新人教版小学二年级体育全册全套教案06052

二年级体育教案第1课时执教时编写者执教者间教学目标了解体育课堂常规，激发学生学习的兴趣教学内容

1、体育课常规

2、拍手游戏学习水平水平一教学重点进一步熟悉课堂常规及安全意识教学难点学生学习兴趣的培养

一、引出（体育课堂的要求）

二、课堂常规的教育（学生）教

1、学生要在上课铃响前到达操场，上课铃响后，立即静、齐、快地按规定队形排好队、等候老师上课学

2、在体育委员整队，向老师报告人数和老师宣布本课的内容时，学生要立正

3、上课不迟到、不早退、不旷课、因故不能上体育课的，要课前请假，并写好请假条（事假由班过主任签字，病假由校医证明）

4、上室外课时不戴帽子、围巾、手套、不穿大衣、裙子；不带钢笔、小刀等尖利物品和穿二卜

三、常规教学

1、师生问好教

2、检查人数

3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）

二十四、队列队形队列队形向左（右）转字

1、识别左、右、前、后方向

2、分解体会脚跟、脚掌转动的方法

3、分散练习

4、整体练习过

二十五、游戏贴膏药〃

1、讲解游戏规则

2、学生分组练习程

二十六、师生小结宣布下二年级体育教案第8课时编写者执教者执教时间

9、体验和感受球性，初一步掌握简单的拍球动作.教学目标

10、培养学生的奔跑能力，发展学生的协调灵敏等素质，激发学生的运动兴趣教学内容

1、拍球比多

2、迎面接力跑学习水平水平一教学重点进一步掌握拍球的动作方法教学难点控球的能力

二十七、常规教学

1、师生问好

2、教检查人数

3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）

二十八、拍球比多

1、玩球（抛、接、弹等）字

2、分散拍球练习

3、集体拍球比多

4、分组进行拍球比多

5、生过生互评

二十九、迎面接力跑

1、讲解接力跑规则、方法

2、分四组进行集体比赛（2—3）程

3、师生互评

三十、教师小结宣布二年级体育教案第9课时编写者■执教者执教时间

11、发展学生的下肢力量练习培养学生的协调、灵敏、柔韧等素质教学目标

12、对模仿表现出极大的兴趣和热情，并能够创新动作教学内容

4、动物模仿操

2、跳跃游戏学习水平水平一教学重点培养学生的跳跃兴趣教学难点学生跳跃兴趣的持久性

三十一、常规教学

1、师生问好教

2、检查人数

3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）三十二模仿操

1、小鸟飞

2、企鹅走字

3、大象走

4、青蛙跳

5、学生自创

三十三、跳跃游戏跳房子过

1、教师讲解游戏规则

2、分组进行练习

3、要求跳的过程中注意单、双脚跳的动作程

4、师生评价

三十四、教师小结

三十五、宣布下课第10课时编写者执教者执教时间

1、体验球性,学习拍球的基本方法，初步掌握拍球的技能.发展手的小肌肉群与关节的协调、灵活性和时空感教学目标知能力

2、提高学生兴趣及自我表现的意识和能力教学内容

1、原地拍球

2、奔跑游戏追赶球学习水平水平一教学重点了解原地拍球的基本方法教学难点学生的时空感知能力

三十六、常规教学

1、师生问好教

2、检查人数

3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）

三十七、

1、玩球（自由玩各种抛接球）字

2、教师讲解原地拍球的动作方法并示范

3、学生原地练习拍球（左、右手）

4、集体拍球比赛，看谁拍得多过

5、教师评论、总结

三十八、游戏追赶球

1、教师讲解游戏规则

2、分组进行练习程

3、比一比，谁最厉害

4、师生评价

三十九、教师小结

四十、宣布下课二年级体育教案第11课时编写者执教者执教时间

1、培养学生灵活躲闪、快速敏捷的反应能力教学目标

3、进一步培养学生的学习兴趣，感受成功的快乐和生动活泼的情绪教学内容

6、游戏斗鸡

2、游戏摸石过河学习水平水平一教学重点培养学生的协调能力教学难点手脚的协调配合能力

四十一、常规教学

1、师生问好

2、检查人数教

3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）四十二游戏斗鸡

1、教师讲解游戏规则\\，字

2、学生自由练习

3、比一比，谁最厉害

4、师生评价过

四十三、游戏摸石过河

1、教师讲解游戏规则

2、学生分组试练程

3、集体进行比赛，看看哪组最厉害

四十四、教师小结宣布二年级体育教案第12课时编写者执教者执教时间

1、进一步培养学生对球类的兴趣，感受球类活动的快乐.教学目标

2、进行挥臂投掷练习，发展身体灵敏、协调的能力教学内容

7、玩球

2、小球投准学习水平水平一教学重点培养学生的目测能力教学难点二年级体育教案第13课时编写者执教者执教时间

1、进一步发展学生的身体柔韧素质等练习，教学目标

2、培养学生团结合作的集体主义意识

8、基本体操纵叉、横叉教学内容

2、游戏推小车学习水平水平一教学重点培养学生的柔韧性教学难点如何培养学生的柔韧性常规教学

1、师生问好

2、检查人数教

3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）

四十五、基本体操纵叉、横叉

1、教师讲解动作要领字

2、学生分散进行自由练习（可以结伴）

3、集体练习纵叉、横叉注意动作的幅度雪循序渐进，根据学生的体过能差异个别对待

四十六、游戏推小车

1、教师讲清游戏规则（二人合作练习）

2、学生分散自由组合练习推小车程

3、分组进行推小车比赛

4、教师总评

四十七、师生小结

四十八、宣布下课二年级体育教案第14课时编写者执教者执教时间

3、体验球性,学习拍球的基本方法，初步掌握拍球的技能.发展手的小肌肉群与关节的协调、灵活性和时空教学目标感知能力

4、感受拍球比赛的快乐，培养学习小篮球兴趣

9、拍球比多教学内容

2、游戏看谁滚得远学习水平水平一教学重点体验拍球的动作教学难点拍球时的时空感知能力、常规教学

1、师生问好

2、检查人数

3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）

四十九、游戏拍球双多各队第一人在圈内拍球，其它同学数数失误后第二人进圈拍球，重新计数，依次进行最后比谁拍球次数多

1、先分散自由练习

2、左、右手拍球练习

3、分组进行拍球比多练习教师总结、归纳om

五十、看谁滚得远追赶小篮球，先把球向前滚出，同时去追这个球，看谁站在最远处就是谁为胜

1、教师讲清游戏规则

2、模仿练习

3、集体比赛

五十一、师生小结

五十二、宣布下课二年级体育教案第15课时编写者执教者执教时间

1、培养学生灵活躲闪、快速敏捷的反应能力教学目标

4、进一步培养学生的学习兴趣，感受成功的快乐和生动活泼的情绪

10、游戏贴膏药

2、奔跑游戏快乐大本营

3、教学内容游戏木头人学习水平水平一教学重点体验活动的乐趣，感受成功的喜悦教学难点

五十三、常规教学

1、师生问好教

2、检查人数

3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）

五十四、游戏贴膏药\\/字学生分两组进行练习，培养学生的学习兴趣

五十五、奔跑游戏快乐大本营

1、教师讲解游戏规则

2、学生模仿练习过

3、集体练习、比赛

4、师生互评五十胶六底、鞋放上松课游戏木头人〃

5、严格组织纪律性，注意安全，严防伤害事故发生

6、爰护场地器材；未经许可，不得动用教师课堂前布置的场地和器材课前体育委员要组织同学协助老师布置场地、器材课后教师指定组要收交器材，并及时收交器材室

四、师生互相讨论

五、拍手游戏分组进行练习（同桌）

五、归纳小结下课二年级体育教案第2课时执教时编写者执教者间

1、培养学生正确的身体姿势，进一步发展反应、灵敏和协调能力教学目标

2、操练中能较快地与老师和同伴密切配合，体验到集体活动的乐趣1队列队形排队，解散，集合教学内容

2、游戏老鹰捉小鸡水平一学习水平教师讲，学生练习程

五十七、教师小结宣布下课二年级体育教案第16课时编写者执教者执教时间1进一步发展学生的身体柔韧素质等练习，教学目标

2、培养学生团结合作的集体主义意识

11、基本体操纵叉、横叉教学内容

2、游戏推小车学习水平水平一教学重点培养学生的柔韧性教学难点如何培养学生的柔韧性常规教学

1、师生问好

2、检查人数教

3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）

五十八、基本体操纵叉、横叉

1、教师讲解动作要领学

2、学生分散进行自由练习（可以结伴）

3、集体练习纵叉、横叉注意动作的幅度雪循序渐进，根据学生的体过能差异个别对待

五十九、游戏推小车

1、教师讲清游戏规则（二人合作练习）

2、学生分散自由组合练习推小车程

3、分组进行推小车比赛

4、教师总评

六十、师生小结7\卜一，、旦布下课第17课时编写者执教者执教时间

5、体验球性,学习拍球的基本方法，初步掌握拍球的技能.发展手的小肌肉群与关节的协调、灵活性和时空教学目标感知能力

6、感受拍球比赛的快乐，培养学习小篮球兴趣

12、拍球比多教学内容

2、游戏看谁滚得远学习水平水平一教学重点体验拍球的动作教学难点拍球时的时空感知能力-、常规教学

1、师生问好

2、检查人数教

3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）

六十二、游戏拍球双多字各队第一人在圈内拍球，其它同学数数失误后第二人进圈拍球，重新计数，依次进行最后比谁拍球次数多

1、先分散自由练习过

2、左、右手拍球练习

3、分组进行拍球比多练习教师总结、归纳

六十三、看谁滚得远程追赶小篮球，先把球向前滚出，同时去追这个球•看谁站在最远处就是谁为胜

1、教师讲清游戏规则

2、模仿练习

3、集体比赛

六十四、师生小结

六十五、宣布下课二年级体育教案第18课时编写者执教者执教时间

1、培养学生灵活躲闪、快速敏捷的反应能力教学目标

5、进一步培养学生的学习兴趣，感受成功的快乐和生动活泼的情绪

13、游戏贴膏药

2、奔跑游戏快乐大本营

3、教学内容游戏木头人学习水平水平一教学重点体验活动的乐趣，感受成功的喜悦教学难点

六十六、常规教学教

1、师生问好

2、检查人数

3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）

六十七、游戏贴膏药字学生分两组进行练习，培养学生的学习兴趣

六十八、奔跑游戏快乐大本营

1、教师讲解游戏规则

2、学生模仿练习过

3、集体练习、比赛

4、师生互评

六十九、放松游戏木头人程教师讲，学生练习

七十、教师小结

七十一、宣布下课二年级体育教案第19课时编写者执教者执教时间

1、进一步培养学生正确的走步姿势，体验各种形式走步教学目标

2、发展学生下肢练习，培养学生团结合作的集体主义精神教学内容

1、游戏:抓尾巴

2、不同走的游戏

3、跳长短绳学习水平水平一教学重点体验各种不同的走法教学难点不同走时如何保持走的正确姿势wwwm

七十二、课堂常规的教育（集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容）教

七十三、游戏抓尾巴根据班级情况分小组进行练习

七十四、跳长、短绳学

1、分散自由跳短绳

2、分散花样跳绳

3、双人合作花样跳过

4、6人一组跳长绳

七十五、走的游戏

1、单人倒退走

2、二人合作倒退走程

3、二人三足走

4、用前脚掌走

七十六、放松活动

七十七、师生小结、下课二年级体育教案第20课时编写者执教者执教时间

1、培养学生学习的兴趣，提高学生参与活动的积极性和主动性

2、使学生初步掌握合理的背后过肩、肩上屈肘的投掷动教学目标作，体验正确姿势的身体感受、发展灵敏、反应、协调和力量素质，提高掷远的能力

3、在集体与分散的活动中，培养与同伴的友好关系，表现出良好的合作行为教学内容

1、游戏切西瓜

2、掷远比赛

3、蛇形跑学习水平水平一教学重点学习背后过肩、肩上屈肘的投掷动作教学难点动作的协调

七十八、课堂常规的教育（集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容）教

七十九、游戏切西瓜师生共同练习（队伍不能太长、要注意安全）

八十、掷远比赛（注意安全）

1、教师讲解正确的握投掷物的方法学

2、学生体会动作要领

3、集体原地徒手做

4、持物练习

5、比一比，谁投得远过

6、生互评、师评

八十一、蛇形跑

1、分四组进行练习1次程

2、以组为单位进行比赛

3、师生互评

八十二、师生小结、下课二年级体育教案第21课时编写者执教者执教时间教学目标

1、通过奔跑游戏，培养学生快速奔跑的能力，发展动作速度、灵巧和下肢力量素质，提高动作节奏和判断力

2、培养学生对双脚跳跃游戏的活动兴趣，使学生能主动地、积极地、愉快地参与游戏活动

1、游戏:大鱼网

2、模仿各种动物跳

3、双脚跳比教学内容远学习水平水平一教学重点进一步了解双脚跳跃的正确动作教学难点动作的协调用力

八十三、课堂常规的教育（集队问好、检查人教数、安排见习生、布置内容）游戏大鱼网根据班级情况分小组进行练习

八十四、模仿各种动物跳学

5、袋鼠跳

6、小兔跳

7、青蛙跳荷叶过

八十五、双脚跳远比赛

5、分散自由练习

6、分组练习

7、比赛（累计积分）程

八十六、放松活动

八十七、师生小结、下课二年级体育教案第22课时编写者执教者执教时间

1、初步掌握前滚翻时,两脚蹬地伸腿、团身的基本动作，体会滚翻时身体各部位依次着地的正确方法教学目标

2、发展学生的柔韧、力量、协调等身体素质

3、培养学生团结互助的集体主义精神教学内容

1、游戏:大鱼网

2、体前屈练习

3、前滚翻学习水平水平一学生掌握动作过程，逐步做到滚动圆滑、方向教学重点正教学难点指导学生学会互相帮助

八十八、课堂常规的教育（集队问好、检查人教数、安排见习生、布置内容）游戏大鱼网根据班级情况分小组进行练习

八十九、柔韧性练习体前屈字

8、两脚分开，手触地

9、两脚合并，手触地

10、两脚合并，手掌心着地过

11、比比谁最低

12、教师评价

九十、前滚翻程

8、教师讲解动作要领

9、学生分组进行合作练习（注意安全，要学会互相帮助）

10、教师及时进行纠正、督查，发现问题及时指出

11、师生互评

九十一、放松活动

九十二、师生小结、下课二年级体育教案第23课时编写者执教者执教时间

4、体验沙袋操活动中的乐趣,培养积极参与活动的态度与行为教学目标

2、培养学生克服困难、勇敢、果断的意志品质，在活动中表现出良好的交往与合作行为教学内容

1、基本体操沙袋操

2、你追我赶教学重点了解和学会集队的要求教学难点学生对新的队形的熟悉程度

（一）、设计思路队列队形在二年级的教材中是较为重要的，起着承上后下作用，学生基本已经有队列意识，集体主义意识也加强了很多，教师在这样的基础上教再把细节和要领讲清楚，学生就能很快接受，因此在本节课中我们可以加强讲解和操练的结合，让学生有充分的时间巩固练习低年级学生喜爰、、/学听故事、好表现、善于模仿，喜欢在故事情节里游戏玩耍，在解散集合和报数的形式中我设计了游戏，让学生有更多有趣的体验

（二）、教学流程过-、情景导入1•设置情景进入林中玩耍2•创想活动，积极参与程3•自由结伴，分散练习

（二）队列队形练习1•录音旁白■引出课题2•查看地图，分组活动

3.教师指导，反复练习学习水平水平一教学重点培养学生的合作精神教学难点学生之间的相互合作意识

九十三、课堂常规的教育（集队问好、检查人数安排见习生、布置内容）教游戏慢跑报号组队

九十四、沙袋操

1、上肢运动

2、扩胸运动学

3、踢腿运动

4、体侧运动

5、全身运动

6、跳跃运动教师边讲解边示范，学生跟做，也可以自由创新练习过

九十五、游戏你追我赶

12、以小组为单位分散自由练习1次

13、集体在统一的指挥下进行比赛练习

14、师生互评程

九十六、放松活动（拍手歌）

九十七、教师小结、收归器材下课二年级体育教案第24课时编写者执教者执教时间

5、确保第三套广播操成为学校推进素质教育的重要性手段，成为学校大课间活动的主要形式教学目标

6、通过广播操的学习，培养学生正确的身体姿态

7、吸引学生积极参加体育燃炼，强健体魄，培养学生良好的煨炼习惯和集体主义精神教学内容

1、热身活动（跳短绳或慢跑）

2、广播操《七彩阳光》学习水平水平一教学重点学习预备节和第一节广播操教学难点学生对操的接受能力及动作的规范程序-、课堂常规的教育（集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容）

二、游戏跳短绳（5分钟）教学生在规定的区域内自由跳绳，教师巡视指导

三、学习广播操（两节）预备节（8拍x4）、、/字第一个八拍1一4两臂经侧至上举，抬头58起洛重4欠，同时两手五指分开经内外旋4次第二个八拍1—4两臂向内交叉绕至侧下堂左臂过在前）第三个八拍1一2左脚向侧一步成开立，同时左臂侧举，头左转90度3—4还原成直立5—8同1—4*但方向相反第四个八拍:1—2起落踵1次，同时两臂前举3—4起落踵1次•同时两臂还原成直立5-7起落踵3次，同时两手叉腰8—还原成直立第一节伸展运动（8拍x8）第一个八拍1—2左脚向前一步成前点地，同时两臂前举3—4还原成直立5—6两腿屈，同时两左臂侧举、右臂经侧至上举，头左转90度7—8还原成直立第二个八拍第二个八拍同第一个八拍，但方向相反第三个八拍1—2起踵立，同时两臂经侧至上举3—4两腿屈，同时两臂经侧绕至腹前交叉（左臂在前），低头5—6左脚向侧一步成开立，同时两臂经侧至侧上举，抬头7—8还原成直立第四个八拍同第三个八拍，但方向相反第五至第八个八拍同第一至第四个八拍

1、教师完整边叫口令边示范一遍

2、分解讲解动作要领，分解学习每节操的动作

3、串连分解动作，集体在统一的口令下练习

4、学生原地自我练习，教师巡视指导

5、口令下集体练习，教师注意容易出错的环节，着重强调动作的规范性

四、玩趣味拍手游戏新课标一网

五、布置课外家作复习今天学过的广播操，宣布下课二年级体育教案第25课时编写者执教者执教时间

8、培养学生学习的兴趣，提高学生参与活动的积极性和主动性教学目标

9、检测学生跳绳情况,促进学生的学习兴趣

10、培养与同伴的友好关系，表现出良好的合作行为教学内容

1、跳绳测试

2、负重走学习水平水平一教学重点测试跳绳成绩教学难点学生自控能力的培养

九十八、课堂常规的教育（集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容）教

九十九、游戏抓尾巴培养学生的学习兴趣学百、跳绳比赛

1、分散进行跳绳练习（3分钟）

2、二人一组进行合作跳绳练习

3、1分钟跳绳测试过

4、比一比，谁跳得多

5、生互评、师评百

一、负重走程

1、分小组进行练习（注意搭配合理）

2、以组为单位进行比赛

3、师生互评百

二、师生小结

二、年下级课体育教案第26课时编写者执教者执教时间

1、通过奔跑游戏，培养学生快速奔跑的能力，发展动作速度、灵巧和下肢力量素质，提高动作节奏和判断力教学目标

2、培养学生对投掷的兴趣，提高学生参与体育活动的积极性和主动性教学内容

1、游戏:听数抱团

2、投球入筐

3、〃火炬〃传接学习水平水平一教学重点如何提高学生的名中率教学难点如何培养学生的目测能力百

三、课堂常规的教育（集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容）游戏听数抱团教根据班级情况分小组进行练习百

四、投球入筐

1、分小组自由练习

2、分小组进行投准比赛字三〃火炬传接

15、了解火炬的握法过

16、体会手握火炬的感觉

17、火炬〃传接开始程

四、放松活动

五、师生小结、下课4•互帮互助，共同提高5・小结评价

（三）游戏老鹰抓小鸡教师导入情节，学生分散做游戏

（四）整理放松总结•表扬鼓励，放松活动二年级体育教案第3课时执教时编写者执教者间

1、通过复习雏鹰起飞，进一步培养学生身体的协调性、教学目标节奏感、养成良好的身体姿势

2、发展学生的自我表现和群体合作意识

1、基本体操练习（复习雏鹰起飞）教学内容

2、游戏老狼，老狼，几点了学习水平水平一教学重点复习雏鹰起飞教学难点学生对操的巩固程度

三、常规教学

1、师生问好教

2、检查人数、、/学

3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）

四、复习雏鹰起飞

1、师生在口令下一起复习（教师根据学生情况及时进行讲解）过

2、集体听音乐复习操（雏鹰起飞）

五、游戏老狼老狼，几点了可分组也可集体练习，教师讲清规则、要求后，也可参与其中程

六、师生小结

七、宣布下课二年级体育教案第4课时执教时编写者执教者间

1、培养学生正确走步，通过练习使学生充分体验用前脚教学目标掌走步的身体感受，知道努力地去保持正确的走步姿势

2、培养学生的自我表现意识，激发学生的学习兴趣

1、两臂放在不同部位的走教学内容

2、游戏钓鱼学习水平水平一教学重点培养正确走步姿势教学难点如何让学生去保持正确的走步姿势

八、常规教学

1、师生问好教

2、检查人数

3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）

九、两臂放在不同部位的走学要领上体保持正直、自然挺胸，眼看前方，脚尖正对前进方向，用前脚掌着地并蹬离地面

1、两手叉腰走

2、两臂侧举走过

3、前举的走

十、游戏钓鱼pl04可分组也可集体练习，教师讲清规则、要求后，也可参与其中程

十一、师生小结

十二、宣布下课二年级体育教案第5课时编写者执教者执教时间

3、进行跳绳的练习，发展下肢力量和身体协调、平衡及教学目标跳跃能力

4、进一步激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识

1、游戏抓尾巴教学内容

2、跳绳学习水平水平一教学重点进一步学会跳短绳教学难点能自觉主动地参与跳绳

十三、常规教学

1、师生问好教

2、检查人数

3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）

十四、游戏抓尾巴字方法用跳绳绑在自己的腰间•多出来的一段当尾巴，游戏开始，一边去抓同伴的尾巴，-边尽力不让自己的尾巴被抓，看谁抓到的尾巴多过教法可以集体练习也可分组练习

十五、跳短绳

1、分散自由跳短绳

2、集体1分钟跳短绳程

3、分组练习自由跳

十六、师生小结

十七、宣布下课二年级体育教案第6课时编写者执教者执教时间

5、通过奔跑、移动、躲闪、急停等，发展学生身体灵敏、协调的能力激发学生的活动兴趣教学目标

6、发展和激发学生的创造力、想象力，提高学生自我表现能力和学习的兴趣性

3、游戏大鱼网教学内容

2、模仿动物爬学习水平水平一教学重点培养学生奔跑、移动、躲闪、急停的能力教学难点如何让学生有序地参与活动

十八、常规教学教

1、师生问好

2、检查人数

3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）

十九、游戏大鱼网字方法在规定的场地中•一人当捕鱼者，另外的当小鱼，游戏开始，捕鱼者去追小鱼，拍到的算捕到了，则一起接着捕，不过拉着的手不过能断开，否则不算看看谁没被捕到就为胜教法可以根据人数进行分组或集体练习

二十、模仿动物爬程

1、学生创想各种动物爬

2、模仿练习

3、比一比•练一练

二十一、师生小结

二十二、宣布下课二年级体育教案第7课时执教时编写者执教者间

7、初步掌握动作方法,并能与集体协同一致地转动教学目标

8、培养学生体育兴趣，激发学生的意识.教学内容

1、队列队形向左（右）转

2、游戏贴〃膏药〃学习水平水平一教学重点体会脚跟、脚掌转动的方法学生能否协同一致教学难点完成动作。