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文本内容:
小学元旦班级活动策划方案范本篇
一一、指导思想新的一年即将过去,一年来学生在学习上都有了不小的进步,为给学生一次放松的机会,元旦庆祝就是让学生过一个自由快乐的节日,给学生的童年留下一个美好的记忆,少先队在征求学生代表和教师代表意见后制定本次活动方案
二、活动安排时间_-12-31(周六上午),本次活动共分为三个环节,分别是
1、班级庆祝7:408:20准备工作班级布置、活动安排(领导班子进班祝福)
2、校级游艺8:30—一9:50共分为八个单人小游戏,每个学生可参加其中三项,分别设
一、
二、三等奖和相应奖品(各游戏负责教师8:20到比赛场地就位,准备好比赛用具)1-3年级从游戏一到游戏四中间选三项比赛,46年级从游戏五到游戏八中间选三项比赛总负责人张校长;具体负责人xx,全体教师协助组织游戏一青蛙跳水(需要两个脸盆和十个乒乓球)比赛规则每人五个乒乓球依次投进三米远处的水盆里,投进两个及以下为三等奖;投进
三、四个为二等奖,投进五个为一等奖,每人比赛时间限制30秒地点一.1班教室;负责人游戏二百步穿杨(需要十只铅笔和两个空啤酒瓶)比赛规则身体站直,手握铅笔放在胸前,把铅笔投进身体正下方的啤酒瓶里,每人五次机会,投进一个为三等奖;投进二个为二等奖,投进三个及以上为一等奖,每人比赛时间限制1分钟地点一.2班教室;负责人游戏三呼风唤雨(需要十枚一角硬币)比赛规则选手需要把桌面上的五枚一角硬币吹翻,吹翻两个及以下为三等奖;吹翻
三、四个为二等奖,吹翻五个为一等奖,每人比赛时间限制30秒地点一.3班教室;负责人游戏四高高再上(需要两幅象棋)选手运用自己的智慧,看谁把象棋的棋子摆得更高,12个及以下为三等奖;13—15第1页共4页个为二等奖,16及以上为一等奖,每人比赛时间限制1分钟地点三.1班教室;负责人游戏五投篮高手(需要十个篮球)比赛规则每人五次三米外投篮机会,投进两个及以下为三等奖;投进
三、四个为二等奖,投进五个为一等奖,(女生获奖标准比男子降低一球),每人比赛时间限制1分钟地点操场西边篮球场;负责人游戏六穰步如飞(需要两个脸盆和卜个翅子)比赛规则每人五次踢漫机会,依次踢进三米远处的水盆里,踢进两个及以下为三等奖;踢进
三、四个为二等奖,踢进五个为一等奖,每人比赛时间限制1分钟地点平房西1教室;负责人游戏七黑夜潜行(需要两个眼罩和小玩具及十个星星)比赛规则选手蒙蔽双眼,需要把盆里的星星送到三米之外的另一个盆里,盆里共有五种形状的积木,教师选其中之一让选手运送,送到两个及以下为三等奖;送到
三、四个为二等奖,送到五个为一等奖,每人比赛时间限制1分钟地点平房西2教室;负责人游戏八天外飞仙(需要两个暖壶盖和十个乒乓球)比赛规则选手左手拿着暖壶盖,右手把乒乓球使劲扔在地上,反弹后,选手要用头上的暖壶盖接住,暖壶盖不得离开头顶,每人十次机会,接住两个及以下为三等奖;接住三个为二等奖,接住四个为一等奖,扔完为止地点平房西4教室;负责人比赛之后负责教师会在选手的参赛卡上记上成绩及获奖情况,最后去领取相应奖品地点一楼大厅;负责人班主任老师为巡场监督员
3、学生冬季长跑10:0011:30有体育组总负责具体事务体育组安排篇
二一、宗旨学生、教师同参与、共欢乐
二、时间12月28日下午13301500
三、活动内容共设置套圈、猜谜语、夹弹珠、词语接龙、双人夹夹乐5个活动项目,分小组或学生第2页共4页自愿两种形式进行活动,赢得小奖品,然后以班为单位根据奖品数评选五名优胜奖
四、活动过程
1、师生齐唱《新年好》
2、学生游艺活动游戏1套圈游戏规则
1、每人套3个圈
2、套中的物品为奖品所需材料6个竹圈、准备套圈小物品游戏2猜谜语最先猜中者奖励游戏3夹弹珠
1、用击鼓传花的方式选取选手
2、每组三名,在规定时间内将弹珠从一个碗里夹到另一个碗里数量最多者为胜所需材料:弹珠若干、碗4个、筷子两双、鼓、花游戏4词语接龙
1、两个字的词语,首尾谐音接龙
2、分小组竞赛实行淘汰制,坚持到最后为获胜小组,集体奖励游戏5双人夹夹乐
1、两人背对背,将一个气球夹住
2、两组同时进行,在跑的过程中手不能碰气球
3、气球掉落或爆破,回到起点重新出发
4、哪组先接力完为获胜小组所需材料气球10只
五、总结获奖情况篇
三一、联欢主题喜迎新年,快乐成长
二、联欢时间一年12月_日下午第
一、二节课(周五)
三、联欢地点各班教室
四、参加人员一年级全体学生第3页共4页
五、联欢形式以班级为单位,组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气望各班接到通知后,积极组织学生利用课余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来
六、注意事项
1.本次活动要树立安全第一的思想,班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素,杜绝安全事故的发生
2.学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动,低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等,展示自己动手能力和审美观,班级可进行评比
3.处理好活动与学习的关系,各班节目排练应避免与教学相冲突,在不影响正常秩序的情况下,文艺骨干可利用大课间、业余时间,不得占用上课、自习时间
4.提倡过一个节约型的元旦,活动前将黑板布置好,教室不必布置
5.各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集,为后期班级网页建设储备素材,同时培养学生特长爱好活动结束后及时在班级家长群中分享,记录学生的成长过程
6.倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会,共同辞旧迎新
7.活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动
8.下午4点钟联欢会结束,各班做好卫生清理工作,4:30大队部检查后学生方可离开学校,本次活动计入12月份班级考核之中第4页共4页。