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2022-2022学年度第一学期《拥抱亲情一一感恩父母》主题班会设计[班会背景]如今的同学大都是独生子女,在父母的呵护中长大,却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易,认为父母的辛勤付出都是理所当然,甚至还经常埋怨父母的唠叨、麻烦因此,我打算召开这次主题班会,唤起孩子们感恩父母的内心情感[活动目的]
1.让同学深化体会父母之爱,感受亲情的无私与宏大
2.让同学理解、关怀、孝敬父母,以实际行动报答父母的哺育之恩
3.培育集体荣誉感、增加班级分散力,以自己的实际行动,学会感恩[活动预备]父母辛勤劳作的图片、同学给父母做一份贺卡、歌曲《天下父母心》、《母亲》、《父亲》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》[参加者]:全体同学、班主任和部分家长[活动过程]:课前营造氛围一一播放歌曲《母亲》我决不辜负父母心!第四环节——由班主任对主题班会进行总结鲜花感恩雨露,由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,由于长空让它飞行;感谢之情,回报之举在这个世界上,有许很多多的人或事值得我们去感恩其中,最值得我们每个人去感恩的人,就是我们的父母我们感谢父母的方式多种多样,一个感谢的眼神,一声温馨的问候,一次真诚的沟通,一份满足的答卷;做一个孝顺的子女,做一个优秀的同学,这就是对父母最好的感恩伴着歌曲《感恩之心》孩子们给父母送上礼物,升华情感,班队课结束注在班会课后,每位同学给自己的父母写一封信,表达自己的感谢之情,倾诉自己的心声,来一次真正的心的沟通升华情感【点评】王老师这堂课是同学、老师、家长三位一体的一堂亲情班队课三位一体的设计特别新奇,同时也让这堂课取得比预期更好的效果课前,在音乐《母亲》的烘托下,家长、孩子都沉醉在“爱”的情感中在回顾亲情这个环节中,王老师以同学熟识的古诗《游子吟》引入,以感人的诗朗诵轻轻触动着孩子与家长的情感假如说这堂课是一道美味佳肴的话,那么“回顾亲情”和“体验亲情”都只是配菜,“回报亲情”才是主食孩子们以实际行动来证明对父母的爱,虽然只是很小很小的一件事,作为父母他们该多么感动啊!课后,王老师还为他们预备了一道甜品,书写一封表达自己情感与心声的信试想当家长们第一次收到孩子给他的感谢信,他们的心中不是比吃了甜品还甜吗?(王廷笑点评)甲是谁给予我们生命,是谁把我们抚养至今?乙是谁每天为我们预备可口的假菜,将我们成堆的衣服清洗洁净?甲是谁对我们嘘寒问暖,关怀备至?乙又是谁在始终陪在我们身边,悄悄地支持与鼓舞?集体回答父母甲是的,没有父母,哪来我们的生命?乙没有父母我们又怎能幸福欢乐地成长?甲是啊,父爱如山,他缄默无语;乙母爱似海,她温顺细腻合三
(2)班感恩父母主题班会现在开头甲首先让我们以热闹的掌声欢迎各位领导、老师和家长来参与这次主题班会第一环节回顾亲情甲有这样一首诗,大家可能都还记得,“慈母手中线,游子身上衣临行密密缝,意恐迟迟归谁言寸草心,报的三春晖”(同学跟读营造气氛)乙这是一首母亲的赞歌的确我们最应当感谢始终以来为我们悄悄付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈幻灯出示亲情赞颂知多少甲古今中外,有多少赞颂父母的歌曲,又有多少演绎父母亲情的故事,有多少讴歌亲情的诗词名言请同学们以不同形式展现宏大父母之爱,表达对父母的感谢之情(或唱歌,或讲故事,或朗诵诗歌)(播背景音乐《父亲》)感谢您——我的爸爸妈妈男1:是您,赐予了我生命,培育我一每天长大,让我品尝到生命的欢快!男2是您,教会了我走路,引导我一步步远离家门,让我领会世界的繁华!女1是您,在一个又一个夜晚,为我盖好被子!女2是您,在一个又一个傍晚,翘首门口,盼我回家!男1我外出玩耍,您心神不宁,牵挂的心始终放不下,男2我生病卧床,您茶饭不思,伤心的泪静静挂满脸颊女1多少次,您怕我患病雨淋,急匆忙把雨具送到学校,女2多少次,您怕我遗忘吃药,半夜里披衣让我把药服下男1又有多少次,您为我的学习成果,或喜或忧,难以释怀,女1还有多少次,您为我的任性固执,又急又愁,频添白发男合妈妈,为了我,您品尝了太多生活的苦涩,容颜不再秀美如花,女合爸爸,为了我,您担当了太多生活的重压,脊背开头不再挺立!(合)可是,爸爸妈妈!您知道吗?您的孩儿要对您说男1妈妈,不必担忧,在我的眼中,您永久都是最美,男2我将用我日益有力的臂膀,为您支撑一片湛蓝的天空!女1爸爸,不必忧虑,您永久都是我人生路上最有力的助手,女2我将在您的目光里,大步向前,勇闯天际!(众合)爸爸妈妈,放心吧!您的孩子不会让您绝望!(女合)我会发奋读书,刻苦学习,让您为我而傲慢!(男合)我会乐观进取,拼搏向上,用美妙的人生,作为对您最好的报答!(众合)感谢您,爸爸!感谢您,妈妈!甲在我们成长的历程中,父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了我们的每一寸肌肤,而这些,或许你并未曾专心留意过,那么,请同学们用90秒悄悄回想父母对你的关爱乙请你用一颗感恩的心来描述父母对你的爱甲在我们的一生中,父母的关爱是最博大、最无私的,父母的哺育之恩是永久也诉说不完的我们吮着母亲的乳汁露出笑脸;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中健壮成长乙父母为我们的生病熬过多少个不眠之夜;父母为我们的读书升学花去多少心血;对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少?我们又报答了多少呢?请同学说说自己在校或在家的表现(月休在家疯狂的打嬉戏、无休止的上课走神、迟到、应付作业或根本不写作业,跟同学打架,面对日夜加班还面临下岗的父母只顾自己的快乐与父母顶嘴等)甲看到大家能坦然表达自己的内心,我们信任父母也会感到一些欣慰下面请观赏《新编三字经》幻灯出示《新编三字经》大家一起边拍手边朗诵为人子,方少时尊长辈,习礼仪爱父母,意深长亲养儿,多辛苦报春晖,寸草心孝父母,不能忘爱父母,生孝情存孝意,献孝心父母心,知体谅心里话,不隐瞒求上进,父母安孝父母,不能忘不能忘!其次环节拥抱篇——体验亲情(背景音乐《我的父亲母亲》)乙父爱如绚烂的阳光,酷热而光明;母爱似盎然的绿草地,芳菲而宜人请观赏温馨家庭给我们带的一一苹果树和男孩的故事附很久很久以前,有一棵很大的树……她好爱好爱一个小男孩,男孩也每天都会跑来在她身边玩耍小男孩收集她的叶子,把叶子编成皇冠,戴在头上扮起森林的国王,男孩会沿着树干始终爬到树顶,男孩还会抓着树枝荡秋千他还会爬到树上摘苹果来吃他们会一起玩捉迷藏玩累了,男孩就靠在树上在她树荫的庇护下睡觉男孩好爱好爱这棵树,树也好兴奋日子一天一天过去,男孩也在渐渐长大……有一天,男孩来到树下树说“来啊,孩子,爬上我的树干,抓着我的树枝荡秋千,吃吃苹果,在我的树荫下玩耍,快欢乐乐的!”男孩却说“我已经不是小孩子了,我不要再爬树和玩耍了”“我想买一些玩具来玩,我需要钱,你可以给我一些钱吗?”“真愧疚”树说,“我没有钱,只有树叶和苹果孩子,拿我全部的果子到城里去卖吧,这样,你就会有钱了”男孩很兴奋,于是爬到树上,摘下了全部的苹果,并把苹果通通带走了树看到自己能关心男孩,心里好兴奋啊!男孩摘走苹果以后,很久很久都没有再来过……树好难过有一天,当男孩长成一个真正的大人的时候,他回来了树兴奋得颤抖,她说“来啊!孩子,爬上我的树干,抓着我的树枝荡秋千,快欢乐乐的!”“我太忙了,没时间爬树”男孩说,“我必需为我的家庭工作”他说“我想要妻子和小孩,所以,我需要一间房子你可以给我一间房子吗?”“真愧疚,孩子”,树说,“我没有房子,森林就是我的房子“不过,你可以砍下我的树枝去盖房子,这样你就会欢乐了J于是,男孩砍下了她全部的树枝,心满足足地去盖房子了树由于见到男孩,觉得好欢乐但是,在那之后,男孩就再也没回来树觉得好孤独,心里很难受一个酷热的夏日,男孩回来了树太欢乐了,欢乐得几乎说不出话来“来啊!孩子”,她轻轻地对男孩说,“过来,来玩呀!”“我已经老了,玩不动了”男孩说“我想坐船离开这里,让自己的身心放松一下你可以给我一艘船吗?”“砍下我的树干去造条船吧!”树说“这样你就可以远航了……你就会欢乐了于是,男孩砍下了她的树干,做了一条船他坐着船去了很远的地方,很久都没有再露面树好欢乐……但不是真的许多年之后,男孩已经变成了白发苍苍的老人,他又回到这里“真愧疚,我的孩子”,树说,“我已经没有什么东西再可以给你了”“我的苹果没了”“我的牙齿也咬不动苹果了J男孩说“我的树枝没了,你不能在上面荡秋千了J“我太老了,不能在上面荡秋千了“我的树干没了”,树说,“你也不能爬上来了”“我太老了,也爬不动了“,男孩说树说“我真盼望我能给你些什么,可是我什么也没有了只剩下一个老树根我很愧疚……”“我现在不需要那么多“,男孩回答,“只要一个可以让我宁静坐着休息的地方,这些年来我好累好累“太好了!”树一边说,一边努力挺直身子“正好啊,老树根是最适合坐下来休息的来啊!孩子,坐下,快坐下来休息一下J男孩坐了下来树好欢乐她兴奋得留下了流下了泪水……(故事结束后,课件出示父母辛苦劳作的图片,出示一组家庭生活图片,同学思索感悟)请同学谈由图片和歌曲获得的感受和体会“你想到了什么“?同学自由发言甲这就是我们的父母,他们无怨无悔,不求回报,真是可怜“天下父母心”啊!播放歌曲《天下父母心》然而在日常生活中,我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞,还经常埋怨父母的啰嗦我们的母亲由于儿子的顽皮而无奈的哭泣;我们的父亲由于女儿的懒散而叹气;请看小品《丁丁在家里》(由部分同学和家长代表合演,主要凸显月休孩子在家不听父母教育,过于沉迷网络嬉戏,不写作业,不能按时作息而家长无可奈何的现象)乙你们认为丁丁在家的表现怎样?甲同学们当你看到这些,你的心里莫非不为之抖动?莫非不为之惭愧?今日我们有幸邀请到丁丁的家长来到现场,他不顾工作的疲乏和辛苦,或许还请了假,可以说百忙之中来参与我们的主题班会,我想,此时此刻我们的家长确定也有很多感慨,下面让我们倾听家长的声音!有请()家长!大家掌声欢迎!(家长发言就小品中的人物表现谈谈自己的看法)甲请刚才第一环节中发言的同学发言直到今日你想对爸爸(妈妈)说些什么?第三环节行动篇一一回报亲情甲同学们,我们曾经为一个生疏人的点滴关心而感谢不尽,却无视朝夕相处的父母赐予我们的种种恩情,这实在是内心有愧!此刻,请拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!你也可以谈谈自己平常的一些做法(同学发言
①倒开水
②按摩
③捶背
④考高校,让爸妈兴奋
⑤赚许多的钱,给父母买东西
⑥生病时多陪他们
⑦给父母讲笑话,逗他们快乐
⑧爸爸妈妈累了,给他们表演节目
⑨帮爸妈煮板⑩帮妈妈摘菜)(多媒体出示同学们孝敬父母的镜头)甲感恩是一杯清醇的酒,使人生沉醉;乙感恩是一首浪漫的诗,使人生丰富;甲感恩是一首动人的歌,使人生欢乐!乙我提议,下面让我们全体起立,向宏大的父母庄重宣誓(请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言)友爱的爸爸妈妈,我向你们保证从现在开头,在思想上让你们安心;在学习上让你们放心;在生活上让你们省心;以最优异的表现来报答你们的哺育之恩;。