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人教版一年级语文上册理解阅读题
一、阅读下文,回答问题爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿瞧,她把嘴巴鼓得圆圆园园的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长chang zhang耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中啊,她在海里把那哪朵白云吹成了一朵漂pid piao亮的白浪花
1.选择括号中正确的词或读音鼓得圆圆园园长chang zhang耳朵那哪朵白云漂piao piao亮
2.短文共有个自然段,第2自然段有句话
3.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了和、、
4.找出短文中写小白兔样子的词语
二、课外阅读可爱的小白兔我家养了一只小白兔,长得非常可爱小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光下,真像一堆dui闪闪发光的雪花它头上竖sh£i着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地摆bdi动着最好看的,还是它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶xidng在白玉里的红()地叫()地睡觉
2.本文共有____个自然段,第四自然段有句话
3.选文中形容树数量多的词语是
4.每棵树上都有()A.鸟窝B.鸟蛋
5.对本文第三自然段理解正确的是()A.这里有好多树、鸟窝和喜鹊B.这里有好多喜鹊
6.树很快乐,喜鹊也很快乐,是因为()A.树有了邻居,喜鹊也有了邻居,而且邻居之间很团结B.因为树长大了,喜鹊也长大了C.因为树和喜鹊成了好朋友答案
1.圆圆chang/[piao
2.
423.小白兔荷花白雪公主白浪花
4.吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜
二、
1.
32.毛耳朵大眼睛
3.雪红宝石
三、
1.
32.不能J
3.A
4.到了秋天,一定会收获很多小鱼呢!
四、
1.
62.B
3.B CA
4.妈妈说捶过背呀奶奶择过菜爸爸端过茶
五、
5.我冻死病菌,消灭害虫,我把空气中的灰尘洗刷干净
六、
1.
62.鞭子围巾剪刀发动机
3.短快断溜掉
4.老鼠的尾巴很细,不容易被捉住
七、
1.红红弯弯
2.
②①
3.
①③
八、
1.五
2.色彩斑斓小灯笼尖尖
3.我喜欢满目苍翠的夏天,它就像个娃娃,说哭就哭,说笑就笑
九、
1.
22..小狗、小熊、小象
3.A
十、
1.
42.绿油油红彤彤黑乎乎
3.脸蛋苹果
4.A
5.露珠会挥发
1.雪白雪白金黄金黄粉红粉红
2.长高了我长大了
3.B
4.B
十二、
1.四三
2.今天我特别不高兴你不要走,我先吃完小马再吃了你
3.C
4.你们遇到危险没有慌乱,而是冷静下来想办法,真棒!
十三、
1.
32.很多无
3.C
4.B
5.它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过着悠闲的日子
十四、
1.
42.B
3.小猴编了一个精致的鸟笼栽了一棵绿绿的小树搭了一间漂亮的积木房子
4.小狗
5.A小象
6.谢谢你们给我准备的家,我的朋友们!在这里居住我真的很快乐!
十五、
1.叽叽喳喳安安静静
2.
523.好多好多
4.A
5.A
6.A宝石我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜的青草
1.这篇短文有()个自然段
2.小白兔的、和很可爱
3.文中把小白兔的毛比作,把小白兔的大眼睛比作
三、阅读空间农民把玉米种在地里,到了秋天,收了很多玉米小猫看见了,把小鱼种在地里它想到了秋天,一定会收到很多小鱼呢!
1.短文共有()句话
2.小猫能收到小鱼吗?(在正确答案后面画“)能()不能()
3.小猫为什么收不到鱼?()A.因为小鱼生活在水里B.因为收到了玉米
4.用“”画出小猫心里想的话
四、阅读短文胖乎乎的小手全家人都喜欢兰兰画的这张画爸爸刚下班回来,拿起画,看了又看,把画贴在了墙上兰兰不明白,问“我只是画了自己的小手啊!我有那么多画,您为什么只贴这一张呢?”爸爸说“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!”妈妈下班回来,看见画,笑着说“这胖乎乎的小手给我洗过手绢哪!”姥姥从厨房出来,一眼就看见了画上红润润的小手,说“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊!”兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画她高兴地说“等我长大了小手变成了大手它会帮你们做更多的事情!”
1.这篇课文一共有()个小节
2.“全家人都喜欢兰兰画的这张画”这张画上画的是()♦••A.兰兰漂亮的家B.兰兰胖乎乎的小手C.兰兰一家人的全家福
3.爸爸、妈妈、姥姥为什么喜欢兰兰的“这张画”?请选择正确的答案并把答案前的字母填在对应的括号里爸爸()妈妈()姥姥()A.这张画中“胖乎乎的小手”帮助她挠过痒痒B.这张画中“胖乎乎的小手”帮助他拿过拖鞋C.这张画中“胖乎乎的小手”帮助她洗过手绢
4.你的“小手”帮助别人做过什么呢?请选三件事写下来
①我的小手帮
②我的小手帮o
③我的小手帮O
五、我爱阅读小雪花我是洁白的小雪花,我从高高的云层轻盈地飘下我落在一座高山,给山顶披上美丽的白纱我落在屋顶,给房屋盖上一层闪光的银瓦我落在一片麦田,让麦田睡在松软的棉絮下整个大地就像一幅画人们,欢迎我吧!我冻死病菌,消灭害虫,我把空气中的灰尘洗刷干净
1.短文共有个自然段,第二自然段有句话
2.认真读短文,连一连闪光的云层一幅麦田美丽的银瓦一座高山高高的白纱一片画
3.第二自然段写了小雪花从空中落下来,落在、、
4.小雪花给人类带来了什么好处?请小朋友们到文中找一找,用“—”划下来
六、阅读短文各种各样的尾巴牛的尾巴像鞭子,用来赶苍蝇和蚊子狐狸的尾巴像围巾,晚上枕着很暖和燕子的尾巴像剪刀,飞行时一剪一剪,用来掌握方向鱼的尾巴像发动机,左右摇摆,推动鱼儿往前游兔子的尾巴很短,尾巴越短,跑得越快壁虎的尾巴容易断,被抓住时,尾巴一断,就容易溜掉
1.短文有(—)个自然段
2.牛的尾巴像;狐狸的尾巴像;燕子的尾巴像—;鱼的尾巴像______________O
3.兔子的尾巴,所以跑得;壁虎的尾巴容易;被捉住时就容易
4.你还知道哪些动物尾巴的作用?写一写
七、读短文,完成练习白云船我们的天上,是一片蓝色的海洋,白云船儿,在海面上远航白天,船头坐着太阳晚上,船尾坐着月亮一定会有那么一天,我们登上了白云船,带着太阳和月亮,茫茫宇宙去远航
1.子,写词语例蓝色的海洋()的太阳()的月亮
2.“蓝色的海洋”指的是(),“船儿”是指()o(填序号)
①白云
②天空
3.乘客是()和()o(填序号)
①太阳
②星星
③月亮
④地球
八、阅读短文,回答问题我喜欢夏天我喜欢满目苍翠的夏天,它就像个娃娃,说哭就哭,说笑就笑我喜欢夏天的雨,它就像个魔术师,变出了蘑菇,变出了色彩斑斓的画我喜欢夏天的夜,那满天的星星,还有那打着小灯笼的萤火虫我还喜欢夏天的风,吹开了荷花,吹开了一顶顶尖尖的草帽让我们一起走进夏天吧!
1.短文共有()个自然段
2.根据文章内容填空我喜欢夏天的雨,它就像个魔术师,变出了蘑菇,变出了()的画我喜欢夏天的夜,那满天的星星,还有那打着()的萤火虫我还喜欢夏天的风,吹开了荷花,吹开了一顶顶()的草帽
3.把下面的话抄写在横线上我喜欢满目苍翠的夏天,它就像个娃娃,说哭就哭,说笑就笑
九、阅读下文,回答问题拔萝卜一天,小兔子来拔萝卜,它拔啊拔,就剩下一个大大的萝卜没有拔完,它就去拔那根大萝卜可是它怎么拔也拔不上来,它急得转圈跑小狗看见了,对它说“我来帮你拔萝卜吧它们俩一起拔呀拔,还是拔不上来,这时候小熊来了,它们俩一起说“小熊的力气大,你来帮我们拔萝卜吧”小熊说“好吧”它们又一起拔啊拔,还是拔不出来,,最后小象来了,对它们说“我来帮你们拔萝卜吧”于是,小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上,使劲拔终于把大萝卜拔上来了小兔高兴地说“小狗,小熊,小象,谢谢你们帮我拔萝卜,我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧!”到了晚上,小狗,小象,还有小熊都来了,小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上,小狗负责把皮刮掉,小兔把大萝卜切开,小熊往上边抹了很多很多的蜜汁这下,大萝卜成了又香又脆的蜜汁大萝卜它们每人都咬一口,呀!这个蜜汁大萝卜实在是太甜了!
1.这篇短文共个自然段
2.小兔子在拔萝卜,最后一个大萝卜拔不动,、、来帮小兔子拔萝卜
3.这个故事告诉我们什么道理?A.团结的力量大B.小象的力气最大了C.蜜汁大萝卜真好吃
十、读一读,想一想小露珠天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地叫着“露珠儿,亮晶晶,好像小珍珠,挂在小草上”太阳听见了,说“让我看看,露珠是什么样?太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”
1.短文一共有句话
2.照样子写词语亮晶晶、、、
3.照样子写句子露珠儿好像小珍珠________好像_______
4.露珠儿不见了,是因为()A.太阳出来了B.掉在地上了
5.从这篇短文中,你知道了什么知识?H~*一读一读,做一做(5星)小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来它说“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长许多草莓呢”蜗牛妈妈说“哦,已经是夏天了!快去摘几颗草莓回来”
1.照样子,写词语碧绿碧绿碧绿雪白金黄粉红
2.照样子,写句子例哦,已经是夏天了♦・
(1)小树已经O••
(2)已经o••
3.蜗牛妈妈第二次叫小蜗牛到小树林里去()A.玩B.摘草莓C.采蘑菇
4.小蜗牛看到的景色和妈妈说的不一样,是因为()A.妈妈说错了B.小蜗牛爬得太慢C.小蜗牛看错了
十二、我爱阅读小兔子吓唬大灰狼小马和小兔子在草地上玩突然,一只大灰狼跳了出来小兔子和小马吓了一跳可是,他们很快就有了主意小马故意踢了小兔子一脚小兔子立刻大声喊道“你这个小马,竟敢踢我,我今天非吃掉你不可!”小马装出十分害怕的样子,大声哭起来小兔子又走到大灰狼面前,大声喊道“今天我特别不高兴你不要走,我先吃完小马再吃了你大灰狼看看趴在地上哇哇大哭的小马,吓得扭头就跑小马和小兔子用智慧战胜了大灰狼,一起高高兴兴地回家了
1.这篇短文共一个自然段,第—自然段写小兔子吓唬大灰狼
2.用“—”画出小兔子吓唬大灰狼的话
3.小马和小兔子能够战胜大灰狼,除了智慧外,还因为他们懂得()A.装模作样B.互相利用C.互相合作
4.读了这篇短文,你想对小马和小兔子说些什么?
十三、读一读,做一做小蜻蜓清清的小河边长满了绿油油的草,夹(jia)杂(zd)着许多不知名的野花这就是小蜻蜓活动的天地小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠(1俄)过水面这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过着悠(yOu)闲(xian)的日子
1.短文共有()个自然段,请标上序号
2.写出下列词语的近义词、反义词近义词许多——()反义词有一一()
3.小蜻蜓活动的天地在哪里?()A.大树下B.竹林里C.小河边
4.小蜻蜓看上去像什么?()A.小燕子B.小飞机C.小蜜蜂
5.从哪些句子可以看出“小蜻蜓过着悠闲的日子”?请用“”画出来
十四、阅读短文,回答问题小鸟的家小猴想留住小鸟,搭了一间漂亮的积木房子请小鸟住小鸟说“不住!不住!”小狗想留住小鸟,编了一个精致的鸟笼请小鸟住小鸟说“不住!不住!”小象想留住小鸟,栽了一棵绿绿的小树请小鸟住小鸟说“谢谢!谢谢!”小动物们都明白了小鸟喜欢住在树上于是他们在院子里、路旁、山坡上栽了很多小树小鸟有了好多的家,他们飞来飞去,快乐极了!
1.短文共有个自然段
2.联系上下文猜一猜,与“精致”的意思相近的是A.结实B.精美C.干净
3.根据短文,看图排序铎翁蠢
4.小动物们为小鸟准备了怎样的家?连一连小猴编了一个精致的鸟笼小狗栽了一棵绿绿的小树小象搭了一间漂亮的积木房子
5.想一想,小动物们明白了什么?A.小鸟喜欢住在树上B.小鸟喜欢和小象一起玩C.小鸟不喜欢小动物们准备的家
6.想一想,小鸟在树林中快乐地生活,他会对小动物们说些什么呢
十五、阅读理解树和喜鹊节选从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊树很孤单,喜鹊也很孤单后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊树有了邻居,喜鹊也有了邻居每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了树很快乐,喜鹊也很快乐
1.在括号里填上合适的词语。