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最新小学秋季开学工作方案(15篇)小学秋季开学工作方案篇1旧的学期已经结束,新学期也将迎来对于过去的一学期,我在班主任工作里也有一点收获那么面对临近的新学期,我是带着全新的希望迎接的,新学期我将更努力做好班主任这项工作下面是我新学期的工作计划
一、建立新的班级体制新的学期,我将更换新的班级体制,尤其是管理体制原来都是我这个班主任在管班级,这学期我将班级交给学生去管理,毕竟我现在带的这个班都已经是五年级了,该去锻炼他们的管理能力了新学期,我把班级交由学生自主管理,我就退居后面进行监督我打算重新让他们竞选班干部,通过他们自己推荐和自荐,这样也能让他们明白自己的职责新体制可以帮助学生去培养他们对班级建设的重视
二、安全教育工作在新学期里,我对于学生的安全教育会加强首先是每周五最后一节自习课作为班会,专门用做安全主题班会,让学生自己去主持会议,让学生自己去搜集各种安全的资料,向大家去介绍生活中需要去注意的安全问题加强学生对安全的意识,有助于他们注意自己身边的安全事故同时,在开完班会后,会让他们写一篇安全心得体会,让他们去回忆班会中讲的安全知识点之所以安全教育加强,是因为我注意到有学生对于安全意识太薄弱了,也是为防学生上下学不注意自身的安全
三、提高学生学习积极性在这一个学期,作为班主任,我要去提高他们对学习的积极性,让学生们在学习都下功夫,小学是最好打基础的好时候,也是最好去积累知识的阶段那么为提高班级学生学习的积极,我将实行奖励制度,通过对成绩好的学生进行奖励,但对成绩一般和成绩差的学生不做惩罚,只给予鼓励在以往带的班级中,我也是发现学生对于打击这种教学方式是排斥的,相反对他们多给予激励,他们的积极性还会四年级的学生各方面的能力方面有了较大的发展,为使学生得到更多的煨炼,应鼓励学生积极参加各项活动本学期的板报将放手让学生去出,教师发挥指导的作用教师主要指导学生做好搜集料、版面设计等方面的工作班内成立三个板报小组,小组之间开展竞赛活动,促进板报水平的提高还要让学生自己管理自己,提高自律能力以上所制定的班级工作计划难免有疏漏、不当之处,在今后的班级工作中将灵活地加以执行,不断改进班级管理工作,使学生全面发展,早日成才本学期班级活动安排九月份
1、发放新书,重新排位,选拔新班委
2、布置教室,美化教室环境
3、好习惯训练见老师主动问好,遵守规则上下楼梯靠右行两操、路队快静齐
4、重新划分值日组,重新分工
5、召开全体学生家长会
6、班会主题常规、安全教育
7、黑板报主题中秋节十月份
1、结合国庆节开展爱国主义教育
2、班会主题礼仪教育
3、黑板报主题欢渡国庆
4、好习惯训练热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;环保卫生,干干净净迎接每一天
5、召开部分家长会
6、参加学校秋季运动会H月份
1、规范班级各项常规教育活动
2、班会主题体育之美
3、黑板报主题体育之美
4、好习惯训练学会尊重,耐心听他人说话;勤奋自强,天天锻炼身体
5、部分学生家长会十二月份
1、开展环保教育系列活动
2、班级开展“辞旧迎新”活动
3、好习惯训练诚实守信,说了就要努力做,利人利己,用过东西放原处
4、班会主题诚实守信伴我行
5、黑板报主题24节气知识
6、召开部分学生家长会
7、准备各项工作,迎接县局督导检查一月份
1、总结本学期班主任工作
2、评“三好学生”小学秋季开学工作方案篇5新的学期来临了作为班主任的我深深的体会到班主任在学校中的地位的重要性班主任不仅是一个班学生品德的教育者,学习的传授者、也是班级教育活动的主要实施者因而在体会着班主任的艰辛与快乐中我一直积极思考如何做好班主任工作,使自己能成为一名合格的班主任
一、指导思想我认为万事德为先先让学生懂得怎样做人,再谈学习、生活引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观
二、工作目标第一建立完善的班级组织使其起到模范带头作用第二向40分钟要成绩,良好学习氛围很关键,提高学生学习的主动性为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性第三重视主题班会的开展,每周发生的事要及时处理用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会第四卫生习惯的养成班级卫生实行小组长责任到位制,每天利用大课间时间教师带领小组长检查各组卫生,个人卫生实行同桌监督制
三、具体措施
1.重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,良好的学习习惯能使一个人终身受益好的生活习惯的养成会使人在以后的生活、工作中感到轻松根据本班学生的实际情况和学校的德育工作的安排,本学期,重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队
2、教学上,面向全体学生,利用大课间等时间对后进生进行辅导要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生掌握他们成长道路上的发展情况
4、与家长勤沟通经常与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把学习不够努力、思想有偏差的学生家走访一下,使其赶上队伍使班级真正成为一个团结向上的班集体
5、用爱心促进孩子健康成长要关心、爱护每一的学生,在生活中体贴他们的冷暖,了解他们的心理,做孩子们的知心朋友小学秋季开学工作方案篇6新的学期,新的起点,作为小学班主任教师的我也将面临全新的挑战为了迎接挑战,切实地响应学校布置的各项工作,较好地完成各项教育教学任务以及做好班主任工作,我制定了如下班主任工作计划一自身建设
1.思想政治方面,在本学期的班主任工作中,我要树立全心全意为学生服务的思想,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友注重个人的道德修养,严于律己,为人师表加强团结,与同事和谐相处,相互学习,共同进步
2.在个人业务上,我将在本学期的班主任工作有序进行的同时,努力提高自己的业务水平不断给自己充电,多读理论专著,从中吸收理论精华,指导自己的工作实践多与有经验的教师进行交流、学习,在工作和学习中不断进行总结,归纳,反思为寻求自己独特的教育路子,不断进行探索做一个新时代有创造力的年轻教师二德育工作作为班主任,首要任务就是要做好德育工作,十年树树,百年树人,对学生人格的培养和进行正确的思想道德建设是极为重要的,所以本学期我将注重对学生进行全面的道德教育,对部分特殊学生进行必要的心理疏导,做好每一名学生德育工作,努力以身示例,教会学生更多的做人的道理还要重视学生的养成教育和班级的管理在班级管理方面,要突出一个“严”字,加大班级管理的力度,从每一件小事抓起,使学生养成良好习惯,同时也使学生感受到班级这个大家庭的温暖,从而形成良好的班风,学风三教学工作L优化课堂教学质量,将在校园中学习的理论知识运用到教学当中,把握好理论联系实际的尺度,提高课堂教学质量课堂是学生学习的主阵地,提高教学质量必须抓好课堂这个主渠道为了上好课,我决定做好下面的工作1做好课前准备工作,认真钻研教材,做到不遗漏知识点,并且使自己讲解的每一个知识点都足够精准、明确了解学生原有的知识技能,了解他们的兴趣、需要,找到适合他们的学习方法,培养他们良好地学习习惯和行为习惯2组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担
2.做好课后辅导工作,控制好对每一名学生的辅导力度,做好对后进生的转化工作对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,以最大的耐心和热情帮助他们战胜学习上的困难多和家长联系,取得家长的支持,争取形成教育合力,共同促进学生进步四活动安排积极引导学生参加学校组织的各项活动,并在适当的时候给予学生鼓励和关怀,让学生能够德智体美劳全面发展综上所述,新学期,我将带领我的学生,响应校领导的各种号召,共同努力创造一个团结,奋进,像向日葵般充满阳光的,各个方面积极进取的集体小学秋季开学工作方案篇7
一、指导思想以中心校年德育工作计划和教学工作计划为依据,以促进全体学生的全面发展为目标,认真学习贯彻新课程标准,以人为本,开创思维,将可持续发展的育人目标落到实处,努力培养有特长,有个性,有创造力,且遵纪守法,讲诚信,求上进的一代新人.
二、工作目标
1、德育工作1坚持不懈地抓好学生行为习惯的养成教育,通过掌握《守则》《规范》内容,培养学生养成读书、学习、卫生、生活等多种良好的习惯,为学生终身发展打下良好的基础2切实抓好每月的专题教育活动生命教育、荣誉观教育、感恩教育、行为习惯教育、爱国主义教育、法制安全教育3通过感恩教育活动的开展,培养学生孝心、爱心和社会责任感,全面提高学生的思想道德素养4通过开展“红色之旅”和“五个一百”活动,增强学生的民族荣誉感和自豪感5办好家长学校,促进家校交流,共同抵制学生的不良行为6抓好班级日常管理工作使班级形成良好的班风、学风,创造舒适的班级育人环境7开展丰富多彩的班队活动,通过班队活动使学生受到思想教育
2、教育教学工作⑴及时制定各种有效的计划和方案,按计划和方案开展工作2认真落实常规教学,抓好“三清”工作的开展,全面提高教育教学质量3使学生养成课前自主预习的良好习惯4做好培优辅差工作,促进全体学生的全面发展5通过“读书工程”活动的开展,师生共同读书,班级内形成良好的读书氛围,使学生喜欢阅读,具备独立阅读能力,养成自主进行课外阅读的良好习惯
3、个人业务提高方面1加强理论学习,提高教育教学质量2提高教育科研能力3提高课堂教学实践能力
三、班级现状分析本学期班级现有学生53人,其中男生25人,女生28人班级已经形成了较好的班风、学风,班级管理工作井然有序,班级内建立了一支高素质的班干部队伍,学生学习劲头足,勇于展示自己但是,需要注意的是,本学期结束后,学生即将升如六年级,思想波动会很大,因此在狠抓教学工作的同时,不能放松对学生的思想教育,要及时发现学生的不良思维动向,及时对学生进行思想教育,避免部分学生出现违反校规校纪的不良行为
四、具体工作措施
1、德育工作1加强学生行为习惯养成教育开学第一周,组织学生认真学习《守则》《规范》通过开展班队会和社会实践活动,对学生进行爱国主义、法制、安全教育本学期继续开展“五个一百”“红色之旅”系列活动2办好家长学校在六月份开展教学开放周活动让家长来校听课,全面了解学校,了解学生在校的生活、学习情况,更好的配合学校工作,促进学生的全面发展3开展“感恩教育”活动培养学生孝心、爱心和社会责任感4专题教育本学期共设四个专题教育,内容分别是“规范与我同行、我与节俭同在”“迎北京奥运,当文明使者”“我也知荣誉”“红领巾体验奥运”5开展主题班队会活动每周开展一次主题班会,每学期开展一次主题队会,通过班队会,对学生进行思想教育6学生文体素质培养组织学生上好眼保健操、间操,及时参加月单项比赛,积极参加六一运动会,提高学生的身体素质鼓励学生积极参加特长班、艺术班,发挥学生的各方面特长,促进学生的全面发展
2、教育教学工作1认真制定好各项工作计划在学期初认真及时地制定学科教学工作计划、班主任工作计划、培优辅差计划、教师读书计划、学生读书计划、学生预习计划等,按计划落实本学期的各项工作2认真开展好课堂实践活动认真备课、上课、听课,完成本学期的语文、数学教学任务,使班级整体成绩更上一层楼
①备课时认真研究教材,做到每节课有明确的目标、重点、难点,有明确的教学方法和学习方法每单元后及时写出教学反思
②上课时注意三维目标的达成,精讲巧练,及时完成下发的4本练习册,并且及时跟踪批改
③积极参与学校组织的“上好每节课,展示一节课”的教学活动,本学期至少上一节公开课积极承担学校组织的教研课、示范课,积极参加市、县里组织的教学竞赛、教学标兵评选等活动,通过这些活动锻炼自己,提高自己的课堂教学能力
④每周至少听课两节课,向优秀教师学习先进的教学方法,提出合理化建议进行交流,共同提高课堂教学能力3做好培优辅差工作认真做好学困生辅导和特长生的培养工作继续发展特长生,有针对性地进行培养,填写好特长生档案和跟踪辅导记录,签定学困生包保责任书,对学困生每两周辅导一次课内对学生进行有针对性的辅导,每天至少1小时辅导时间,课外确立一名优生辅导,督促学困生完成课外预习和家庭作业认真填写学困生档案,做好跟踪辅导记录,同时将学生的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订,做纵向比较对于特长生在语文课上给他们创造更多的展示机会,鼓励他们进行小练笔,如改写、续写、仿写等,培养他们的综合能力,提高语文综合素养4抓好课前预习工作开学初,结合本册教材内容和学生实际认真制定预习方案,对学生的课前预习提出严格要求,使学生熟练掌握课前预习的方法,继续保持课前自主预习的良好习惯本学期学生已经掌握了基本的预习方法,形成了自主预习的良好习惯,因此在预习内容上要提高要求预习内容语文包括识字、写字、主要内容、初读课文后的感受、针对课文内容质疑、积累数学预习内容包括自学收获、尝试应用、质疑5继续开展“新世纪师生读书工程活动二本学期学生背诵精选的宋词10首以上,背诵精彩片段至少5篇,阅读课外书3本以上,30万字学生每周写两篇读书心得体会,同时摘录积累名言警句,每月开展一次读书汇报会充分利用好班级的图书角,动员学生买书、捐书,实现资源共享充分利用好每周周三的
七、八节阅读课,教师带领学生潜心阅读,指导阅读和读后交流教师做好读书榜样,与学生一起读书班级内选出两个图书管理员,负责做好图书借阅及保管工作本学期每生自己购买课外书至少两本,每周利用2节大阅读课和双休日时间进行充分阅读,课间或者自习课上完成学习任务之后也随时可以读书,把读书作为一种习惯教师定期检查学生读书笔记及读书情况,评选“最佳小读者”,推荐到学校参加校级评选通过以上活动的开展,激励学生“多读书,读好书,好读书”,养成良好的阅读习惯,扩大课外阅读量,提高阅读能力
3、班级管理工作1特色班建设本学期本班特色是剪纸,充分发挥学生绘画的潜能,教给学生剪、刻的技法,鼓励学生有创意地表达,用手中的剪刀、刻刀展示和感受艺术之美,同时培养创造力2班干部任用本学期继续轮流评选班干部使中等生得到锻炼,培养他们的组织管理能力,帮助他们树立自信,让以前有经验的班干部协助他们完成班级管理工作3日常管理开学初,组织学生认真学习《班级管理条例》,熟知《小学生守则》《小学生日常行为规范》,使学生明确各项规章制度,并且按制度和守则规范严格要求自己,认真遵守纪律,讲究卫生,积极参与学习活动,树立竞争意识,形成良好的班风、学风在班级内评选“清洁师”负责分担区卫生“服务员”分别负责自行车摆放,抬水,擦桌椅、窗台等工作,明确责任分工,做到“任务在身,责任在人工通过以上措施使班级各项工作顺利、有序地开展每两周进行一次操行评定,促进学生良好的行为习惯的养成
4、个人业务提高方面1通过读书,加强理论学习,用先进的教育理念武装自己的头脑,指导自己的教学实践,从而提高教育教学质量2继续实施“自主体验文本情境,优化阅读”教改实验,在实验中总结经验,记好实验跟踪记录,写好实验论文及其阶段总结,做好实验的结题工作3认真讲好公开课,把它作为展示自己的平台,从中总结经验,促进提高希望通过以上各项工作的扎实有效的开展,在促进全体学生的全面发展的同时,自身素质也能得到进一步的提高小学秋季开学工作方案篇8新的学期,新的起点,我的班主任工作也将迎接新的挑战为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下
一、建立学生一日常规,培养学生自理能力教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习我校提出的每月一事“习惯主题训练和综合素养培养”的内容,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等
二、循循善诱,做好问题生的转化工作由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要
(一)充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火
(二)要注意表扬和批评的艺术对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力
(三)要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾
三、认真上好每一节德育课积极参加每星期的德育教研活动,精心设计好每一个主题班队会,更高那么本学期将对成绩好和进步的学生进行不同程度的奖励,帮助他们把对学习的一个积极性提高起来新学期,也是班级新的开始,我要对我带的五年级X班负责,努力去培养学生各方面能力的一个发展,把大家的学习给提高,让这群孩子在小学受到良好的教育小学秋季开学工作方案篇2
一、指导思想以学校两处计划为抓手,“勤奋学习,快乐生活,全面发展”的要求为指导,力争在新学期充实德育内容,创新德育工作方式和方法,不断提高学生的思想道德品质,全面促进学生身心健康发展
二、工作目标
1、夯实德育常规,细化日常评比,促进学生良好行为习惯养成
2、重视学生心理健康,培养学生健全的人格和良好的心态
3、重视安全、法制教育工作,杜绝各种安全隐患、安全事故发生
三、具体工作以及措施
(一)行为习惯
1、通过升旗仪式、校班会、主题活动、宣传栏、等途径加强行为规范的宣传和指导
2、根据学生的实际情况,根据三年级每月行为规范要求,认真上好行为规范课,不断地进行针对性的强化训练
(二)活动开展
1、结合德育处工作要求、学校实际情况及每月的重大节日、纪念日组织开展丰富多彩的主题活动,营造良好的育人氛围
2、以“会阅读、善探究”为中心,继续推进“书香校园”读书活动的深入开展,增强班级书香人文气息,展现梅园小学自身独特的校园文化
(1)营造读书氛围A充分利用班级墙报等阵地,张贴宣传标语、宣传画、名人名言等,营造出一种浓郁的读书氛围上好每一节德育课,让学生在具体的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果
四、协调与家长的关系,开好家长会孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长在校外,我会经常和家长联系,交流学生的思想和学习情况对学生的优缺点不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展在家长会中与家长可以教育的心得、心中的疑惑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动
五、确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标本学期我班的目标就是争做“阳光班级:因为我班是七色光中队,所以我会努力使班级里的每一名孩子都成为有爱心,责任心,互助心的“阳光天使”努力将“一班一品”变成为我们二年一班的品牌
六、加强班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我仍将采取班干部竞争上岗,让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体
七、其他方面班级管理中还应注重个体的发展所以本学期我会在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此,要在班级继续开展各种活动,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心还给孩子们一个金色的童年新的学期,新的起点我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙小学秋季开学工作方案篇9这学期我担任二年级的班主任工作,这是我带了一年的班级了全班48名学生,活泼好动,天真善良今年的班级管理工作我想从以下几方面着手
一、建立班干部组织一年级的时候,我觉得孩子们还小,没有成立班委,主要培养学生自我约束和自觉遵守纪律的意识经过一年的训练,学生对“纪律”有了一定的认识,知道什么时候该怎样遵守,此时选出班干部协助我管理,对学生来说具备了基础条件首先,成立固定的值日组,选出组长,组织每天的打扫卫生的工作,以此也可以训练学生的责任意识然后,每天选出班里遵守纪律、安静读书、乐于助人的学生写在黑板右侧的“光荣榜”上,给学生树立榜样,为选举做铺垫再次,利用班会大家共同制定班规,明确是与非,让学生清楚什么不该做最后,两个星期后确定班干的成员,提出要求,不仅教师提,同学们也提
二、评比继续,并用赋分的形式显示优劣以大行为单位,评比的项目很简单,看课上那组坐姿端正,眼睛看黑板,读书声音整齐响亮,老师不在时会自己看书表现好的加10分,并在课上说明理由连续加分的组要奖励多玩几分钟、画画、老师讲故事给他们听、小贴纸等
三、加强课间纪律的管理,是学生玩得安全班干部监督,我也多到外面看着发现乱跑、打闹的除了制止外,还教他们怎么玩
四、培养学生良好的学习习惯,端正班风、学风
1、课上,当有学生都喜欢的活动时,老师就有意识地请做得端正、听的专心的学生来参加、展示
2、当学生读得大声、正确、写得漂亮、速度快时我给以及时明确的表扬,或奖贴纸,让他(她)的书、本变得更漂亮
3、经常给学生讲《龟兔合作赢得赛跑》的故事,教学生树立合作互助的意识,表扬合作好的小组、同桌
4、利用讲课间隙给学生讲故事、读儿歌,把教育贯穿在日常学习、活动中,避免光讲道理
5、多用读书作为给学生的奖励,平时利用午间到校的时间、早读的一部分时间让读得好的学生展示,大力表扬能安静读书的学生,使学生心中认同读书是件很好的事,并喜欢上读书,逐渐形成习惯打造书香班级
6、把学生的好作品张贴在墙报上、黑板上
五、学生有问题多与家长沟通,让家长了解学生在校的真实情况,给家长提意见,想办法,共同帮助学生成长班主任工作琐碎,头绪繁多,我要本着对学生负责、让家长放心、自己安心的原则,认真地踏实的工作,希望这学期带好这个班小学秋季开学工作方案篇10本学期我担任了三年级一班的班主任工作通过几年的班主任工作,我深深体会到小学是人的成长起步阶段,班主任工作至关重要,一定要让孩子养成良好的习惯良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,小学三年级是重要时期,要建成良好的班风班纪,发展学生的个性,培养学生各方面的综合素质根据本班情况制定计划如下
一、本班学生基本情况分析本班现有学生45人,女21人,男24人这批孩子已经带了一年,性格特点基本上已经了解,班内大部分学生文明守纪,勤奋上进但个别学生学习目的性不明确,学习自觉性差,纪律观念薄弱,自制力极差这些需班级师生共同努力,促进进步
二、工作目标
1、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格;
①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯
②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴
③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作
2、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩
3、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证要抓好纪律关键在教育好后进生所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年
4、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才
5、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进
6、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育
7、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力
三、具体措施
1、充分利用班会、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全
2、发挥干部的作用,师生共同管理班级一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如学习委员负责指导总结科代表的工作”生活委员负责指导督促值日组长的工作”等班里已经有几个得力小助手,这学期要多发展几个优秀小干部
3、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力
4、切实抓好本班的卫生保洁工作重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境
5、及时与家长的沟通,家长也需要学习,需要和孩子共同成长,让家长和孩子成为真正的朋友要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步总之,在今后的具体工作中还需要我不断探索,不断追求更新取人之长,补己之短在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结我要坚持正确的教育路线,注意工作方法,班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果小学秋季开学工作方案篇11
一、班级基本情况本学期本班人数为64人,大部分学生思想比较上进,能够做到尊敬师长,由于年特点不能够约束自己,缺乏有责任感其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性出现错误认识不到或不愿改正二.本学期中心工作本学期本班的工作重点有四点第一,抓学习,让每个同学都能打好基础第二,抓美德教育(包括仪表美、语言美、行为美),形成良好的习惯第三,抓爱祖国、爱家乡、爱科学教育第四,抓学生的日常行为规范教育三.教育内容和措施
1.安定学生情绪,让学生开始科学地接受知识灌输抓好课堂纪律,保证课堂教学的正常、顺利进行,提高课堂教学质量加强学生思想教育,组织学生学习学校的规范条例教育学生平时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、互相帮助
2.培养学生在日常生活中正确对待自己和他人,学习别人的长处,弥补自己的不足对学生加强安全知识教育,强化学校的常规教育加强课堂纪律
3.在学习新内容的同时,引导学生抓好知识复习巩固教育学生要诚实和做事认真负责,并加强品德和行为习惯教育
4.壮大班干部队伍经过一个学期的培养,班干部已经形成了一定的核心力量,明确了各自的任务,具备了一定的工作能力,有些班干部还在同学们中间形成了一定的危性但我发现有些班干部名存实亡,并没有发挥一定的作用,而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高本学期,我决定让更多的同学当上班干部来管理班级一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度激励他们给班级出主意,想办法,增强了集体观念
5、强化安全教育,防患于未然安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位1用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育2用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识
6、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行1做好家访工作,了解学生的实际情况2及时与家长沟通,反映学生在校情况小学秋季开学工作方案篇12
一、指导思想坚持以学生发展为本,以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人
二、班级情况本班现共有学生33人,其中男生19人,女生14人该班学生能遵守学校的校规校纪,大部分学生能按时完成作业,但学习风气还有待进一步的加强在以后的工作中需要不断培养本班的班级凝聚力,增强学生的集体荣誉感,以进一步提高学习成绩
三、本学期主要工作
1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》
2、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进
3、抓好班级的纪律,做好后进生的转化工作
4、建立良好平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力
5、培养和选拔新的班干部,形成良好班风
6、加强安全教育
7、和家长建立良好的关系
四、具体措施
1、结合校内常规检查,抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”
2、坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生
3、每日晨间谈话做到有安排有内容
4、成绩及表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步
5、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格
6、鼓励学生努力学习,发展个性
7、认真做好两操,开展健康有益的课间活动
8、进行班干部的改选
五、工作安排九月份布置新校园,养成好习惯
1、我爱你,美丽的老师
2、我知道的教师节十月份颂歌赞祖国,感受新变化
1、光荣的少先队一一新队员入队仪式
2、“好书大家读”读书活动十一月份享受运动,快乐成长
1、各中队主题活动观摩课
2、学会感恩十二月份珍爱生命,快乐成长
1、爱心献给他人
2、辞旧迎新文艺小学秋季开学工作方案篇13新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划
一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育努力探索班级工作的新特色
二、学生现状分析本班共有学生40人,其中男生21人,女生19人,男女人数相当学生个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,班级特点本班学生爱学习、守纪律男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活
三、班级工作重点及目标重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育
四、常规管理措施
1、搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境,利用评比栏鼓励学生进步
2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生
3、建立健全评比制度班里建立全方位量化评比栏,取名叫“我最棒!学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮随着红花个数的增加,表明学生在各方面都有显著的提高这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然另外,班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感
4、关注学生的心理健康要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率
5、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中,学习有些吃力,针对上述情况,转化措施如下
1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们
2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬
3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己
4、多与家长联系,了解他们在家的情况与家长一同把孩子教育好小学秋季开学工作方案篇14
一、指导思想以平安和谐为核心新学期学校安全工作坚持以学校工作计划为中心,坚持“安全第一,预防为主”的原则,围绕依法治校,创建平安和谐校园的目标,进一步加强责任意识,明确工作责任,完善管理制度,努力探索创新工作,不断巩固成果,积极建立学校安全工作的长效机制
二、工作目标健全制度、完善预案、加大演练力度,加强安全工作管理,狠抓落实,将工作做深、做细、做实,确保师生安全要深入开展安全宣传教育和应急演练,把开展学生“安全教育日、综合宣传月、消防安全宣传日”作为安全教育的重要载体,进行宣传教育活动严格执行学校突发公共安全事件报告制度,完善校园安全联防制度和督促检查制度,深入开展学校及周边治安综合治理开展反邪教警示教育和毒品预防教育,开展心理健康教育要全面构建学校安全工作保障体系,切实维护校园及周边环境安全
三、具体措施
(一)健全安全管理制度
1、推进依法治校工作推进依法治校,创建平安校园工作是我校安全工作的核心目标,我校将继续健全学校安全工作机构,落实工作人员,安排专项经费,改善工作条件,强化保障措施,把创建工作持久开展下去
2、强化意识,落实责任建设和谐校园,确保师生安全是办好让人民满意教育的根本保证我校历来都把安全工作摆在各项工作的首位,“逢会必讲”,牢固树立“推动发展是第一要务,确保安全是第一责任”的观念,做到责任落实,人人有事管,事事有人管
3、完善制度,细化措施
①依照国家法律法规的要求,学校将继续完善学校安全管理的具体管理制度办法,全面制定对各类安全隐患排查、记录、整治等具体措施认真总结近年学校安全工作经验,探索根源,提出对策,创新解决,努力提高安全工作水平
②把保障校园完全的措施融入学校日常管理工作中,注重过程,突出细节,落实到位,严格考核继续强化“定人定岗定时”的办法,规范岗位落实细节
③结合学校工作重点分解、细化各项要求,
(二)加强教育,突出重点
1、完善安全教育的阵地建设
(1)安全制度上墙,开辟专门的安全办公场所,提高师生安全意识,突出安全在学校工作中的重要作用,利用环境育人
(2)充分发挥国旗下讲话、告家长书、安全教育系列手册、电视广播、安全教育宣传栏、健康与教育专栏等宣传阵地的作用,积极有效开展学生的安全教育工作
(3)各班级坚持每周两次安全教育,并做好记录,要求全面展开工作,避免疏漏
2、加强安全教育实效努力提高学生安全教育的针对性和实效性,切实做好安全教育进教材、进课堂、进头脑,着力培养学生的以人为本,“关爱生命、关注安全”的理念,增强安全自护意识,提高安全行为能力创造浓郁和谐的平安校园,形成良好的育人环境
3、充分结合,突出重点安全教育的形式应力求丰富多彩,注B整理、充实红领巾读书角
(2)开展读书实践活动积极组织学生参加中华诗歌散文精品朗诵比赛,好书推荐活动,书香校园主题班会,读书小报评比等活动,积极推动学生的课外阅读,形成良好的读书氛围
(3)提倡亲子共读A向家长介绍积极健康的适合小学生的书籍,及优秀的儿童报纸、刊物B要求学生主动相邀家长共读完整的一本书,谈谈各自的感想C建议家长和孩子一起完成一份亲子共读的感想和体会
(三)心理健康重点关注学生的心理健康,通过多种形式了解学生心理现状,开设心理健康教育课,开展心理咨询活动,培养学生健全的人格和良好的心态,正确认知自我、调控自我、承受挫折、正确与人交往、适应环境的能力
(四)家校互动借助家长的力量参与班级各项活动,增选新一届“家长委员会”,“家长志愿者二
(五)体卫工作体育
1、全面落实学生每天“阳光一小时”锻炼活动
2、认真落实三课二操二活动,培养学生掌握和运用体育与健康的基本知识和运动技能,增强学生身体素质
3、积极组织学生参加春季运动会卫生
1、开展多种形式的健康教育活动
2、培养学生良好的卫生习惯
(六)法制安全
1、利用升旗仪式、校班会、梅园少儿电视台等宣传阵地对学生进行法制安全教育,增强学生的法律意识意实效,为进一步落实“安全第一,预防为主”的方针
①学校将与家庭充分合作,通过开家长会,分发节假日学生安全管理致家长书,与家长签订安全管理责任书等形式,共同为学生创造安全、健康的学习生活环境,确保学生人身安全;
②学校将继续配合相关部门分析情况,制定措施,整治校园周边的小卖部的食品卫生管理、地下网吧、游戏厅、道路交通等事关学生身心健康的一切环境问题,确保学生身心健康不受伤害
③学校将进行法制教育宣传,提高未成年人法制意识,利用学校校园网的“教育咨询在线”及学校“心理咨询室”开展心理健康教育,应对外部环境变化
④增设班级安全员,对安全员进行培训管理,让安全员成为学校安全工作的得力助手和安全保垒
(三)督促落实,和谐平安在各级政府统一领导下,学校将协同相关职能部门,加强对学校安全的综合治理,明确分工,落实责任,加强沟通配合,强化检查督促和具体指导,做好日常监管工作,完善齐抓共管的工作格局学校各部门积极运用各种手段和途径,在全校师生员工中创造性地开展安全宣传教育活动,在开展教育活动中要区别对待、分类指导、因人制宜、防止形式主义、注重工作实效为了使安全工作能落到实处,我们切实把安全工作纳入学校领导班子的议事日程,纳入到学校的整体工作计划之中学校制定了普法、综合治理工作计划,专门强调安全工作,从而做到年初有计划,月月有安排,季度有检查,半年有考核,年末有总评在日常管理工作中,学校各级领导利用每周一次校务会议,强调安全工作,及时排查安全隐患,落实整改,确保安全工作的不断落实2022秋季小学开学工作计划篇32022秋季小学开学工作计划篇4在新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订了班主任工作计划
一、班级情况说明我班现有学生14人,其中男生8人,女生6人,学生活泼好动,热情开朗,有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯本学期我班的基本目标是建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍,使全体同学明确学习目标,对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感,培养学生良好的行为规范,形成良好的学习风气和班级文化氛围
二、加强班风建设
1、主题班会根据学校德育工作计划的安排,引导学生开展各项实践活动每周五班队会认真组织学生学习《弟子规》每个月节选一章进行集体学习和竞赛对于班上出现的突发状况,要抓住时机及时解决班会主题也可根据具体情况而定
2、营造良好的学习氛围根据学生的年龄特点和喜好,努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围1修改并制定新的班级公约、班规2教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境如设立“图书角”、“卫生角”,并辅以制度加以约束“快乐学习比一比“让学生以一种积极进取的态度认真学习,“我要我最棒”以今年开学第一课的幸福为主题,鼓励学生以积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活,“百花苑”集中优美文章和富有教育意义的主题班会,使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中3让学生参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成就感培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神
3、班干部培养计划作为班主任的左右手,班干部要经过精心的培养与选拔第一,帮助班干部树立威信;授予班干部管理权力,指点他们工作方法;让他们大胆管理第二,严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则,力求从各方面起到模范带头作用第三,培养班干部团结协作的精神,形成集体的组织性、纪律性和进取心
三、加强学风建设,营造良好的学习氛围
1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育
2、关注后进生,加强对后进生的关心与帮助,由班委会和科代表牵头,采取结对子的形式,帮助大家共同进步!
3、在班级开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的学习氛围
4、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高
四、提高学生的整体素质,培养更多的艺术人才,在班级管理中注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展作为全校艺术课上表现最棒的班级,个个都是经过老师精心挑选的学生,而且兴趣广泛,积极参加各种活动和比赛班主任要积极支持、配合艺术老师和校领导的工作!
五、加强家校联系,力争家长配合,共同管理和教育学生作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向力争家长对学生有一致的要求和态度,及时交换意见利用网络平台密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动,充分调动家长的积极性,并取得共识,配合学校共同教育好孩子小学秋季开学工作方案篇15新的一学期又要开始了上半学期可以说我的班主任工作做得很不好,学生成绩不理想,我想这与我的管理有着非常大的关系,新学期我希望我的班级有新气象所以我有以下几个设想
一、以理服人,以情感人注重平日自己的身正为范,在日常教学中,要求学生做到的自己首先做到,与学生一起参与到学习活动中,与他们一起做题,一起打扫卫生等,课上我是一名严肃的老师,课后也与学生打成一片,赢得学生的信任与好感为了更好地开展工作,课后要经常与学校的老班主任交流,学习他们的管理方法和经验努力以学生为主,以情感人,以理服人,遇事与其他老师协商解决,处理好每一件小事工作中,关爱每一名学生,对一些调皮的男孩,要能和颜却又是严肃地批评教育他们,争取能在集体中教育他们,也用个别来影响他,得到学生的信任,让我班的学生在我的严肃中又受到关爱
二、保持学习上进心,提高学习成绩利用班会课等时间,教育学生正确对待学习与分数的关系,平时一定要养成良好的学习习惯在平时的教学工作中,除了自己教学的功课以外,对其他功课成绩做到经常了解,与其他老师经常沟通,了解哪个学生进步了,哪个学生在行为习惯上需要注意结合班会课进行思想教育,使每一个学生都有一颗上进的心,想要把自己的学习成绩搞好,工作安排《秋季小学班主任工作安排》让学生在班集里形成学习上的小团体,互相激励共同进步对于学困生,我给他们不同的台阶登,让日常的教学中也给他们发言的机会,课后及时关心他们的学习情况,让同学帮助他们,让他们在一个学期中也觉得自己有了进步
三、做好任课教师的后勤工作对于班主任来说与学生工作同等重要的就是做好任课教师与学生间的深入交流和协调,在这学期的工作中我主要做好如下几项工作:
1、班主任充分做好与任课老师的沟通工作平时多与任课老师沟通、交流,及时了解班级学生的上课情况,课后作业完成情况,发现问题及时解决并了解在各学科中,哪些学生进步了,哪些学生退步了,及时掌握学生学习动向
2、使学生充分尊重教师保证良好的课堂纪律和秩序是对老师劳动最基本的尊重,通过一个学期的努力,四年级同学已经基本形成了良好的课堂学习气氛,为教师工作任务的顺利完成提供了最基本的保障引导学生学会从生活上做到切实地关心老师
3、使学生踏实、积极地配合任课教师做好组织教学工作不论老师在与不在,不论是任课教师还是待课教师亦或是实习教师都一律认真对待,上好每一节课,准备好每一个活动
4、重点培养学习委员和课代表从各个方面做好协调工作,如早读的安排、课前的准备和作业的督促和检查等
5、为任课教师与学生和家长间的交流创造机会与空间鉴于我在整个学期当中多次与学生和家长进行了多角度、多渠道的交流,因此在与任课教师交换了意见之后,在学生的期末学期鉴定上学生欣喜地、意外地获得了任课教师的赞扬和期待
四、搞好家校工作带好班级,教好学生,不仅仅要了解学生的在校情况,了解他们的家庭情况,对于我的班主任工作也有很大的帮助因此,除了学校组织的集体家访以外,我得用休息时间,到一些学生的家里,向他们了解和反映学生的情况这学期我主要利用好家校一线通,把学生的学习表现,学习成绩发送给学生家长,家长也能积极回复我,让我更多的了解学生的情况新学期要想使班级呈现新气象,必须要靠老师和学生大家一起努力!作为班主任更是责任重大!因为大家的目光都聚集在你身上,你也想在自己的工作岗位上体现自己的价值所以,努力吧!为自己力口油!
2、注重学科渗透,特别是思品、社会等,对学生进行系统的法制教育
3、认真收听、收看法制、安全讲座、安全演练等活动,提高全体师生的法制安全意识和自我保护能力
四、各月工作安排9月爱国教育月
1、开学典礼(“快乐学习我做主”)
2、庆祝教师节系列活动
3、校外社会实践活动
4、学生秋游
5、行规教育10月书香校园月
1、建队日活动、少代会
2、书香校园主题活动
3、行规教育11月法制安全月
1、法制教育讲座
2、安全演练
3、远足活动
4、家长学校活动
5、行规教育12月健康教育月
1、元旦庆祝
2、心理健康讲座
3、校外社会实践活动
4、家长进课堂活动
5、全校家长会
6、学生冬季运动会
7、行规教育1月复习迎考
1、班主任工作总结交流
2、布置寒假工作
3、家长接待日小学秋季开学工作方案篇3新一学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑战我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官一一班主任的工作是怎样进行的有人说一个好班主任就是一个好班集体如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下
一、常规教育方面暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到就要做到
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝
三、卫生方面讲究卫生很重要俗话说,病从口入收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生要求衣着整洁,做好三勤,桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做
2、班级卫生每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励
四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理,还给孩子们一个金色的童年这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进
五、工作安排九月
1、报名注册
2、打扫班级及公共场地卫生
3、了解学生暑期生活,书面小结
4、加强期初的行为规范教育
5、庆祝教师节
6、刊出班报、校报
7、开展安全教育月活动
8、推普周活动加强安全教育
9、布置教室环境十月
1、庆祝国庆黑板报比赛
2、老人节慰问活动
3、建队节活动
4、板报刊出H-一月
1、家长会
2、主题队会十二月
1、踢犍子比赛
2、计算过关
3、迎元旦校诗歌朗诵比赛
4、班报、校报刊出一月
1、复习,做好学生的思想工作
2、安排寒假生活总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生形成良好的习惯使班级各方面的成绩有较大的提高小学秋季开学工作方案篇4
一、指导思想以进修学校工作计划、进修附小教育教学工作计划为依据,以学生常规落实为前提,引进各项竞争机制,激发学生自我学习、自我管理的积极性,为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础
二、工作重点
1、以学生常规为重点,对学生进行思想品德和行为习惯教育
2、积极提高班级教育教学质量,争创优秀班级
三、学生情况分析本班共有62名学生,男生37人,女生25人,个个思维活跃,个性张扬针对学生好说、好动的特点,本学期需认真抓好班级纪律另外,插班生学习仍比较吃力,对这些学生的转化也将是今后班级工作的重点本学期将根据不同学生的性格特点,有针对性地对学生施加不同的教育,使学生健康快乐地成长
三、本学期班级管理方面要采取的措施
(一)为人师表,率先垂范班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是一面镜子、一本书因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范今后我要求学生做到的,首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生人格,不挖苦讽刺他们;教育他们热爱劳动,每天早上和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生;教育学生搞好团结,我首先做到和科任老师、年级同志搞好团结;和学生交知心朋友让自己的一言一行成为一种无声的教育教师是学生心目中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响学生,当好学生健康的指导者和引路人
(二)抓好班级纪律,促使学生学会自律严格各项纪律,对违反学校纪律的现象要严加批评,对学生要严格管理要求学生按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的标准去做学期末进行优秀小组的评选,具体如下上课时认真听讲,小组成员每人在考评记录表上各得到一次表扬;课堂作业、家庭作业完成质量高,得一次A+表扬一次;两操中表现突出的,让组长记一次表扬;路队行进中表现得好的,由路队检查员给记一次表扬;反之,在各方面表现较差的则由组长给记一次批评最后在期末时比一比哪个小组得到的表扬总数最多,这一小组就是本学期的最佳小组,期末时将对这一小组的成员进行奖励
(三)实行学生轮流工作制度,培养每个学生的能力班级管理工作过去的一贯作法都是只让几个干部轮流做,经过实验观察,我发现这样下去只能是好的学生好,差的仍然赶不上,因为这会使部分儿童长期处于被动状态,失去了上进心和积极性为了全面实施素质教育,培养学生自育能力和竞争意识,在德智体美劳几方面得到全面发展,让每个儿童都有锻炼的机会,本学期将让全班学生轮流值日在当值日时,值日生要报告当天的学习、卫生、纪律、出勤以及戴红领巾、校徽情况等,协助班长做好班级管理工作,使每个学生都有独立工作机会,在值日中学会管理,培养学生独立工作能力
(四)继续培养学生良好的学习习惯本学期要把培养学生良好学习习惯,作为班风班貌建设的一个突破口学生的学习习惯逐步内化,成为稳定的学习品质,这需要一个长期的过程但只要教师遵循儿童身心发展规律,高度重视,从小行为入手本学期要注意培养学生的自学能力,在学习新课之前布置学生预习,并注意在课堂中对学生的预习进行指导通过逐步的训练,使学生养成认真预习、自主学习的习惯另外,要着重培养学生认真书写的习惯本班的学生在书写方面,存在着急躁、潦草的坏毛病为纠正学生的这一不良习惯,今后布置各项作业时,尽量少而精,并加强书写的指导,让学生逐渐养成良好的书写习惯同时,为了培养学生的课外阅读的兴趣,我将利用每节课的剩余时间,让学生进行自由阅读,以增加学生的阅读量,开阔学生的视野
(五)加强家校联系,与家长及时沟通要改变过去与家长联系过少的现象,对学生在校的表现要及时要向家长汇报,使他们心中有数,对孩子加大教育的力度
(六)积极组织学生参加学校的各项活动。