还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
2022-2022学年度新人教版八年级下学期期末考试试题含答案此套2022-2022学年度新人教版八班级下学期期末考试试题含答案,全部试卷与八班级数学人教版教材大纲同步,…由于试卷复制时一些内容如图片、公式等没有显示,们可以到WORD的DOC附件使用!,!试卷内容预览人教版八班级下册数学期末测试题
一、细心填一填,一锤定音(每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,并将正确选项填入答题卡中)题号12345678910H12答案
1、同学们都知道,蜜蜂建筑的蜂房既结实又省料那你知道蜂房蜂巢的厚度吗?事实上,蜂房的蜂巢厚度仅仅约为
0.000073m此数据用科学计数法表示为()A、B、C、D、
2、若一个四边形的两条对角线相等,则称这个四边形为对角线四边形下列图形不是对角线四边形的是()A、平行四边形B、矩形C、正方形D、等腰梯形
3、某地连续10天的最高气温统计如下:最高气温(℃)22232425天数1234这组数据的中位数和众数分别是()A、24,25B、
24.5,25C、25,24D、
23.5,
244、下列运算中,正确的是()A、B、C、D、
5、下列各组数中以a,b,c为边的三角形不是Rt△的是()A、a=2,b=3,c=4B、a=5,b=12,c=13C、a=6,b=8,c=10D、a=3,b=4,c=
56、一组数据0,-1,5,x,3,-2的极差是8,那么x的值为()A、6B、7C、6或-3D、7或-
37、已知点(3,-1)是双曲线上的一点,则下列各点不在该双曲线上的是()A、B、C、(-1,3)D、(3,1)
8、下列说法正确的是()A、一组数据的众数、中位数和平均数不行能是同一个数B、一组数据的平均数不行能与这组数据中的任何数相等C、一组数据的中位数可能与这组数据的任何数据都不相等D、众数、中位数和平均数从不同角度描述了一组数据的波动大小
9、如图
(1),已知矩形的对角线的长为,连结各边中点、、得四边形,则四边形的周长为()A、B、C、D、
10、若关于X的方程无解,则m的取值为()A、-3B、-2C、-1D、
311、在正方形ABCD中,对角线AC二BD二12cm,点P为AB边上的任一点,贝1]点P至U AC、BD的距离之和为()A、6cm B、7cm C、cm D、cm
12、如图
(2)所示,矩形ABCD的面积为10,它的两条对角线交于点,以AB、为邻边作平行四边形,平行四边形的对角线交于点,同样以AB、为邻边作平行四边形,……,依次类推,则平行四边形的面积为()A、1B、2C、D、
二、细心填一填,信任你填得又快又准
13、若反比例函数的图像在每个象限内y随x的增大而减小,则k的值可以为(只需写出一个符合条件的k值即可)
14、某中学八班级人数相等的甲、乙两个班级参与了同一次数学测验,两班平均分和方差分别为分,分,,则成果较为整齐的是(填“甲班”或“乙班”)
15、如图
(3)所示,在DABCD中,E、F分别为AD、BC边上的一点,若添加一个条件,则四边形EBFD为平行四边形
16、如图
(4),是一组数据的折线统计图,这组数据的平均数是,极差是.
17、如图
(5)所示,有始终角梯形零件ABCD,AD〃BC,斜腰DC二10cm,ND=120°,则该零件另一腰AB的长是cm;
18、如图
(6),四边形是周长为的菱形,点的坐标是,贝I点的坐标为.
19、如图
(7)所示,用两块大小相同的等腰直角三角形纸片做拼图嬉戏,则下列图形
①平行四边形(不包括矩形、菱形、正方形);
②矩形(不包括正方形);
③正方形;
④等边三角形;
⑤等腰直角三角形,其中肯定能拼成的图形有(只填序号)
20、任何一个正整数n都可以进行这样的分解(s、t是正整数,且sWt),假如在n的全部这种分解中两因数之差的肯定值最小,我们就称是最佳分解,并规定例如18可以分解成1X18,2X9,3X6,这是就有结合以上信息,给出下列的说法
①;
②;
③;
④若n是一个完全平方数,则,其中正确的说法有.(只填序号)
三、开动脑筋,你肯定能做对(解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤)
21、解方程
22、先化简,再求值,其中x=
223、某校八班级
(1)班50名同学参与2022年济宁市数学质量监测考试,全班同学的成果统计如下表成果(分)71747880828385868890919294人数1235453784332请依据表中供应的信息解答下列问题
(1)该班同学考试成果的众数和中位数分别是多少?
(2)该班张华同学在这次考试中的成果是83分,能不能说张华同学的成果处于全班中偏上水平?试说明理由.
24、如图
(8)所示,由5个大小完全相同的小正方形摆成如图外形,现移动其中的一个小正方形,请在图(8-1)、图(8-2)、图(8-3)中分别画出满意以下要求的图形.(用阴影表示)
(1)使所得图形成为轴对称图形,而不是中心对称图形;
(2)使所得图形成为中心对称图形,而不是轴对称图形;
(3)使所得图形既是轴对称图形,又是中心对称图形.
25、某青少年讨论机构随机调查了某校100名同学寒假零花钱的数量(钱数取整数元),以便讨论分析并引导同学树立正确的消费观.现依据调查数据制成了如下图所示的频数分布表.
(1)请将频数分布表和频数分布直方图补充完整;2讨论认为应对消费150元以上的同学提出勤俭节省合理消费的建议.试估量应对该校1200名同学中约多少名同学提出该项建议?3你从以下图表中还能得出那些信息?至少写出一条分组元组中值元频数频率
0.5-
50.
525.
50.
150.5〜
100.
575.
5200.
2100.5〜
150.
5150.5〜
200.
5175.
5300.
3200.5〜
250.
5225.
5100.
1250.5〜
300.
5275.
550.05合计
10026、如图9所示,一次函数的图像与反比例函数的图像交于M、N两点1依据图中条件求出反比例函数和一次函数的解析式;2当x为何值时一次函数的值大于反比例函数的值?
27、如图10所示,折叠矩形ABCD的一边AD,使点D落在BC边的点F处,已知AB=8cm,BC=10cm求CE的长?
28、如图11所示,在梯形ABCD中,AD〃BC,ZB=90°,AD二24cm,BC=26cm,动点P从点A动身沿AD方向向点D以Icm/s的速度运动,动点Q从点C开头沿着CB方向向点B以3cm/s的速度运动点P、Q分别从点A和点C同时动身,当其中一点到达端点时,另一点随之停止运动1经过多长时间,四边形PQCD是平行四边形?2经过多长时间,四边形PQBA是矩形?3经过多长时间,四边形PQCD是等腰梯形?。