还剩33页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
2013--2014年度第二学期四年S8IW教学进度表周次计划进度第一周(室内课)1:引导课,体育常识,如何进行户外体育运动第二周
1、队列队形;
2、游戏穿过小树林第三周
1、立定三级跳远;
2、游戏障碍赛跑第四周
1、传物接力;
2、游戏改换目标第五周
1、快速跑30——50米;
2、游戏守卫红旗第六周
1、沙包掷远;
2、游戏单脚跳接力第七周
1、小篮球;
2、游戏绑腿接力第八周
1、负重练习;
2、游戏挑战应战第九周
1、技巧仰卧起坐;
2、游戏快跳快跳第十周
1、韵律操;
2、游戏单脚跳接力第十一周
1、集体游戏课千足虫、大家一起跳第十二周
1、跳起摸高;
2、游戏攻关第十三周
1、坐位体前屈;
2、游戏障碍物赛跑;第十四周
1、技巧立卧撑;
2、游戏绑腿赛跑第卜五周
1、跳小绳
2、游戏叫号赛跑第十六周
1、跑走跑交替;
2、游戏跳进去拍人第十七周
1、考核立定跳远;
2、评价0年皴体IT谍载案时间第五周课型两课时内容
1、快速跑3050米;
2、游戏守卫红旗
1、通过本次课的学习,进一步掌握跑的动作要领,促进身体各器官的发目的育
2、培养学生集体主义精神,发展学生动作迅速能力和奔跑能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规组织
1、教师语言要
1、学生站成
1、体委整队、清晰四列师生问好、报X X X X X
2、教师讲解课1告人数、检查X X X X X堂要求和
2、学生认真服装X X X X X任务听队列
2、宣布课的内X X X X X
3、教师讲解徒的要容和任务◎准手操的动刁O1备
二、准备活动作和要求
3、师生一同10小部
1、队列练习;
4、师生一同练练习分
2、小型徒手习
4、动作一四歹ll横操;致,精神2队,体操队型专项准备活饱满动;1
二、快速跑
1、教师讲解动
1、学生认真30-----作要求和听动作50米方法要领和
2、教师做完整方法基重点掌握跑的正确的
2、学生练3本的正确姿势示范习18中部
3、教师个别指
3、分组练分4导习难点起跑要
4、找好学生做
4、动作一有爆发力表演致,精神饱满顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强重点各节的动作要领与要求难点动作的准确性和优美大方
1、学生认真基听游戏本
三、游戏;部的方法分守卫红旗和规2规则
1、教师讲解火J o10中
1、没有被教导游戏的方
2、学生练3的人不得法和规*J O随意进入则
3、分组比圈内
2、教师做正o
2、叫号时要清确的示楚、响亮,范松手时红
3、教师正确旗必须竖直评定胜负
一、放松;
1、教师总结
1、认真听讲本次课的情情绪饱满
二、小结;况
2、下课12小结束
2、下课部
三、下课分场地教学设回顾计四年级休IT课载案时间第六周课型两课时内容
1、沙包掷远;
2、游戏单脚跳接力
1、通过学习投掷沙包,发掌学生上肢力量目的
2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质
3、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,发展学生的弹跳和顽强精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规组织
1、体委整队、
1、教师语言
1、学生站四师生问好、报X X X X X要清晰列横队1告人数、检查X X X X X
2、教师讲解
2、学生认真服装X X X X X听讲,注意关
2、宣布课的内X X X X X课堂要求和任准◎务查容和任务1备10小部
二、准备活动
3、讲解队列
3、听从指挥分
1、队列练习的要求注意力集中
2、广播操
3、专项准备活四列横队,体操队型
4、师生一同
4、学生充分动2练习活动各关节
一、沙包掷远
1、教师讲解
1、学生认真听动作方法讲动作方重点下上肢和要领法和要的协凋,放松,
2、教师做分领自然,投掷要解和完整
2、学生集体练15中又力度动作示习基本范
33、学生分组练部难点转股动
3、教师给学/习分作要明显4生个别指导顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
二、游戏单
1、教师讲解
1、学生认真脚跳接力规游戏要求听讲游戏则和规则规则21起跳前必须站
2、学生练习
2、学生练习/2中在起跳线比赛比赛3后不得踏
3、教师做正
3、分组比线确评定胜赛发出信号后才负能起跳,其余人击掌后才能起跳结、放松;
1、总结本次
1、认真听讲,束课的情况精神饱满部分
二、小结;
2、下课
2、下课13小
三、下课场预地设计计0年皴体IT谍载案时间第七周课型两课时内容
1、小篮球;
2、游戏绑腿接力
1、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,巩固走的技能发展学目的生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展
2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规组织
1、学生站四
1、体委整队、
1、教师语言要清晰列横队师生问好、报X X X X X1告人数、检查X X X X X
2、教师讲解
2、学生认真服装X X X X X课堂要求和任听讲,注意关
2、宣布课的内X X X X X准务查容和任务◎1备10小部
二、准备活动
3、讲解队列
3、听从指挥分
1、队列练习的要求注意力集中
2、广播操
3、专项准备活四列横
4、师生一同
4、学生充分动队,体操队型2练习活动各关节、走用各种
1、教师讲解
1、学生认真听正确姿势的动作方法讲动作方走和要领法和要
2、教师做分领重点控球要解和完整
2、学生集体练15中基稳动作示习3本范
3、学生分组练部/难点重心下
3、教师给学习分4降生个别指导顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
二、游戏
1、教师讲解
1、学生认真(绑腿接游戏要求听讲游戏力)和规则规则21规则
2、教师做正
2、注意观察/2中
1、教师发令后确示范教师的示3或击掌后
3、学生练习范才能起比赛
3、学生练习跑
4、教师做正比赛
2、按教师规定确评定胜
4、分组比的要求抛负赛丸不得少跑
3、绳子一定要绑好,绳子松开不得分结、放松;
1、总结本次
1、认真听讲,束部课的情况精神饱满分
二、小结;
2、下课
2、下课13小
三、下课场预地设计计0年皴体IT谍载案时间第八周课型两课时内容
1、负重练习;
2、游戏挑战应战
1、通过这节课的学习,使学生初步负重练习的动作方法,发展学生的下肢的力量目的
2、培养学生身体正确姿势和协调等身体素质
3、发展学生的下肢奔跑能力与团结协作的集体精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规组织
1、学生站四
1、体委整队、
1、教师语言列横队师生问好、报X X X X X要清晰1告人数、检查X X X X X
2、学生认真服装X X X X X
2、教师讲解听讲,注意
2、宣布课的内X X X X X课堂要求和关查准容和任务◎任务备1部
二、准备活动
3、听从指挥10小分
1、队列练习
3、讲解队列注意力集
2、徒手操练习的要求中
3、专项准备活四列横队,动体操队型
4、师生一同
4、学生充分2练习,活动各关节、负重练习
1、教师讲解
1、学生认真重点各节的动作方法听讲动作方动作要领与要和要领法和要领求
2、教师做分
2、学生集体418中解和完整练习X基本难点动作的动作示
3、学生分组8部要轻松自如范练习分
3、教师给学生个别指导顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
4、找学生表4神饱满动演作轻松整齐一致
二、游戏挑战应战规则基应战人在对方本部拍到自己分手之前不2得踏过起
1、教师讲解
1、学生认真跑线游戏要求听讲/9中3追拍时不得用和规则
2、戏规则力堆人
2、学生练习
3、学生练习应战者如失败比赛比赛就算对方
3、教师做正分组比赛胜利确评定胜负结
一、放松;
1、总结本次
1、认真听束课的情况讲,精神饱部分
二、小结;
2、下课满
2、下课13小
三、下课场地教学设回顾计0年皴体IT谍载案时间第九周课型两课时内容
1、技巧仰卧起坐;
2、游快跳快跳戏
1、:通过本次课的学习,使学生进一步学习仰卧起坐的动作,发展弹跳力目的
2、培养学生的灵敏性和与速度性和奔跑的能力
3、培养学生对动作认真负责和集体主义精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规组织
1、体委整队、
1、教师语言
1、学生站四师生问好、报X X X X X要清晰列横队1告人数、检查X X X X X服装X X X X X
2、教师讲解
2、学生认真
2、宣布课的内X X X X X课堂要求和任听讲,注意关准容和任务◎务查备110小部
二、准备活动分队列各种图
3、讲解队列
3、听从指挥形跑练习的要求注意力集中
2、广播操四列横队,体
3、专项准备操队型
4、师生一同
4、学生充分2活动练习活动各关节、技巧
1、教师讲解
1、学生认真听(仰卧起坐)动作方法讲动作方和要领法和要
2、教师做分领重点难点用解和完整
2、学生集体15中力收复动作示练习基本范
3、学生分组3部
3、教师给学练习/分生个别指4导WA顺序教学内容场地教师活动学生活动一时强
二、游戏
1、教师讲解
1、学生认真数(快跳快游戏要求听讲游戏跳)和规则规则21规则
2、学生练习
2、学生练习/2中起跳前必须站比赛比赛3在起跳线
3、教师做正
3、分组比赛后不得踏确评定胜线负跳垫子是脚不要碰垫子如到了扶起来再跳结、放松;
1、总结本次
1、认真听讲,束课的情况精神饱满部分
二、小结;
2、下课
2、下课13小
三、下课场预地垫子20块设计计♦年级休IT课缴案时间第一周课型两课时内容(室内课)1:引导课,体育常识,如何进行户外体育运动通过本次课的学习,使学生了解如何进行户外活动,认真上好体育课目的培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强唱歌师生问开好宣布本次
1、教师语言始课要清晰学生坐在教部分的内容和
2、讲解课堂室里按自己教室110小任务点名;要求任务的座位坐好、讲解本学期体育课的要
1、教室讲解求和任务内语言要清容晰
二、如何进行
2、要求户外体育运动学生认真遵基做游戏可以全本守纪律部面锻炼身体学生坐在教分
1、可以做游教室养成良好的室里按自己120小戏,使大坐立行的的座位坐脑灵活正确姿好态
2、和同学一起活动
③、能够自觉做到无故旷
3、进行日光课,迟到,有浴事要请假♦年级俅IT谋载案时间第十周课型两课时内容
1、韵律操;游戏单脚跳接力
21、、通过本次课的教学,使学生进一步掌握韵律操的节奏目的
2、培养学生身体正确姿势和灵敏,协调等身体素质
3、发展学生的弹跳力与团结协作的集体精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规组织
1、体委整队、
1、教师语言要
1、学生站四师生问好、报X X X X X清晰列横队1告人数、检查X X X X X
2、教师讲解课
2、学生认真服装X X X X X听讲,注意关
2、宣布课的内X X X X X堂要求和任准容和任务◎务查1备10小部
二、准备活动
3、讲解队列练
3、听从指挥分
1、队列练习习的要求注意力集中
2、拍手操
3、专项准备活四列横队,体操队型
4、师生一同练
4、学生充分动2习活动各关节
1、教师讲解
1、学生认真
二、韵律操游戏要求听讲游戏和规则规则
2122、学生练习
2、学生练习/中比赛比赛3基重点动作准
3、教师做正
3、分组比赛本确性确评定胜部负分难点动作的协调性顺序教学内容场地教师活动学生活动皿r数时强
二、游戏单
1、教师讲解
1、学生认真听双脚跳圈规动作方法讲动作方则和要领法和要跳时途中不许
2、教师做分领4X1中接触圆解和完整
2、学生集体88圈动作示练习发令后或拍手范
3、学生分组基后方可
3、教师给学练习本跳生个别指部单脚跳时摆动导分腿不许触地面、放松;
1、总结本次
1、认真听讲,课的情况精神饱满
二、小结;
2、下课
2、下课13小结束部
三、下课分预场地标志物4个设计计0年皴体IT谍载案时间第十一周课型两课时内容
1、集体游戏课千足虫、大家一起跳
1、通过游戏课的学习,使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量目的
2、培养学生的灵敏性和与速度性和奔跑的能力培养学生对动作认真负责和集体主义精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规组织
1、体委整队、
1、教师语言要
1、学生站四师生问好、报XXXXX清晰列横队1告人数、检查XXXXX服装XXXXX
2、教师讲解课
2、学生认真
2、宣布课的内XXXXX堂要求和任听讲,注意关准容和任务©务查备110小部
二、准备活动分
1、队列练习
3、讲解队列练
3、听从指挥各种图形跑习的要求注意力集中
2、广播操四列横队,体
3、专项准备活操队型
4、师生一同练
4、学生充分2动习活动各关节、游戏课
1、教师讲解1学生认真听
1、千足虫游戏要求讲游戏规规则
①发令和规则则后大家一起向
2、学生练习
2、学生练习前,动作要一比赛比赛15中致
②如队伍3/教师做正确
3、分组比赛基本脱节,算失评定胜3部败
③必须按/负分规定的要求做4动作顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
1、教师讲解
1、学生认真
2、大家一起游戏要求听讲游戏跳规则
①节和规则规则21奏一致,跳跃
2、学生练习
2、学生练习/2中要有高度比赛比赛3
②每个人都要
3、教师做正
3、分组比赛集中注意力确评定胜
③跳跃过程中负不许分开结
一、放松;
1、总结本次
1、认真听讲,束课的情况精神饱满部分
二、小结;
2、下课
2、下课13小
三、下课场预地四个标志物设计计0年皴体IT谍载案时间第十二周课型两课时内容
1、跳起摸高;
2、游戏攻关
1、通过学习,进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法发展目的
2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规组织
1、体委整队、
1、教师语言
1、学生站四师生问好、报XXXXX要清晰列横队1告人数、检查XXXXX
2、教师讲解
2、学生认真服装XXXXX听讲,注意关
2、宣布课的内XXXXX课堂要求和任准©务查容和任务1备10小部
二、准备活动
3、讲解队列
3、听从指挥分
1、队列练习练习的要求注意力集中
2、广播操
3、专项准备活四列横
4、师生一同
4、学生充分动队,体操队型2练习活动各关节—>跳起摸
1、教师讲解
1、学生认真IWJ动作方法听讲动作和要领方法和要重点双腿用
2、教师做分领力蹬地,落地解和完整
2、学生集体15中基要缓冲动作示练习3本难点动作灵范
3、学生分组部/敏协调,重心
3、教师给学练习分4上移生个别指导顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强游戏
1、教师讲解
1、学生认真(攻关)游戏要求听讲游戏规则和规则规则21
①摇绳者必须
2、教师做正
2、注意观察/2中按规定的方向确示范教师的示3有节奏地摇
3、学生练习范绳比赛
3、学生练习
②凡安全通过
4、教师做正比赛的人每人的一确评定胜
4、分组比赛分负
③攻关的人不能从旁边绕过去结、放松;
1、总结本次
1、认真听讲,束课的情况精神饱满部分
二、小结;
2、下课
2、下课13小
三、下课场预地设计计0年皴体IT谍载案时间第十三周课型两课时内容
1、坐位体前屈;
2、游戏障碍物赛跑
1、通过这节课的学习,使学生掌握坐位体前屈的动作要领,发展腰部的柔韧和协调性目的
2、提高跑的速度和身体素质
3、培养学生集体主义精神和奔跑速度能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规组织
1、学生站四
1、体委整队、
1、教师语言要清晰列横队师生问好、报XXXXX1告人数、检查XXXXX
2、教师讲解
2、学生认真服装XXXXX课堂要求和任听讲,注意关
2、宣布课的内XXXXX准◎务查容和任务1备10小部
二、准备活动
3、讲解队列
3、听从指挥分
1、队列练习练习的要求注意力集中
2、广播操
3、专项准备活四列横队,体
4、师生一同操队型
4、学生充分动2练习活动各关节
一、跳大绳
1、教师讲解
1、学生认真听动作方法讲动作方重点身体前和要领法和要屈腰充分
2、教师做分领解和完整
2、学生集体练15中基难点动作到动作示习3本位范
3、学生分组练部/
3、教师给学习分4生个别指导顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
二、游戏障碍
1、教师讲解
1、学生认真物赛跑规则游戏要求听讲游戏听到信号以后和规则规则21或拍手后才能
2、教师做正
2、注意观察/2中起跑确示范教师的示3碰倒障碍物必
3、学生练习范须把它放比赛
3、学生练习基在原为后
4、教师做正比赛本才能在确评定胜
4、分组比赛部跑负分结、放松;
1、总结本次
1、认真听讲,束课的情况精神饱满部分
二、小结;
2、下课
2、下课13小
三、下课场预地小体操垫若干标志物四个圆设圈四个计计0年皴体IT谍载案时间十四周课型两课时内容
1、技巧立卧撑;
2、游戏绑腿赛跑
1、通过学习立卧撑,使学生增强身体素质和手脚并用的协调性目的
2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质
3、通过游戏练习,培养学生集体主义精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规
1、体委整队、
1、教师语言
1、学生站四师生问好、报要清晰列横队1告人数、检查
2、教师讲解
2、学生认真服装课堂要求和任听讲,注意关
2、宣布课的内准务查容和任务1备10小部
二、准备活动
3、讲解队列
3、听从指挥分
1、队列练习的要求注意力集中
2、广播操
3、专项准备活
4、师生一同
4、学生充分动2练习活动各关节
一、技巧(立
1、教师讲解
1、学生认真听卧撑)动作方法讲动作方和要领法和要领重点;用力收
2、教师做分
2、学生集体练腹解和完整习15中动作示基
3、学生分组练3本难点用力收范习部腹身体成一直
3、教师给学/分线生个别指4导顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
二、游戏
1、教师讲解
1、学生认真(绑腿赛跑)游戏要求听讲游戏规则和规则规则21基起跑前必须站
2、学生练习
2、学生练习/2中本在起跑线比赛比赛部3分后不得踏
3、教师做正
3、分组比赛线确评定胜发出信号后才负能起跑,其余人击掌后才能起跑绳子一定要帮好不要松开结、放松;
1、总结本次
1、认真听讲,束课的情况精神饱满部分
二、小结;
2、下课
2、下课13小
三、下课场预地设计计顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
4、做游戏可以调解脑力疲劳重点对游戏基好处的理解和本认识部
1、教师讲解分
二、游戏游戏的方(抓手指)
1、学生认真法和规3规则
1、手教室听讲游则/6小放平戏方法
42、食指尖必须和规则顶着手掌
2、教师做示心
2、学生练范
3、听到教师口习令后才能
3、学生练习抓手指
3、学生进和游戏行游戏结、总结本次束课的情部教室教师总结本分况次可的情况学生按教室的座位坐14小
二、下课好场地教学设回顾计0年皴体IT谍载案时间第十五周课型两课时内容
1、跳小绳
2、游戏叫号赛跑
1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势目的
2、提高动作的协调性和动作的准确性
3、培养学生快速奔跑能力和快速反应能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规
1、教师语言
1、学生站四
1、体委整队、要清晰列横队1师生问好、报告人数、检查
2、教师讲解
2、学生认真服装课堂要求和任听讲,注意关准
2、宣布课的内务查备1容和任务10小部分
二、准备活动
3、讲解队列
3、听从指挥
1、队列练习的要求注意力集中
2、广播操
4、师生一同
4、学生充分
3、专项准备练习活动各关节2活动
一、跳小绳
1、教师讲解
1、学生认真听动作方法讲动作方和要领法和要领重点摇绳要
2、教师做分
2、学生集体练协调解和完整习15中基动作示
3、学生分组练3本难点轻松协范习部调,动作连田/贝
3、教师给学分4生个别指导顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
二、游戏
1、教师讲解
1、学生认真(叫号赛跑)游戏要求听讲游戏规则和规则规则21没有叫到号的
2、教师做正
2、注意观察/2中同不得越确示范教师的示3线跑
3、学生练习范不得移动或碰比赛
3、学生练习到标志
4、教师做正比赛物,必须确评定胜
4、分组比赛放回原负位结、放松;
1、总结本次
1、认真听讲,束课的情况精神饱满部分
二、小结;
2、下课
2、下课13小
三、下课场预地设计计0年皴体IT谍载案时间第十六周课型两课时内容
1、跑走跑交替;
2、游戏跳进去拍人
1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握正确的走和跑的动作目的
2、培养学生的下肢力量和动作的准确性
3、培养学生勇敢顽强的精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规
1、体委整队、
1、教师语言
1、学生站四师生问好、报要清晰列横队1告人数、检查服装
2、教师讲解
2、学生认真
2、宣布课的内课堂要求和听讲,注意容和任务
二、任务关查1准备准备活动部队列
3、讲解队列
3、听从指挥10小分慢跑练习的要求注意力集
2、徒手操中
4、师生一同
3、专项准备活2练习.动
4、学生充分活动各关-4-P|J O、走跑交替
1、教师讲解
1、学生认真动作方法和听讲动作方要领法和要领基重点走和跑
2、教师做分
2、学生集体4本要轻松解和完整练习X18中部动作示
3、学生分组分8难点动作要范练习自然
3、教师给学生个别指导顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
4、找学生表4神饱满动演作轻松整齐一致基本部分
二、游戏跳2进去拍人;
1、教师讲解
1、学生认真动作方法和听讲动作方/9中规则要领法和要领3圆圈内的人不
2、教师做分
2、学生集体能出解和完整动练习作示范
3、学生分组追拍而人不能
3、师给学生练习用单脚跳个别指导必须双脚跳进去结
一、放松;
1、总结本次
1、认真听束课的情况讲,精神饱部分
二、小结;
2、下课满13小
2、下课
三、下课场地教学四个圆圈设回顾计0年皴体IT谍载案时间第十七周课型两课时内容
1、考核立定跳远;
2、评价
1、通过考核,让学生进一步掌握立定跳远的动作要领目的
2、让学生学会自我评价和互相评价顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规
1、教师语言
1、学生站四
1、体委整队、要清晰列横队师生问好、报1告人数、检查
2、教师讲解
2、学生认真服装课堂要求和任听讲,注意关
2、宣布课的内准务查容和任务
二、1备10小部准备活动
3、讲解队列
3、听从指挥分
1、队列练习练习的要求注意力集中
2、广播操
3、专项准备活
4、师生一同
4、学生充分动2练习活动各关节
一、考核立定
1、教师讲解
1、学生认真听跳远动作方法讲动作方和要领法和要领重点起跳、腾
2、教师做分
2、学生分别空、落地解和完整练习15中基难点;轻松协动作示
3、认真接受3本调动作连贯范考核部/
3、教师正确分4评定考试成绩顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
二、评价
1、教师进行
1、学生进行学期总评自我价
2、互相评价
212、认真听取
3、提出建议/2中学生意见
33、做好记录基本部分结、放松;
1、总结本次
1、认真听讲,束部课的情况精神饱满分
二、小结;
2、下课
2、下课13小
三、下课场预地卷尺一个设计计♦年级休IT课缴案时间第二周课型两课时内容
1、队列队形;
2、游戏穿过小树林
1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧目的
2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系
3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规组织
1、教师语言要
1、体委整队、清晰
1、学生站成师生问好、报XXXXX
2、教师讲解课四列横1告人数、检查XXXXX堂要求和队服装XXXXX任务
2、学生和
12、宣布课的内XXXXX
3、教师带领学教师一同做◎准容和任务生一起做游备
二、准备活动游戏10小部
3、学生认真分
1、小游戏;
4、教师讲解徒“抓人”手操的动听讲看2四歹U横
2、小型徒手作和要求示范队,体操队型操
5、师生一同练
4、学生精神
3、专项准备活习饱满1动
一、队列队形
1、教师讲动作
1、学生认真
1、集中注意力方法和要听动作联系;领方法和(有效与无
2、教师做正确要领基效)的示范
2、学生练3本
2、快快集合;
3、教师个别指习18中部
3、稍息、立正、导
3、分组练分4向右看齐;
4、找好学生做习
5、变换队形;表演
4、动作一致,精神饱满顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强重点动作自然,协凋准确难点重心前后稳定,节奏一致
二、游戏穿
1、教师讲解游过小树林;规戏方法和则规则
21、必须站在起
2、教师做正确10中跑线后,示范3拍手后才
3、教师做正确
1、学生认真能起跑评定胜负听游戏
2、不得碰到下方法和树,如碰规则到扶起后
2、学生练习才能其和比赛跑
3、分组比赛、放松;
1、教师总结本
1、认真听讲次课的情情绪饱结
二、小结;况满12小束
2、下课
2、下课部
三、下课分场地八个小木柱;四个标志教学设物;回顾计四年级休IT课载案时间第三周课型两课时内容
1、立定三级跳远;
2、游戏障碍赛跑
1、通过本次课的学习,使学生进一步的巩固和提高跳跃的技术,发展学生的灵敏柔韧协调等能力,培养学生克服困难等优良品质目的
2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质培养学生团结协作和集体主义精神,顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常组织规
1、教师语言
1、学生站四列横队
1、体委整队、XXXXX要清晰师生问好、报XXXXX
12、学生认真告人数、检查XXXXX
2、教师讲解听讲,注意服装XXXXX课堂要求和
2、宣布课的内◎任务关查准备容和任务1部
3、讲解队列
3、听从指挥10小
二、准备活动分注意力集
1、队列立正、练习的要求中稍息、集合、四列横队,
4、师生一同解散、体操队型练习,
4、学生充分
2、广播操2活动各关
3、专项准备节活动、技巧教师讲解动前滚翻起立,作方法和学生认真听接球要领讲动作教师做分解方法和18中基和完整动要领4本重点蹬地、作示范学生集体练X部起跳,腾空教师给学生习分8难点动作连个别指学生分组练贯,协调导习顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
4、找学生表4神饱满动演作轻松整齐
二、游戏一致(障碍赛跑)基本规则部游戏者应在比分赛中完成2所规定的教师讲解游学生认真听动作戏要求和讲游戏/9中由小裁判评定规则规则3动作正确学生练习比学生练习比与否赛赛每个队员的比教师做正确分组比赛赛次数相评定胜等负结
一、放松;
1、总结本次
1、认真听束课的情况讲,精神饱部分
二、小结;
2、下课满
2、下课13小
三、下课场地教学设回顾计0年皴体IT谍载案时间第四周课型两课时内容
1、传物接力;
2、游戏改换目标
1、通过本次课的学习,学会如何与他人合作并发展人体各个部位的能力目的
1、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用
2、发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规组织
1、教师语言要
1、学生站成四
1、体委整队、清晰列横队师生问好、报XXXXX1告人数、检查XXXXX
2、教师讲解课
2、学生认真服装XXXXX堂要求和听队列的
2、宣布课的内XXXXX任务要求容和任务©1准
二、准备活动
3、教师讲解徒
4、师生一同备部
1、队列练习;手操的动练习10小分
2、小型徒手作和要操;四列横队,体求动作一致,精2操队型
3、专项准备活神饱满
4、师生一同动;练习
1、徒手操
1、教师讲解动
1、学生认真作要求和听动作要方法领和方法重点接物时
2、教师做完整学生练基动作干净利的正确的习3本部落示范
2、分组练习18中分
3、教师个别
3、动作一致,4难点动作连田指导精神饱贝
4、找好学生做满表演顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强难点动作的准确性和优美大方
二、游戏
1、学生认真基(改换目标)
1、教师讲解游本听游戏的方法规则戏的方法部和规则追者只能拍和规则2分1人,不许
2、教师做正确中
2、学生练习0堆人,拉的示范3人
3、教师正确评
3、分组比赛逃者需要“隐定胜负蔽必须站在前面站在后面,或侧面、放松;
1、教师总结
1、认真听讲本次课的情情绪饱满
二、小结;况
2、下课12小
2、下课
三、下课教学回顾。