保护小耳朵（小班社会活动教案）——小班社会教案129资料文档

保护小耳朵

一、活动目标

（一）让幼儿知道保护耳朵的方法

（二）提高幼儿保护耳朵的意识

二、教学准备

1、课程软件

2、教案

3、教具

三、活动过程

1、教学游戏

（一）认知学习认识耳朵游戏操作进入认知，幼儿在老师的引导下根据读音和图片认知五官中的耳朵，摸摸耳朵

2、教学游戏

（二）课程体验保护小耳朵游戏操作单击“游戏开始”进入游戏，

1.仔细观察图片，并根据读音请幼儿判断图片中的小朋友做的对错，以拖拽的方式给做的对的小朋友贴一颗心

2.游戏结束后，单击“返回”退出游戏

四、活动建议教师多给幼儿讲讲有关耳朵的益处，让幼儿知道耳朵的重要性。