文本内容:
初中校园阅读之星评选方案为深入推进以“全员阅读、全科阅读、全程阅读,培养人格健全、文化底蕴丰厚,具有家国情怀和国际视野的大格局人才”(即“三全一大”)为核心要义的大阅读工作,为落实立德树人根本任务,造就“有理想、有本领、有担当”的时代新人,进一步营造书香校园文化氛围,鼓励学生以书为友,进行丰富的课外阅读,养成良好的读书习惯,特在全校范围内开展“校园阅读之星”评选活动一.评选条件
1.要求参加的同学阅读有计划、有目标,在2021年寒假阅读活动评比中取得优秀,能在班级发挥课外阅读的模范带头作用;阅读量大,阅读范围广泛,阅读量在班级名列前茅
2.具有良好的阅读习惯,能够坚持每天读书1个小时以上;
3.阅读兴趣浓厚,认真阅读学校推荐的阅读书目及其它有益书籍,坚持摘抄或写读书笔记;二.评选流程
1.学生申报班主任老师在班级宣读评选条件,符合条件的同学向班主任老师申报,也可以同学推荐或者自己举荐
2.老师推荐班主任老师推荐每班3名符合条件的同学,并由学生、推荐老师填写《“阅读之星评申报表》,并按照申报表要求提供图片或者文字材料,然后将申报表格、文档及图片资料打包,发送到邮箱XXX,时间截至4月5日
3.微信推介学校阅读办及年级阅读负责人对各班级提供的“阅读之星”材料进行初评,评选出初一初二年级各30名“阅读之星”候选人在学校公众号上予以推介,最后阅读办安排领导和骨干老师结合微信投票确定60名XX初中“校园阅读之星”(欢迎初三年级同学在繁重的学习之余时间参加此次申报评选活动,单独颁奖)
4.“阅读之星”人物展对以上环节中脱颖而出的60名“校园阅读之星”,学校将在校园内以展板形式张贴展出,在学校大屏上循环播放供全校同学学习展板内容包括“阅读之星”的照片、事迹等并在升旗仪式颁发证书、奖品三.其他要求
1.请各年级阅读负责人在周前会上要带领大家认真学习实施方案,班主任要积极组织学生、鼓励学生参加活动,对未能完成任务的班级,我们将及时通报考核
2.负责人初一年级XXX主任,各班主任;初二年级XXX主任,各班主任;初三年级XXX主任,各班主任;阅读办牵头负责人XXX o
3.以上活动未尽事宜,由学校阅读办牵头协调解决。