文本内容:
中班语言花布旅行记活动目标•倾听故事,理解爱心毯的来历和意义•能与同伴合作制作爱心毯,体验合作的乐趣活动重难点;•重点理解故事内容,知道爱心毯的来历和意义•难点能够用完整的语言表达对爱心毯的理解活动准备•碎布若干,“爱心”纸板(可根据幼儿意愿提供各种形状的纸板),胶水•幼儿用书第5册第20〜24页•《美工》第25页•挂图(《花布旅行记》)•语言CD(《花布旅行记》)活动过程•花布旅行记
1.出示花布,引出故事一一有一块小花布,看见过她的人都说她很漂亮她有一个美好的心愿,要成为一条漂亮的花裙子她的心愿能否实现,让我们来听一听故事吧!
2.结合挂图,倾听故事——(讲述故事至“我成了一块没人要的小碎布”)小花布的心愿实现了吗?为什么没有实现?她被剪去做成什么了?小花袄、布娃娃分别送给谁了?小花布越变越小,还能做成花裙子吗?她的心情会是怎样的?一一如果你是小花布,愿意被老奶奶、阿姨剪走吗?——如果是你,你会用剩下的小碎布做什么?
3.讲完故事小花布最终被做成了什么?她会喜欢现在的样子吗?为什么?
4.师幼共同讲述故事——请翻到幼儿用书第20页,我们一起来讲讲这个故事吧!——为什么大家称她为“爱心毯”?你喜欢这个名字吗?
5.我们的爱心毯介绍制作爱心毯的材料——我们也收集了很多小碎布,请每个小组进行合作,大家一起把碎布拼起来,做成一张美丽的爱心毯•幼儿分组,制作爱心毯•请每名幼儿说一句表达自己爱心的话,教师收集整理,记录在爱心毯的下方,幼儿之间也可相互交流。