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文本内容:
年级上册期末专项复习一按课文内容填空
1.按要求填空
(1)《王戎不取道旁李》是一篇(文言文现代文)■,选自《》,文中体现王戎爱观察、善思考的句子是和0
(2)《盘古开天地》这个神话讲述了并创造万物的故事,赞颂了盘古与自然斗争的精神,让我们从中感受到了他的O
2.按课文内容填空〃.午后一点左右,从远处传来的响声)好像滚动顿时,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是—■,看不出有什么02).《蟋蟀的住宅》是法国—写的一篇课文中大量采用了的修辞手法,把蟋蟀比作,把它的巢穴比作人的,把它的活动比作人的活动,让读者读起来生动形象
3.根据课文内容填空〃.《蟋蟀的住宅》一文中介绍了住宅的特点和,其中,蟋蟀住宅的特点是从、、三个方面作了介绍2).生当作人杰,o至今思项羽,O3).在本学期学过的课文中,我最喜欢的人物是,因为o我最饮佩的人物是,因为o4)根据课文内容填空〃.午后一点左右,从远处传来,好像o顿时,有人告诉我们,潮来了!2).浪潮越来越近,犹如,;那声音如同,好像o3).细细的溪水,流着,流着的鹅卵石,布满河床
5.根据语境写熟语
(1),只要善于扬长避短,各尽所能,每个人都能在自己的岗位上做出出色的成绩膜谚语)
(2)今天中午就要发考试试卷,我的心里真是“,紧张极了黑歇后
(3)苏轼《题西林壁》中“不识庐山真面目,只缘身在此山中”一句所蕴含的哲理可以用“J来概述(填俗语)
6.课文精彩内容我知道〃.一个人在绝处逢生的困境中,忽而出现新的转机,我们常用陆游写的诗句,来形容2)俗话说“旁观者清,,宋代诗人苏轼的诗句“,也说明了这个道理3).那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!不加引号的鸟的天堂指,加引号的鸟的天堂指o4).对联“绿水本无忧,因风皱面;,”运用了的修辞手法
7.根据所学知识填空(/)“•,”这两句诗是对项羽一生的概括,也表达了女词人“活着就要奋发有为,死也要死得英勇壮烈”的人生态度
(2)“醉卧沙场君莫笑,”和“秦时明月汉时关,”都描写了战争的残酷
(3)唐代诗人高适的《别董大》中有两句“,—”堪与王勃的名句“海内存知己,天涯若比邻”的意境相媲美
(4)《为中华之崛起而读书》写了周恩来少年时代目睹了中国人受外国人欺凌却无处说理,感悟到伯父所说的“—”的现状,从而立志要为中华之崛起而读书的事,表现了少年周恩来的
8.根据课文内容答题〃.在本册课文中,我们认识了不少优秀人物,如的西门豹,的梅兰芳,的普罗米修斯等,他们的故事让我受益匪浅2)“尤其当我看到这枚‘•鸭蛋’的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手!”《陀螺》这句话抓住“手舞足蹈、恨不得”等重点词语,生动准确地写出了
9.填空〃.再近些,只见,形成一堵O浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马,浩浩荡荡地;那声音如同O2).《嫦娥》一诗中,体现嫦娥孤单的诗句是,3).王戎不取道旁李的原因是o(用文中原句回答)
10.根据课文内容填空〃.《牛和鹅》记叙了作者在回家的路上被鹅追赶,后来在的帮助下赶走了鹅,的故事课文最后借助金奎叔的话,告诉我们2).《一只窝囊的大老虎》叙述了作者童年时的一次难忘的经历“我”在一次班级演出中扮演老虎,因而遭到同学嘲笑,自己却,真切地反映了“我”成长中的困惑3).《陀螺》一文以为线索,主要叙述了的故事,并从中领悟到了一个深刻的道理,o小根据课文内容填空〃.昨夜秋雨淅淅沥沥下个不停,天气转凉真的是“一场秋雨,十场秋雨,清早人们纷纷穿上秋装出门中午时分,雨停了,太阳出来了,碧空如洗下午回家途中路过旌湖,见“,半江瑟瑟半江红”,湖边的花花草草也笼罩在夕阳的余晖中,呈现“返景入深林,”的光影交错的美景“,时不再来”,我赶紧用手机拍下来2)通过学习,我懂得了“人非,孰能无惑?”因此要勤学好问,,,慎思之,明辨之,笃行之”要正视自己的问题,善于听取别人的意见,千万不能跟蔡桓侯一样o要学会从不同角度看问题,就像苏轼看庐山一样,远近高低各不同”
12.根据所学知识填空(/)本学期我积累了《出塞》中表达对良将的期盼的名句“,—”;关于敢于提问的名句“,;有关送别的诗句“,O
(2)本学期我们结识的令人敬佩的名人有具有民族气节的京剧表演艺术家、为中华之崛起而读书”的;令人赞叹的历史人物有观察仔细且善于动脑的、古代神医—、射箭能手—、为民做主的地方官;富有传奇色彩的神话人物有开天辟地的、锲而不舍地填海的―、炼石补天的、“盗”取火种为人类造福的o
13.课文直通车〃.《题西林壁》的作者是宋代诗人O这首诗前两句写了诗人从、不同的角度,处在、、、不同位置观看的感觉这首诗中”两句说明了“当局者迷”这个道理学了这首诗,我得到的启发是O2).《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面一幅是,另一幅是/
4.根据课文理解填空(/)《王戎不取道旁李》出自—■,它是出版的图书,由组织一批文人编写,又名o其内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事王戎是之一,自,幼聪慧这个故事告诉我们
(2)《西门豹治邺》这篇课文写的是,—的国君派去管理邺这个地方,西门豹治邺时,的故事,刻画了西门豹的形象
15.根据课文内容填空〃.《出塞》的作者是—朝诗人o这首诗着重表现了O2)醉卧沙场君莫笑3)《夏日绝句》是—创作的“,”这两句透发出借怀古以讽今的深刻用意4)少年周恩来立下了“”的志向,令人佩服参考答案
1.文言文世说新语•雅量唯戎不动树在道边而多子,此必苦李盘古开天辟地献身神勇和伟大
2.隆隆闷雷人声鼎沸平静变化法布尔观察日记拟人人住宅
3.蟋蟀怎样建造住宅住宅的选址住宅的外部住宅的内部死亦为鬼雄不肯过江东修鞋姑娘她善良、真诚郝副营长■■他有无私奉献、为国捐躯的精神
4.隆隆的响声闷雷滚动人声鼎沸千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡地飞奔而来山崩地裂大地都被震得颤动起来山草和野花的香味月光灰白色
5.尺有所短,寸有所长十五个吊桶打水一一七上八下当局者迷旁观者清
6.山重水复疑无路柳暗花明又一村当局者迷不识庐山真面目只缘身在此山中鸟儿生活的乐园大榕树青山原不老为雪白头拟人
7.生当作人杰死亦为鬼雄李清照古来征战几人回万里长征人未还莫愁前路无知己天下谁人不识君中华不振博大胸襟和远大志向
8.足智多谋蓄须明志为民造福,不畏强权“我”迫不及待想与人一争高下的心情
9.白浪翻滚两丈多高的水墙齐头并进・飞奔而来山崩地裂嫦娥应悔偷灵药碧海青天夜夜心树在道旁而多子,此必苦李
10.金奎叔克服了对鹅的恐惧看待周围的事物,如果从不同的角度出发,就会得到不同的结果不会豁虎跳一直不明原因陀螺“我”童年时用一只其貌不扬的小陀螺战胜了大陀螺人不可貌相海水不可斗量
11.一场寒要穿棉一道残阳铺水中复照青苔上机不可失生而知之者博学之审问之骄横自负、不听善言横看成岭侧成峰
12.但使龙城飞将在不教胡马度阴山好问则裕自用则小莫愁前路无知己天下谁人不识君梅兰芳周恩来王戎扁鹊纪昌西门豹盘古精卫女蜗普罗米修斯
13.苏轼正面侧面远近高低庐山不识庐山真面目只缘身在此山中对于-复杂的事物,既要多方面观察调查了解,又要亲身去体验,去分析夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象弯月初升,露珠晶莹的朦胧夜色
14.《世说新语》南朝宋刘义庆《世说》“竹林七贤”遇事要仔细观察善于思考不能盲目跟从战国时期魏国西门豹破除迷信、兴修水利有勇有谋,敢作敢为,为民做主,为民除害
15.〃.唐王昌龄对敌人的蔑视对国家的忠诚
2.古来征战几人回3李清照至今思项羽,不肯过江东
4.为中华之崛起而读书。