上学期中学心理健康教育工作计划

上学期中学心理健康教育工作计划依据《中小学生心理健康教育纲要》，根据我校师生实际情况，本学期心理健康教育的主要内容包括帮助学生适应中学的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，发展其学习能力，改善学习方法，体验学习成功的乐趣；把握升学选择的方向；了解自己，了解青春期知识，逐步学会调节和控制自己的情绪，抵制自己的冲动行为；加强自我认识，客观地评价自己，积极与同学、老师和家长进行有效的沟通;逐步适应生活和社会的各种变化，培养对挫折的耐受能力具体的心理健康教育的实施及活动计划如下

（一）积极开展心理健康教育的教师培训

1、对班主任及科任老师开展相关心理培训工作（心理危机信号识别）

2、积极参与区镇教育局开展的心理专题培训及教研会议

3、充实心理健康教师专业知识

（二）开展多种多样的心理教育的途径和方法

1、组织好心理委员培训一学期两次培训主题分别为心理晴雨表的填写及心理危机识别；同理心训练

2、策划好《心灵绿洲》刊物，提前进行主题挑选，定期根据主题进行选材策划，并发放到各班进行张贴

3、利用好心理健康教育课堂，根据学生心理发展特点和现状进行备课、上课

4、做好开学的心理健康排查及普查工作，跟进排查出需要重点关注的学生

5、开展好常规心理辅导工作，做好定期值班（具体见辅导室值班表张贴），为有需要的同学进行个体辅导，规范个案记录及定期整理档案

6、利用学校家长会，想家长宣传家庭教育方面的心理知识，让家长更多了解孩子青春期的心理特点和心理保健具体工作安排9月

1.完成新生的心理健康普测调查

2.完成全校学生心理健康状态排查

3.新学期心理委员培训工作

4.新学期教师心理相关培训工作

5.初一新生适应性团体活动10月

1.初二级团体活动

2.心理剧彩排、比赛

3.心理宣传报《心灵绿洲》出刊n月

1.心理委员培训

2.利用家长会进行心理知识讲座

3.初

一、初二级团体活动12月做好学期总结、资料整理、个案分析心理辅导室。