文本内容:
活动目标
1、感知、理解儿歌的内容
2、体会小熊过桥时的心情,并尝试用语言、表情或动作表现出来
3、有自信、勇敢、不怕困难的精神
4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动活动准备
1、有走独木桥的经验
2、课件
3、小熊和熊妈妈图片、小木桥等活动过程
一、观看课件,与幼儿谈话,理解、感知儿歌的内容
二、学习朗诵儿歌的内容,进一步体验儿歌的情感
1、教师有表情的完整朗诵儿歌,幼儿欣赏
2、根据图片学习儿歌A教师根据幼儿的讲述出示相应的图片B学习儿歌中的对话妈妈,妈妈快来呀!快把小熊抱过桥;好孩子,别害怕,眼睛向着前面瞧,一步步向前走,一定能够走过桥
三、朗诵儿歌,创编动作
1、集体朗诵儿歌
2、加上动作和表情
四、分角色表演
五、鼓励孩子们做勇敢的好孩子教师你们喜欢小熊吗?为什么?
六、唱一唱歌曲《小熊过桥》因为有很多人都喜欢这首好听的儿歌,有人把它编出了好听的歌曲,我们一起来跟着音乐唱一唱,表演表演吧。