文本内容:
小班语言《手球运动员》活动目标
1.通过图文介绍,知道手球运动员名字,了解他们的成绩
2.用连贯的语言清楚的介绍手球运动员
3.体验运动员在场比赛的热情和获奖的自豪感活动重点认识国内外有名的手球运动员活动难点连贯的语言介绍手球运动员活动准备手球、手球运动员图片、课件ppt活动过程
一、我认识的运动员
1.图中的运动员你认识吗?
2.你还认识哪些运动员呢,他们是做什么运动的?
二、猜一猜,激发活动兴趣
3.请你摸一摸,猜一猜袋子里装着是什么?
4.出示手球手球是什么形状的?像什么?手球和别的球有什么不一样呢?
5.简单介绍手球的起源手球是一种起源于德国的球类运动,现代手球起源于丹麦19世纪末,捷克斯洛伐克、德国、丹麦等国出现类似手球的游戏1917年德国柏林体育教师海泽尔(M.Heiser)为女子设计了一种集体游戏,规定运动员只能用手传递或接抛球,双方身体不得接触
三、手球运动员L中国的手球运动员北京部队队的李薇薇、黑龙江省队守门员徐艳、华体国奥由王帅听完后请你来介绍他们
6.拿手球的人我们可以怎么称呼他们?球员们穿的衣服有什么特点呢?
7.学一学手球运动员打球的样子
8.如果你喜欢手球,努力练习,你也会成为优秀的手球运动员哦!。