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2022-2022年小学五年级英语上册第一学期教学工作计划2022-2022年学校五班级英语上册第一学期教学工作方案符晓君东方市一小教材总体分析教材难易度合理,过渡平和,让同学在不同的学习活动中感知并运用英语每个单元有主要句型、单词等语言材料及其功能的集中展现;主要句型和单词的重点板块;巩固学问的活动板块;阅读,是对前面的拓展;同学间合作活动,以便同学应用语言;读写部分;拼读部分;消遣部分教材的设计体现了“以人为本”的教育思想,形式多样活泼,很符合该年龄阶段的儿童教学目的要求
1.运用英语在日常学校生活和课堂情景中与老师和同学进行的日常口头交际,如问候有关个人、家庭和伴侣的简洁信息
2.运用英语组织和开展日常课堂教学和生活嬉戏及其他课内外活动,做到乐观开口,发音精确
3.形成学习英语的爱好和爱好,能在动态真实的环境中使用英语进行活动的乐观性4,了解英语国家儿童的爱好和爱好及外国人的风俗习惯
5.养成读英语说英语的习惯,仔细仿照语音、语调,以培育英语语感
6.培育同学良好的书写习惯,能做到书写干净、规范同学状况简析五班级的同学已有肯定的英语基础,同学的学习习惯也还不错,而且他们特别喜爱表演,探究学问的欲望也很剧烈但是班级中两极分化的现象还是不行避开,所以本学期我将采纳小组合作形式进行教学,保持并提高同学学习英语的爱好,同时在小组成员间互帮互学的过程中提高同学间的团队协作意识教学方法与措施教学中要采纳多种教学手段激发同学学习爱好进行比、学、帮的活动,通过多种竞赛形式,检验同学英语把握状况通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量语言操练和练习,充分利用教学用具运用录音磁带关心同学正音将直观教具和多媒体课件相结合,培育同学良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础
3.依据小组竞赛加分的形式,把每班分成多个英语学习小组实行同学自主管理,老师指导的方式,督促同学自觉完成作业、背单词的任务
4.设计丰富多彩的教学活动,让同学在乐中学、学中用,从而保证同学英语学习的可持续性进展勤于观看同学把握学问的状况,多向同学介绍学习英语的方法
5.英语国家风土人情、历史、文化、民俗时,适时对同学渗透思想品德教育,加强对祖国文化的喜爱。