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2022一一2022学年第一学期五年级语文期中试卷分析报告本次期中考试已经结束,五班级语文平均分为
82.2,及格率为,
97.8%,优秀率为
46.1%现针对这次考试和学情做一下分析试卷分析这次五班级语文试卷检测的内容全面,难易也适度第一部分是听力本次听力是一篇丰子恺的散文片段,记叙文,考察的是同学听取信息和对关键句子的理解,老是觉得比较简洁的填空由于同学说跟不上朗读的速度,没有听明白句子就过去了,因而失分较多今后要进行同学听力专注力和理解力量的训练失分较多的第三题给一字多义的字选择正确解释,部分孩子不能够正确区分字的多个意思,消失字义混淆的事情,今后要多练习一字多义的题型,有目的的找出一些字词,让同学理解记忆并摘抄口语表达这个题目同学失分较多,由于没有仔细读题目,理解错误,题目要求共享写四大民间故事的除了《牛郎织女》之外的其他三篇,但是同学有部分写了《牛郎织女》课外阅读题目《村槐》,有4个题目失分都很严峻在文中找出下列词语的近义词反义词,此题主要考察同学的词语理解同学在绑的近义词上失分严峻正确答案是缚,同学不理解缚的意思,所以找不出答案在此问题上,老师需要教同学使用联系上下文理解字词的意思的方法第2个是概括文中2-4自然段依次连续了三件往事,分别是槐树下荡秋千,槐树下玩耍、用槐花和槐果换取学费第三空失分较多主要考察同学的概括力量和提取信息的力量平常课堂上多训练提取和概括的力量第三个小题此题推断下列说法不正确的是考查同学理解、分析和概括全文的力量要求我们对于文章中常常使用的一些写作手法,如托物言志、象征手法、烘托手法、欲扬先抑等应熟识把握在本文中,并没有表达“扎根家乡,倾情奉献的志向”,所以只属于托物抒情,而非托物言志最终小题第五段画线句子能否删除?为什么谈谈你的理解此题考查同学的分析力量,依据文章主旨答题同学多写出对祖父的思念,而感悟不到对祖父的赞美漫画老师这篇作文同学整体写得都不错,孩子能抓住老师的外貌、着装,恰当的运用学过的修辞手法,同学能通过详细典型的事例来说明老师的特点,特殊棒!有一小部分孩子书面不够干净,写得脏乱,我都相应给出了扣分书面干净今后需要严格要求,强调个别孩子作文字数不够,这是一大弱项,这些孩子需要在作文上多加努力了今后努力方向本次试卷从五班级同学整体答题状况来看,同学的课内学问把握较好,作文本次完成不错,都能根据要求写作但是理解的题目失分较多,如字词的意思,阅读理解方面等等都是本次考试中的失分严峻的地方今后的语文教学中的努力方向L注意听力训练,训练听力的方法
2.培育同学仔细书写的好习惯,特殊是汉字的笔顺和间架结构
3.课本上的基础学问要求同学必需把握,严格把关
4.注意练习题评讲的质量,多种渠道一起监督其订错并保证真正的把握
5.重视阅读教学,教给阅读方法,课内与课外相结合,提高同学的阅读理解力量
6.教给同学仔细读题,严格根据题目要求答题
7.做好培优补差的工作五班级语文组。