2022—2022学年下学期PEP六年级英语教学计划

2022—2022学年下学期PEP六年级英语教学计划

一、教材分析本学期的主要内容为PEP学校英语六班级下册，是学校阶段最终一册这两年登封市英语教研室，为了进一步加强小升初连接,其中和期末题型都进行变化，重在考查同学的综合运用力量六班级学校生在要对整个学校阶段所学的主要词汇、语言进行比较全面和系统的复习，并能对课本内容进行敏捷运用本册有4个教学单元、2个综合复习单元，受疫情影响，河南省名师直播课已对第一二单元进行讲解

二、学情分析从2022年2月10日开头，我们学校英语课先实行的是网上直播和微课结合的形式学习，在学习完Unitl PartALet s learn和Let s talk之后，学校实行让同学听“河南省名师直播课”的形式学习六班级同学是从Unitl PartBLet stalk开头通过“河南省名师直播课”学习的名师英语课基本实行全英授课,对我们同学的学习产生了不同的影响自学性较强的同学听课仔细，仔细记笔记，课后作业也完成的特殊好，跟上了课的节奏;自觉性较差的同学因课听不懂，时而听时而放弃，作业笔记一样都没写，针对这类同学，老师也实行了关心同学翻译课的内容,自己录制微课给同学，但收效甚微所以，开学后先安抚部分同学的畏难心情，并边讲新课边复习，重点针对那些没跟上的同学在本学期在结束时，要让同学具备肯定的听、说、读、写力量,读写力量较弱的同学也能得到提高教学中要留意把复习旧知与学习新知相结合，重建同学的信念，以期达到较好的教学效果

三、本学期教学目标本套教材的教学目的是激发同学学习英语的爱好，培育他们学习英语的乐观态度，使他们初步建立学习英语的自信念；培育同学具有肯定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简洁日常沟通的力量同时培育同学的观看、记忆、思维、想象和制造力量适当介绍中西方文化，培养同学的爱国主义精神，增加世界意识，为同学的进一步学习奠定良好的基础

1.能听、说、读、写本册四会单词和短语，把握课本中的主要句型要求能在真实语境中正确运用所学句型

2.能完成每一单元思维导图

3.能仔细工整书写英语笔记

4.能听懂、会唱课后的英文歌曲w

5.能完成课本中的“do asurvey andreport活动

6.能简洁用英文口述2-5个英文故事

7.能了解简洁的中西方文化学问

四、教学措施一词汇教学Let slearn

1.词不离句注意词汇的呈现方式，跟读方式，听写方式

2.句不离境在语境中学习新词和新句型，重视同学的敏捷运用而不是死记硬背二对话教学Letstalk

1.引导同学了解对话背景和感知材料，把握选题技巧，提高同学猜词力量依据听力内容设置问题和填空，让听力具有针对性Letstry

2.理解语言的基础上会说、运用语言1设置问题，提高同学的阅读力量2出示重难点句型，有的放矢3跟读、齐读、角色扮演来意会对话内容4创编新对话抓住主句型，替换关键词或关键句来操练对话5在会用的基础上进行句型书写三阅读教学Read andWrite

1.复习巩固本部分重点词汇和句型，可以采纳嬉戏、竞赛或师生自由会话等形式

2.创设情景，自然引入阅读内容，并且尽可能引入阅读内容中的新句型

3.通过设置问题、画出特别单词、填写表格等方式引导同学进行不同层次阅读

4.老师解惑答疑，并检测同学的理解状况2551712022-2-2721:45:27

五、教学进度表本学期原有十八周，新授十五周共三十三课时；复习三周共九课时；最终综合性复习一周三课时（其中“河南省名师直播课”已授课近3周，学习完9个课时），详细进度支配如下:周次教材内容教学时数1-3Unitl Howtall areyou（已授）63-6Unit2Last weekend（已授部分）66~8Unit3Where didyou go68-10Unit4Then andnow611-13Recycle1Mike shappy days613-15Recycle2A farewellparty316-17期末复习618综合性复习3。