿本题解释参考解析教育幼儿第19题所属考点-教育理论综合知识
20、单选题下列现象属于负强化的是___________o A:如果学生认真完成作业,就允许他们春一个小时的电视B:如果学生不认真完成作业,就让他们抄课文C:如果学生不认真完成作业,就不许他们看电视D:如果学生认真完成作业就免除他们抄课文参考答案D本题解释【答案】D解析负强化是撒消原来存在的消极刺激以使目标行为发生的频率提高
21、单选题闻到苹果香味,看到苹果红色外观,触摸苹果光滑的果皮等引起的心理活动是A:感觉B:知觉C:感受性D:感觉阈限参考答案A本题解释【答案】A解析感觉是直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性在人脑中的反映例如看到颜色,听到声音,尝到滋味,嗅到气味,觉得凉爽,感到疼痛等都是人的感觉第21题所属考点-感觉和知觉
22、简答题简述素质教育的意义参考答案【答案要点]1素质教育有助于提高中华民族的整体素质,提高综合国力;2素质教育是克服应试教育弊端,深化教育改革的必然趋势;3素质教育有助于受教育者全面发展的落实第22题所属考点-教育目的
23、简答题艾宾浩斯遗忘典线说明了什么规律?怎样运用这个规律组织有复习?参考答案【参考答案】从艾宾浩斯的遗忘实验可以知道,遗忘的规律在学习之后立即开始,遗忘的过程是先快后慢遗忘的影响因素有以下
①识记材料的性质和数量
②学习的程度
③识记材料的序列位置
④识记者的态度以上记忆的规律启示我们在组织学生复习时,从过程上来说,根据遗忘的曲线,复习应该及口寸,新内容复习间隔短,旧内容复习间隔慢慢加长;从学生个体来说,应该培养其对学习良好的态度和认知,认识到复习的重要性;从复习材料来说,记忆的材应该重点突出,利于学生注意集中,内容清晰有条理,分成一定的信息组块,利于学生记忆,一次学习中复习数量适宜,不能贪多求快,重要的内容安排在材料首部分或者末部分;从复习方法上来说,运用视觉的、听觉的各种材料,调动各个感觉器官共同参与学习,提出比较有深度的问题引导学生思考,加深对材料的理解,有利于学生记忆第23题所属考点-记忆
24、单选题下列选项中哪个不属于教育目的的评价范围A:评价学校的办学水平、办学效益B:检查教育教学工作的质量C:评价教师的教学质量和工作效果D:评价教学方法的优劣参考答案D本题解释答案D【解析】教育目的是衡量、评价教育实施效果的根本依据和标准评价学校的办学水平、办学效益,检查教育教学工作的质量,评价教师的教学质量和工作效果,检查学生的学习质量和发展程度等,都必须以教育目的为依据和标准来进行第24题所属考点-教育目的
25、单选题心理健康在社会交往中可表现为一A:经常与素不相识的人十分热情地交谈,表现为不分兴奋的状态B:对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心C:有自己喜欢与不喜欢的人D:接触异性时经常表现为紧张的情绪参考答案C本题解释:【答案】Co解析一般来说,某个人的心理活动和行为表现正常即为健康ABD属于行为不正常的表现第25题所属考点-学生指导
26、多选题好的研究课题要满足的要求有一A:有价值B:有一定的科学和事实依据C:具体明确D:覆盖广泛E:大众性参考答案ABC本题解释:【答案】ABC解析好的研究课题要有价值,有一定的科学和事实依据,要具体明确,具有独创性和可行性
27、单选题认知迁移理论的代表人物是A:桑代克B:罗耶C:沃尔夫。