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小学生五年级描写景物的作文400字;
1.学校生五班级描写景物的作文400字篇一周末,天气非常晴朗,趁着这大好时间,我和妈妈来到乡下访问外婆乡村的景象一如既往,天那么蓝、地那么绿、花那么艳、空气那么清爽,不时还有一群小孩子缓缓穿过公路,在小树林里玩耍、追赶、打闹来到外婆家,与外婆聊了几句话,我便独自走出家门,在小路上漫步外婆家门口的小河好像比以前更清了,清得能照出人影,能观察水底的鹅卵石岸边的柳树在微风中摇曳着碧绿的枝条,可真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”呀!不知不觉来到一座小土山前,这是小时候常与哥哥姐姐玩闹的地方山上开满了金灿灿的野菊花,一丛丛,一簇簇,煞是好看,虽比不上牡丹的雍容华贵、玫瑰的娇艳欲滴、桃花的粉嫩可人,却流露出独特的乡野风情再往前走走,是一片绿油油的草地,大绵羊闲适地在草地上吃着鲜嫩的青草,远远望去,就像一张硕大的绿绒毯上点缀的白花草地的旁边是田野,一阵风吹过,一片片绿油油的小麦犹如波浪涌动着,翻滚着;金黄的油菜花散发着浓郁的香气,引来了几只勤劳的小蜜蜂采蜜我喜爱这漂亮的乡村!
2.学校生五班级描写景物的作文400字篇二我爱校内里那一排排整齐的教室,一个个花团锦族的花坛,一棵棵挺立的广玉兰,一片片如烟的垂柳,但我更爱操场东南方那令人流连忘返的一角记得刚上一班级的时候,我和同学们就和它结下了不解之缘那里布满了我们的欢声笑语,留下了我们的身影五年的学习生活中,它已成为我们学习的伙伴一个浓雾的早上,在这小天地里,同学们或低吟小诗,或放声背诵诗篇雾还没有散去,全部的物体都被轻纱覆盖着,缥缥缈缈,若有若无一会儿,太阳升了起来,阳光透过树缝,形成一个一个光环露珠还没干,在露珠的点缀下,小草显得更绿了,真不愧为“青青芳草滴翠,灿灿霞光流辉”呀!在这梦幻般的境界里,我们贪欲地吮吸着学问的乳汁,呼吸着泥土特有的香味,尽情享受着大自然赐给我们的奇妙时间中午时,校内里这一角很静,风吹过雪松,沙沙作响真热呀!骄阳似火,同学们都到这里乘凉大家或坐或卧,或说或笑,非常满意放学了,人声鼎沸,一些同学走到校内一角里有的用心致志地写作业,有的热闹地争论问题,有的在兴致勃勃地跳皮筋,安静的校内一角立刻喧闹起来,布满了勃勃生气啊,校内一角,你让我们欢乐地学习,开心地嬉戏我爱你——校内一角
4.学校生五班级描写景物的作文400字篇四阳春三月,校内里万紫千红,鸟语花香,呈现出一片欣欣向荣的美景,处处布满着诗情画意校内四角更是引人入胜西门那边的湖,给人一种安静之美湖岸一棵棵高大的垂柳,像一把把绿绒大伞遮住了半个湖面,那轻快婆娑的树姿,那迎风摇曳的枝条,那青翠欲滴绿叶,给我们带来无限美妙的遐想东门那边的湖,给人一种秀丽之美池内深湛出漂亮的睡莲,粉红的、淡黄的、洁白的……这些睡莲在肥厚而油绿的荷叶衬托下,显得非常娇媚微风吹过,睡莲轻摆,恰如少女翩翩起舞阵阵芳香,随风飘来,沁人心脾,令人沉醉花坛更是校内最亮眼的地方那名贵高雅的月季那么令人沉醉,它们颜色各异,有的艳如红霞,有的白如瑞雪水灵灵的牵牛花,嫁紫嫣红的郁金香,花色迷人,花姿俊美,有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞答答的,有的仰头怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏……非常引人注目草地更是布满着灵气,草儿脱去旧衣衫,换上翠绿的外套,在晶莹的露珠衬托下,显得非常迷人那透亮的露珠似乎给翠绿欲滴的草儿戴上了一条珍宝项链,闪闪发光,煞是好看蝴蝶扇动着彩色的翅膀,想会飞的花朵,蜜蜂扇动着透亮如纱的翅膀,如同仙女身上的纱裙在风中曼舞多么富有诗意的校内啊!拥抱校内,拥抱春天,拥抱绿色
5.学校生五班级描写景物的作文400字篇五我的家乡在开州和桃坪,其中,我最喜爱桃坪茂密的竹林竹林在我家的东北方向在我的家乡,竹林可是我们村的“掌上明珠:它们常年错落有致地直立着,好像一位位整装待发的士兵郁郁葱葱的竹叶长在那笔直坚硬的竹竿上,显得那样精神,那样富有活力向上望去,好像要把无边无际的天空遮盖起来,才足以展现自己的“能耐早晨,竹林是“鸟的天堂”我和伴侣们来到了枝繁叶茂的竹林,我用劲一拍,一只翠鸟从竹竿上飞了出来,在天空转了一圈,又飞了回来,停在竹竿上唱起了欢快的歌儿那么多的鸟儿,有的梳理自己蓬松的羽毛,有的唱着悦耳的歌儿,有的三三两两聊着昨日好玩的见闻,还有的在枝头跳着美丽的舞蹈中午,太阳公公把阳光洒在竹林上,密密层层的枝叶遮住了阳光,阳光透过枝叶的缝隙洒下来,在地上形成了一个个圆圆的光斑,微风吹来,竹叶摇曳着,光斑也跟着跳起了欢快的舞蹈要是到了酷热的夏季,竹林更是孩子们游乐的天堂、乘凉的胜地捡竹子做草帽、荡秋千、做“飞人”,爬竹竿比凹凸……只要你喜爱,欢快无处不在夜里的竹林更好玩月光朗照,星星闪烁沙沙的竹叶相互摩擦的声音与蝉鸣声交织在一起,好像合奏曲,令我沉醉夜风轻拂一片片青翠欲滴的竹叶,那声音,似飘渺的仙乐,给竹林添上一层神奇的颜色我爱家乡!我爱家乡那茂密的竹林!。