还剩13页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
人教版一年级上册语文理解阅读专项练习(15篇)
一、阅读短文,回答问题落叶秋风起,天气凉树叶黄了,一片片从树枝上落下来树叶落在地上,小虫爬过来,躲在里面,把它当作屋子树叶落在沟里,蚂蚁爬上去,坐在中间,把它当作小船树叶落在河里,小鱼游过来,藏在底下,把它当作雨伞树叶落在院子里,燕子飞来看见了,低声说“来信了,催(cui)我们到南方去啦!”
1.短文共有()个自然段
2.分别把“一片片、一把把、一条条、一只只”填到括号里()落叶()蚂蚁()小鱼()雨伞
3.树叶是小虫的(),是蚂蚁的(),是小鱼的(),是小燕子的()0
二、阅读与理解秋天到,秋天到,田里庄稼长得好棉花朵朵白,大豆粒粒饱高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰冬瓜穿绿衣,茄子穿紫袍,又青又红是辣椒
1.找出表示颜色的词,写出四种(—)、(—)、(—)、()O
2.文章中描写了哪些植物的名称?用“”画出植物名称
3.照样子写词语又青又红又()又()
4.这篇文章一共有()句话
三、阅读乐园小红伞
2.给加点字选择正确的读音,打“V藏(cdng can)起来告诉shu su
3.照样子,写词语叽叽喳喳(AABB)
4.选一选,填一填
(1)
①老鹰
②小白兔
③小灰兔
④鸟儿们()来了,()告诉兔兄弟有危险后来,()藏到了乱石堆里,()藏到了雪地里
(2)
①慌张
②冷静兔兄弟在躲藏的时候,小白兔很(),小灰兔很()
(3)
①后悔
②失望老鹰在天上瞧了又瞧,什么也没发现它绕了几个圈子,()地飞走了答案一片片一只只一条条一把把屋子小船雨伞信棉花大豆高粱稻子
2.只把片个
3.摘果子大蘑菇聪明
四、
1.
442.蜻蜓蝴蝶蜜蜂
3.喳喳咕咕
4.C
5.C
五、
1.三四
2.
①J
3.
②
4.示例我自己能完成作业
六、
1.
52.C
3.给花朵涂上五彩的颜色果园果树开花了
七、
2.乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来,喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中
3.
八、
1.
22.只条把
3.鸽子看见了,友好地衔来一根草投入水中,蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救To
4.蚂蚁见状,在他的脚上狠狠咬了一口,在农民分神看脚的时候,鸽子觉察到危险,扑闪着翅膀飞跑了✓\ZXZ\Z\Z\ZXZ\ZKZXZ\Z\ZXZ\Z\ZXZ\Z\ZXZ\Z\ZKZXZ\ZXZXZ\Z\ZS/\Z\Z\ZZSyZZ\ZSZ\Z\ZS/\Z\ZS/\Z\Zw*KZ\ZSZKZX/SZKZ\ZZ\Z\Z\1ZKZS
九、
1.好看好听美丽
2.1歌唱家J2鲜花J3冬天J
3.A
十、
1.
52.雷雨风能干青红
3.风姑娘喜欢吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了青草,吹得春天朝前长
4.鸟语花香百花齐放柳绿花红
1.
82.小青蛙小燕子小蜜蜂小青蛀到南方去小燕在蜂巢里小蜜蜂、钻到泥土里
3.
十二、次姑娘的嘴巴决姑娘的脸蛋
1.红逑火姑娘的眼睛风铃-----秋姑娘的笑声
2.
②①
3.
②③①
十三、
1.洞越来越大被风吹到地上
2.西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落
3.B
4.A
5.不不不,是我的错,我应该去修补这个洞的
十四、
1.上下来去
2.歌台凉伞
3.笑嘻嘻乐呵呵、笑哈哈、美滋滋
十五、
1.
52.cang su
3.干干净净快快乐乐
4.
①④③②②①②有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑菇去了它来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果,就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,它刚想采,忽然看见大灰狼来了,它连忙撑开伞,成了一个可爱的大蘑菇大灰狼没看见小白兔就走了小白兔舒了一口气,这时,天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回去了
1.文中提到的动物有、、O
2.我的量词库(补填量词)一()篮子一()小红伞一()蘑菇地一()大蘑菇
3.小白兔用小红伞帮小刺猬;大灰狼来了,小白兔撑起小红伞,成了O小白兔真O
四、阅读短文,回答后面的问题喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯着自己的下面他看见那些蜻蜒、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道“看来世界上要算我飞得最高了”哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?喜鹊往上一看,一群鸽子在他的头上盘旋他伸长脖子向上喊道“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方“真是天外有天,人外有人啊!”喜鹊感慨地说
1.短文共有()个自然段,第2自然段共有()句话
2.文中哪些小昆虫飞得比喜鹊低?用“”画出来
3.喜鹊和鸽子的叫声分别是什么样的?
4.文中飞得最高的是()A.喜鹊B.鸽子C.大雁
5.喜鹊的新发现是()A.鸽子飞得最高B.大雁飞得最低C.天外有天,人外有人
五、阅读检阅台我自己能行猴子小皮在树上跳来跳去忽然,它一脚踩空,从树上摔了下来好重的一跤哇!小皮摔得眼冒金星,屁股生疼,手也破了小皮慢慢走到树下,想爬回树上,可是它的手疼得厉害,没爬多高就又掉了下来妈妈大声喊“小皮,等着妈妈下去背你”小皮大声说“妈妈,我自己能行”小皮重新向树上爬,尽管手还是很疼,但它坚持着爬到大树上小皮坐在妈妈身边,高兴地说“妈妈,我自己能行”
1.短文共有个自然段,第一自然段有句话
2.读第二自然段中画“”的句子时,我应该读出(
①坚定、自信
②急切、激动)的语气(用“标出正确答案的序号)
3.“小皮重新向树上爬”,联系上下文,我知道“重新”的意思是()o(填序号)
①第一次
②再一次
4.“我自己能行”,小朋友,你自己能做什么事?写一写吧!
六、阅读理解春娃春天是个娃娃,喜欢图画,喜欢音乐他走过树林,给树林涂上了嫩绿色;走过小溪,教会小溪唱歌今年,春娃来了,看见我们,高兴极了他说“你们都长高了”我们说“是吗?”他说“真的,真的你们比去年高多了!明年我来的时候,你们一定长得更高了十年以后,你们都是小伙子、大姑娘了可是我,还是个娃娃”
1.短文共有()个自然段
2.你觉得春娃不喜欢的音乐可能是()A.小鸟的歌声B.小朋友的读书声C.北风的吼声D.小雨的伴奏声
3.你能补充完整吗?春娃走过花园,__________________________________春娃走过,_________________________________
七、我会读短文,也会完成练习聪明的乌鸦乌鸦喝水的故事一流传开,很多动物都不服气他们想方设法要难倒乌鸦这天,松鼠也来找乌鸦,他拿出一把榛子,请乌鸦吃围观的动物们想榛子的壳硬邦邦的,乌鸦能弄开吗?乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来,喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中看到这一切,大家纷纷叫好,松鼠也不得不认输,承认乌鸦的确很聪明
1.读一读,连一连想方不慌纷纷叫好设法不忙
2.乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢?用“—”画出相关语句
3.根据短文内容进行判断对的打“,错的打“X”
(1)大家看到乌鸦吃榛子的过程后,大家纷纷叫好()
(2)小松鼠还是不服气,想办法再来难为乌鸦()
八、阅读展示台鸽子与蚂蚁一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水,看见有只蚂蚁不小心掉入水中蚂蚁在水中拼命挣扎扑腾,想爬上岸去,但不能如愿鸽子看见了,友好地衔来一根草投入水中,蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了与此同时,一个光着脚的农民从溪边路过,手中拿着一把弓箭他一眼看到鸽子,认为有了一顿美餐当他搭上弓瞄准鸽子时,蚂蚁见状,在他的脚上狠狠咬了一口,在农民分神看脚的时候,鸽子觉察到危险,扑闪着翅膀飞跑了,农民的美梦也泡汤了
1.短文一共有_____个自然段
2.从短文中找出合适的量词填空一()鸽子一()小溪一()弓箭
3.鸽子是用什么办法救出蚂蚁的?请用“—”在文中画出相关语句
4.蚂蚁又是怎样救鸽子的?请用“”在文中画出相关语句
九、快乐阅读小燕子和春天是朋友春天来了,小燕子叽叽喳喳,叽叽喳喳,送给春天好听的歌春天也送给小燕子美丽的鲜花和绿草小雪花和冬天是朋友冬天来了,小雪花飘呀,飘呀,送给冬天好看的舞蹈冬天赶快让北风欢迎雪花的到来
1.在短文中找出恰当的词语填空()的舞蹈()的歌()的鲜花和绿草
2.用“标出正确答案
(1)小燕子是一个(歌唱家舞蹈家)
(2)春天有美丽的(鲜花雪花)
(3)小雪花喜欢(春天冬天)
3.想一想,小青蛙和谁是朋友?()A.夏天B.冬天
十、阅读理解春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了,带来了三个淘(tdo)气的小姑娘雷姑娘喜欢敲(qiao)着鼓(gu)儿玩,敲醒(xing)了天空,敲醒了田野(ye),敲醒了沉(chen)睡的山岭(ling)和村庄(zhuang)o雨姑娘喜欢洒着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张风姑娘喜欢吹着气儿玩,吹柔(r6u)了树枝(zhi),吹长了青草吹得春天朝(chao)前长啊,春天回来了,春妈妈带(ddi)来了三个能干的小姑娘
1.这篇短文共有()个自然段
2.根据短文内容填空
①春妈妈带来的三个小姑娘分别是()、()、()o这三个小姑娘既淘气又()
②春天来了,大树绿了,小草()7,花朵()了
3.风姑娘喜欢做什么事情?请你用“”在文中画出有关的句子
4.你还积累了哪些描写春天的词语?请写3个在横线上例莺歌燕舞______________________________________________
十一、读短文,回答问题小动物过冬小青蛙、小燕(ydn)子和小蜜(mi)蜂(feng)是好朋友它们常常在一起唱歌跳舞,日子过得很快乐秋风刮起来了,天气渐渐凉了一天,青蚌、小燕子、小蜜蜂聚(ju)到一起商量过冬的事燕子说“冬天快要来了,虫子也快没啦我要飞到南方去,那儿暖(nua n)和,还有很多虫子等明年春暖花开的时候,我再飞回来燕子接着问小青蛙“青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可你不会飞,怎么到南方去呢?”小青蛙说“我不到南方去,就在这里过冬我准备吃得饱饱的,过两天钻(zuan)到泥土里去,好好睡上一大觉等到来年春天,再出来找虫子吃”燕子又问小蜜蜂“蜜蜂妹妹,冬天地上都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”小蜜蜂说“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢(chao)里,够吃上一个冬天的”它们商量好了,约定第二年春天还在这里相见
1.本文共有个自然段
2.、、和是好朋友
3.连一连小青蛙飞到南方去小燕子藏在蜂巢里小蜜蜂钻到泥土里
十二、阅读检阅台秋姑娘来了,多么美丽动人苹果是你的脸蛋,葡萄是你的眼睛,红枣是你的嘴巴,风铃是你的笑声你从夏天走过来,走进我们香甜的梦
1.根据儿歌内容连一连苹果秋姑娘的嘴巴葡萄秋姑娘的脸蛋红枣秋姑娘的眼睛风铃秋姑娘的笑声
2.秋姑娘从()走过来,将要走向()(填序号)
①冬天
②夏天
3.我还会说是春天的头发,是夏天的歌声,是冬天的棉被填序号
①白雪
②柳枝
③青蛙的叫声
十三、读短文,完成练习两只乌鸦
①乌鸦兄弟俩同住在一个窝里
②有一天,窝破了一个洞大乌鸦想“老二会去修的”小乌鸦想“老大会去修的”结果谁也没有去修
③后来洞越来越大了大乌鸦想“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”小乌鸦想“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?结果又是谁也没有去修
④一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落乌鸦兄弟俩都蜷缩quan suo在破窝里,哆嗦dud suo地叫着“冷啊!冷啊!”大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定受shou不了,它会去修的”小乌鸦想“这样冷的天气,老大还受shou得了吗?它一定会去修的”可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些
⑤风越刮越凶,雪越下越大窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵jidng To
1.根据课文内容填空乌鸦兄弟的窝,先破了,结果谁也没有去修后来洞,可还是谁也没有动手去修最后,乌鸦兄弟的窝
2.短文中第四自然段哪句话描写了冬天的寒冷?请你用直线“—”画出来
3.下面的说法,正确的一项是♦•A.两只乌鸦都为自己的兄弟着想,所以去修了破洞B.两只乌鸦冻僵了,是因为他们谁也不想修破洞C.两只乌鸦都不会修破洞,所以都冻僵了
4.对短文中第四自然段画曲线“一”的句子理解正确的是••A.受不了B.受得了
5.太阳终于出来了,冻僵的乌鸦醒来了两只乌鸦你看着我,我看着你,不由得脸红了此时他们会说些什么呢?大乌鸦说“老二,都是我的错我应该早点修补这个洞的”小乌鸦说“”
十四、阅读理解荷叶圆圆节选小青蛙说“荷叶是我的歌台”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱小鱼儿说“荷叶是我的凉伞”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花
1.从文中找出两对反义词
2.荷叶是小青蛙的,是小鱼儿的o
3.从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐?你还知道哪些这样的词语?写一写
十五、阅读短文,完成练习冬天的一个早晨,兔兄xidng弟一起在山坡上做游戏忽然,鸟儿们叽叽喳喳乱luan飞起来,对兔兄弟大喊“不好了,老鹰ying来了,快藏起来!”小灰兔慌了“这儿没有洞,往哪儿藏啊?”小白兔告诉小灰兔“你藏到乱石堆里!”小灰兔忙问“哥哥,你怎么办呢?”小白兔连忙回答“你快藏,别管guan我”说完,往湖边的雪地跑去老鹰飞来了它在天上瞧qiao了又瞧,什么也没发现它绕rGo7几个圈子,飞走了
1.短文一共有个自然段。