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文本内容:
小班健康《小猫落水》教案
一、设计意图《纲要》里提出要密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力夏天的到来,天气逐渐下转热,孩子们都非常喜欢游泳、玩水但是每年夏天都有不少幼儿溺水的悲剧发生为了进一步提高风险防范意识,预防溺水的安全教育时刻不能松懈对孩子们进行必要的防溺水安全教育显得尤为重要为了使幼儿了解防溺水安全的有关内容,知道自己或者同伴落水后的处理方法,我设计了此次活动
二、活动目标
1.初步了解防溺水安全的相关内容,知道不能独自去河边玩耍
2.在引导下,知道自己或同伴落水后的处理方法
3.知道当自己得到别人帮助时,要学会感谢别人
三、活动目重难点重点知道不能独自到河边玩耍难点知道自己或同伴落水后的处理方法
四、活动准备自制课件《小猫落水》;泳池、喷泉、水库、溪流和大海图片;与本活动相关的游泳、溺水、救人的图片
五、活动过程
(一)图片导入,引出故事出示小猫落水的图片提问
1.小朋友们,看看,这是谁?
2.看看小猫怎么了?
3.咪咪是一只淘气的小花猫,它为什么会落水呢?我们一起来听一听故事
(二)讲述故事,感受小猫落水的危险以及得到帮助的过程讲述故事夏天到了,今天的天气特别的热,小猫咪咪趁爸爸妈妈不注意偷偷溜到了小河边,它想到小河里面去捉鱼吃小河里面的小鱼真多呀,游来游去,有趣极了小猫咪咪伸出了爪子,想要去捉小鱼,可是没想到危险发生了!咪咪脚底下一滑,滑到了小河里,河水好深,咪咪又不会游泳,但是它没有着急,它冷静地看了看自己周围,发现了一块木板于是,它赶紧抓住木板然后大声喊救命呀,救命呀!这时,小鸭嘎嘎正好经过小河边,赶紧跳到水里,把小猫咪咪救了上来,小猫对小鸭说谢谢,它再也不敢一个人到小河边去玩儿了提问
1.小猫咪咪为什么一个人溜到小河边?结果发生了什么危险呢?
2.小猫咪咪会游泳吗?它掉到水里之后是怎么做的?(如果咪咪没有抓住木板喊救命,会发生什么事情呢?
3.是谁救了咪咪?猜一猜它是怎么知道小猫掉进水里的?
4.小鸭嘎嘎把咪咪救上来之后,咪咪说了什么?如果你们得到了同伴的帮助,你们会怎么说呢?小结小猫咪咪做的事情太危险了,它自己一个人来到小河边,没有爸爸妈妈的保护,掉进了水里又不会游泳,还好咪咪爬到了木板上大声的呼救小鸭嘎嘎听到后救了它,要不是小鸭嘎嘎,那么小猫肯定就淹死了水中特别危险,我们小朋友一定要注意安全
(三)了解安全防溺水的经验,学会自救及他人落水的处理办法
1.观察图片让幼儿了解哪些地方要注意小心落水师我们的身边隐藏着很多可怕的危险,,我们一起先来看一下,哪些地方要注意小心落水?(泳池、喷泉、水库、溪流和大海)小结水库、溪流、大海这些地方都是水很深的地方,小朋友们一个人千万不要去,也要提醒家长不能到这些地方游泳如果小朋友要游泳,一定要到正规的泳池里并在爸爸妈妈的陪同之下做好安全防护措施,带上泳圈才可以
2.通过图片使幼儿知道他人落水了该怎么办提问
(1)如果你的伙伴或者有其他的人掉进水里应该怎么办呢?
(2)我们一起来看看图片上的人是怎么救落水的伙伴的?小结小朋友们现在年龄还小,不会游泳,也没有救人的能力,所以千万不要跳下水去救人,而是要喊其他大人来帮忙,或者扔下泳圈以及木头等
(四)判断行为的对与错出示日常生活中一些与本活动相关的图片,让幼儿观察,请幼儿说出对错
(五)活动延伸带领幼儿做“落水怎么办”的微情景表演,以表演的方式,丰富活动内容,再次巩固幼儿对防溺水知识的掌握让幼儿能在轻松的氛围中记住溺水后的自救方法以及他人溺水后的处理方式。