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文本内容:
2012—2013年度第二学期四年级体育教学进度表周次计划进度第一周(室内课)1:引导课,体育常识,如何进行户外体育运动第二周
1、队列队形;
2、游戏穿过小树林第三周
1、立定三级跳远;
2、游戏障碍赛跑第四周
1、传物接力;
2、游戏改换目标第五周
1、快速跑30——50米;
2、游戏守卫红旗第六周
1、沙包掷远;
2、游戏单脚跳接力第七周
1、小篮球;
2、游戏绑腿接力第八周
1、负重练习;
2、游戏挑战应战第九周
1、技巧仰卧起坐;
2、游戏快跳快跳第十周
1、韵律操;
2、游戏单脚跳接力第十一周
1、集体游戏课千足虫、大家一起跳第十二周
1、跳起摸高;
2、游戏攻关第十三周
1、坐位体前屈;
2、游戏障碍物赛跑;第十四周
1、技巧立卧撑;
2、游戏绑腿赛跑第卜五周
1、跳小绳
2、游戏叫号赛跑第十六周
1、跑走跑交替;
2、游戏跳进去拍人第十七周
1、考核立定跳远;
2、评价顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强难点动作的准确性和优美大方.
1、学生认真听
二、游戏游戏的方法和基(改换目标)
1、教师讲解游本规则.规则戏的方法部追者只能拍和规贝2分
2、学生练1人,不许
2、教师做正确中习.0堆人,拉的示范.3人.
3、教师正确评
3、分组比逃者需要“隐定胜负.赛.蔽必须站在前面站在后面,或侧面.、放松;
1、教师总结
1、认真听讲本次课的情情绪饱满.结
二、小结;况.
2、下课.12小束
2、下课.部分
三、下课场地教学设回顾计■隼级体IT课就案时间第五周课型内容
1、快速跑30——50米;
2、游戏守卫红旗
1、通过本次课的学习,进一步掌握跑的动作要领,促进身体各器官的发目的育.
2、培养学生集体主义精神,发展学生动作迅速能力和奔跑能力.顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规组织
1、教师语言要
1、学生站成
1、体委整队、清晰.四列横师生问好、报X X X X X
2、教师讲解课队.1告人数、检查X X X X X堂要求和
2、学生认真服装X X X X X任务听队列
2、宣布课的内X X X X X
3、教师讲解徒的要容和任务.◎手操的动求.准1
二、准备活动作和要
3、师生一同备部
1、队列练习;求.练习.10小分
2、小型徒手
4、师生一同
4、动作一操;四歹U横练习.致,精神2队,体操队型专项湘备活饱满.动;1
二、快速跑
1、教师讲解
1、学生认真30-----动作要求听动作50米和方法.要领和基
2、教师做完方法本重点掌握跑整的正确
2、学生练部分的正确姿的示范.习.3势.
3、教师个别
3、分组练18中指导习.
44、找好学生
4、动作一难点起跑要做表演.致,精神有爆发力.饱满.顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强重点各节的动作要领及要求难点动作的准确性和优美大方.
1、学生认真听游戏
三、游戏;的方法基守卫红旗和规2本规则
1、教师讲解则.10中部
1、没有被教导分游戏的方
2、学生练3的人不得随意进入法和规习.则.
3、分组比圈内.
2、教师做正赛.
2、叫号时要清楚、响亮,确的示松手时红范.旗必须竖
3、教师正确直.评定胜负.、放松;
1、教师总结
1、认真听讲本次课的情情绪饱满.况.
2、下课.12小结
二、小结;束
2、下课.部
三、下课分场地教学设回顾计■年级体ir谋就案时间第六周课型内容
1、沙包掷远;
2、游戏单脚跳接力
1、通过学习投掷沙包,发掌学生上肢力量目的
2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质.
3、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,发展学生的弹跳和顽强精神.顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强组织
一、课堂常规
1、教师语言要
1、学生站四
1、体委整队、X X X X X清晰.列横队.1师生问好、报X X X X X告人数、检查X X X X X
2、教师讲解课
2、学生认真服装.X X X X X堂要求和任听讲,注意关
2、宣布课的©务.查.110小内容和任务.
二、准备活动
3、听从指挥
3、讲解队列练
1、队列注意力集习的要求.
2、广播操.队四列横中.
23、专项准备活,体操队型
4、师生一同练动.
4、学生充分习.活动各关节.、沙包掷迹1教师讲解1学生认真、动作方法、听讲动作重点下上肢和要领.方法和要的协凋,放松,教师做分领自然,投掷要2解和完整学生集体15中又力、动作示2练习.基本2^5^■o范.、学生分组3/部教师给学练习.4分难点转髓动生个别指3作要明显.3导…、、顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
二、游戏单
1、教师讲解
1、学生认真脚跳接力规游戏要求听讲游戏则和规则.规则.21起跳前必须站
2、学生练习
2、学生练习/2中在起跳线比赛.比赛.3后不得踏
3、教师做正
3、分组比线.确评定胜赛.发出信号后才负.能起跳,其余人击掌后才能起跳.结
一、放松;
1、总结本次
1、认真听讲,束课的情况.精神饱满.部分
二、小结;
2、下课.
2、下课.13小
三、下课场预地设计计■年级体IT课载案时间第七周课型内容
1、小篮球;
2、游戏绑腿接力
1、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,巩固走的技能发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展.目的
2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力.顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规组织
1、学生站四
1、教师语言
1、体委整队、列横队.要清晰.师生问好、报X X X X X1告人数、检查X X X X X
2、学生认真
2、教师讲解服装.X X X X X听讲,注意关课堂要求和任
2、宣布课的内X X X X X查.准◎务.容和任务.备
13、听从指挥10小部
二、准备活动
3、讲解队列分
1、队列注意力集练习的要
2、广播操.中.求.
3、专项准备活四列横队,体操队型
4、学生充分动.
4、师生一同2活动各关练习.|J・O、走用各种
1、教师讲解
1、学生认真听正确姿势的动作方法讲动作方走和要领.法和要
2、教师做分领.重点控球要解和完整
2、学生集体练15中基稳.动作示习.3本范.
3、学生分组练部/难点重心下
3、教师给学分习.4降.生个别指导.顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
二、游戏
1、教师讲解
1、学生认真听(绑腿接游戏要求讲游戏规力)和规则.则.21规则
2、教师做正
2、注意观察教/2中
1、教师发令后确示范.师的示3或击掌后
3、学生练习范.才能起比赛.
3、学生练习比跑.
4、教师做正赛.
2、按教师规定确评定胜
4、分组比赛.的要求抛负.丸不得少跑.
3、绳子一定要绑好,绳子松开不得分.结、放松;
1、总结本次
1、认真听讲,束部课的情况.精神饱满.分
二、小结;
2、下课.
2、下课.13小
三、下课场预地设计计■隼级体IT课就案时间第八周课型内容
1、负重练习;
2、游戏挑战应战
1、通过这节课的学习,使学生初步负重练习的动作方法,发展学生的下肢的力量.目的
2、培养学生身体正确姿势和协调等身体素质.
3、发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神.顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规组织
1、学生站四
1、体委整队、
1、教师语言列横队.师生问好、报要清晰.X X X X X1告人数、检查X X X X X
2、学生认真
2、教师讲解服装.X X X X X听讲,注意课堂要求和
2、宣布课的内X X X X X关查.准◎任务.容和任务.备1部
二、准备活动
3、听从指挥10小
3、讲解队列分
1、队列练习注意力集练习的要
2、徒手操.中.求.
3、专项准备活四列横队,动.体操队型
4、学生充分
4、师生一同2活动各关练习..|J・O、负重练习
1、教师讲解
1、学生认真重点各节的动作方法听讲动作方动作要领及要和要领.法和要领求.
2、教师做分
2、学生集体418中解和完整基练习.X本难点动作的动作示
3、学生分组8部要轻松自如.范.练习.分
3、教师给学生个别指导.顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
4、找学生表4神饱满动演.作轻松整齐一致
二、游戏挑战应战规则基应战人在对方本拍至1」自部己手之前分不得踏过
1、教师讲解
1、学生认真2起跑线.游戏要求听讲./9中追拍时不得用和规则.
2、戏规则.3力堆
2、学生练习
3、学生练习人.比赛.比赛.应战者如失败
3、教师做正分组比赛.就算对方确评定胜胜利.负.结、放松;
1、总结本次
1、认真听束课的情况.讲,精神饱部分
二、小结;
2、下课.满.
2、下课.13小
三、下课场地教学设回顾计■年级体ir课载案时间第一周课型内容(室内课)1:引导课,体育常识,如何进行户外体育运动通过本次课的学习,使学生了解如何进行户外活动,认真上好体育课培养目的学生身体的正确姿势和基本活动的能力.培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强唱歌师生问开好宣布本次
1、教师语言始课要清晰.学生坐在教部分的内容和
2、讲解课堂室里按自己教室110小任务点名;要求任务.的座位坐好.、讲解本学期体育课的要
1、教室讲解求和任务内语言要清容.晰.
二、如何进行
2、要求户外体育运动学生认真遵基做游戏可以全守纪本部面锻炼身体.律.学生坐在教分
1、可以做游室里按自己戏,使大教室养成良好的120小的座位坐脑灵活.坐立行的好.正确姿
2、和同学一起态.活动.
③、能够自觉
3、进行日光做到无故旷浴.课,迟到,有事要请假.■隼级体IT课就案时间第九周课型内容
1、技巧仰卧起坐;
2、游戏快跳快跳
1、通过本次课的学习,使学生进一步学习仰卧起坐的动作,发展弹跳力目的
2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力.
3、培养学生对动作认真负责和集体主义精神.顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常组织
1、学生站四规
1、教师语言要列横队.
1、体委整队、X X X X X清晰.师生问好、报X X X X X
12、学生认真告人数、检查X X X X X
2、教师讲解课听讲,注意关服装X X X X X堂要求和任查.准
2、宣布课的内◎务.备容和任务.
13、听从指挥10小部
二、准备活动分
3、讲解队列练注意力集队列习的要求.中.各种图形跑四列横
2、广播操.队,体操队型
4、师生一同练
4、学生充分
3、专项准备2习.活动各关活动.节.、技巧
1、教师讲解
1、学生认真听(仰卧起坐)动作方法讲动作方和要领.法和要领基
2、教师做分
2、学生集体练本重点难点用解和完整习.15中部分力收复.动作示
3、学生分组练范.3习.
3、教师给学/生个别指4导.顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
二、游戏
1、教师讲解
1、学生认真(快跳快跳)游戏要求听讲游戏规则和规则.规则.21起跳前必须站
2、学生练习
2、学生练习/2中在起跳线比赛.比赛.3后不得踏
3、教师做正
3、分组比线.确评定胜赛…跳垫子是脚不负.要碰垫子如到了扶起来再跳.结、放松;
1、总结本次
1、认真听讲,束课的情况.精神饱满.部分
二、小结;
2、下课.
2、下课.13小
三、下课场预地垫子20块设计计♦年级体ir课载案时间第十周课型内容
1、韵律操;
2、游戏单脚跳接力
1、通过本次课的教学,使学生进一步掌握韵律操的节奏.目的
2、培养学生身体正确姿势和灵敏,协调等身体素质.
3、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神.顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强组织
一、课堂常规
1、教师语言要
1、学生站四
1、体委整队、X X X X X清晰.列横队.1师生问好、报X X X X X告人数、检查X X X X X
2、教师讲解课
2、学生认真服装.X X堂要求和任听讲,注意关
2、宣布课的XXX◎务.查.110小内容和任务.
二、准备活动
3、讲解队列练
3、听从指挥
1、队列练习习的要注意力集
2、拍手操.队四列横求.中.
23、专项准备活,体操队型动.
4、师生一同练
4、学生充分习.活动各关节.
1、教师讲解游
1、学生认真听
二、韵律操戏要求和讲游戏规规则.则.
2122、学生练习比
2、学生练习/中赛.比赛.3基重点动作准
3、教师做正确
3、分组比本确性.评定胜赛.部负.分难点动作的协调性.皿顺序教学内容场地教师活动学生活动工数时强
二、游戏单
1、教师讲解
1、学生认真听双脚跳圈规动作方法讲动作方则和要领.法和要领跳时途中不许
2、教师做分
2、学生集体练41中接触圆解和完整习.X8圈.动作示
3、学生分组练8发令后或拍手范.习.
3、教师给学基后方可本跳.生个别指部单脚跳时摆动导.分腿不许触地面.
一、放松;
1、总结本次
1、认真听讲,课的情况.精神饱满.
二、小结;
2、下课.
2、下课.13小结束部
三、下课分预场地标志物4个设计计♦年级体育课毅案时间第十一周课型内容
1、集体游戏课千足虫、大家一起跳
1、通过游戏课的学习,使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量.目的
2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力・培养学生对动作认真负责和集体主义精神.顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规组织
1、体委整队、
1、教师语言
1、学生站四师生问好、报X X XXX要清晰.列横队.告人数、检查XXXXX1服装.XXXXX
2、教师讲解
2、学生认真
2、宣布课的内XXXXX课堂要求和任听讲,注意关准容和任务.◎务.查.备
二、准备活动1部
1、队列练习
3、讲解队列
3、听从指挥10小分各种图形跑练习的要注意力集
2、广播操.四列横队,体求.中.
3、专项准备活操队型动.
4、师生一同
4、学生充分2练习.活动各关-4-P|J・O
一、游戏课
1、教师讲解1学生认真听
1、千足虫游戏要求讲游戏规规则和规则.则.
①发令后大家
2、学生练习
2、学生练习一起向前,动比赛.比赛.15中作要致.3/教师做正确基
3、分组比本
②如队伍脱3评定胜赛.部节,算失败./负.分
③必须按规定4的要求做动作.顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
1、教师讲解
1、学生认真
2、大家一起游戏要求听讲游戏跳规则
①节和规则.规则.21奏一致,跳跃
2、学生练习
2、学生练习/2中要有高度.比赛.比赛.3
②每个人都要
3、教师做正
3、分组比集中注意确评定胜赛.力.负.
③跳跃过程中不许分开.结、放松;
1、总结本次
1、认真听讲,束课的情况.精神饱满.部分
二、小结;
2、下课.
2、下课.13小
三、下课场预地四个标志物设计计■隼统体IT课版案时间第十二周课型内容
1、跳起摸高;
2、游戏攻关
1、通过学习,进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法发展目的
2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力.顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规组织
1、学生站四
1、教师语言
1、体委整队、列横队.要清晰.师生问好、报XXXXX1告人数、检查XXXXX
2、学生认真
2、教师讲解服装.XXXXX听讲,注意关课堂要求和任
2、宣布课的内XXXXX查.准©务.容和任务.备
13、听从指挥10小部
二、准备活动
3、讲解队列分
1、队列练习注意力集练习的要
2、广播操.中.求.
3、专项准备活四列横队,体动.操队型
4、学生充分
4、师生一同2活动各关练习.-FP|J・O、跳起摸
1、教师讲解
1、学生认真[Wj动作方法听讲动作和要领.方法和要重点双腿用
2、教师做分领力蹬地,落地解和完整
2、学生集体15中基要缓冲.动作示练习.3本难点动作灵范.
3、学生分组部/敏协调,重心
3、教师给学分练习.4上移.生个别指导.顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强游戏
1、教师讲解
1、学生认真听(攻关)规游戏要求讲游戏规则
①摇绳者和规则.则.21必须按规定的
2、教师做正
2、注意观察教/2中方向有节奏地确示范.师的示3摇绳.
3、学生练习范.
②凡安全通过比赛.
3、学生练习比的人每人的一
4、教师做正赛.分.确评定胜
4、分组比赛.
③攻关的人不负.能从旁边绕过去.结、放松;
1、总结本次
1、认真听讲,束部课的情况.精神饱满.分
二、小结;
2、下课.
2、下课.13小
三、下课场预地设计计,年锻体IT课就案时间第十三周课型内容1>坐位体前屈;
2、游戏障碍物赛跑
1、通过这节课的学习,使学生掌握坐位体前屈的动作要领,发展腰部的柔韧和协调性.目的
2、提高跑的速度和身体素质.
3、培养学生集体主义精神和奔跑速度能力.顺序教学内容场地教师活动学生活动Mi数时强
一、课堂常规组织
1、学生站四
1、体委整队、
1、教师语言要列横队.师生问好、报XXXXX清晰.1告人数、检查XXXXX
2、学生认真服装.XXXXX
2、教师讲解课听讲,注意关
2、宣布课的内XXXXX堂要求和任查.准容和任务.◎务.备1部
二、准备活动
3、听从指挥10小分
1、队列练习
3、讲解队列练注意力集
2、广播操.习的要求.中.
3、专项准备活四列横队,体动.操队型.
4、师生一同练
4、学生充分2习.活动各关-++-IJ•O顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
4、做游戏可以调解脑力疲劳.重点对游戏基好处的理解和本认识.部分
二、游戏
1、学生认真
1、教师讲解(抓手指)听讲游游戏的方规则戏方法3法和规贝
1、手放平.教室和规贝/6小
12、食指尖必须I.4顶着手掌心.
2、学生练
2、教师做示
3、听到教师口习.范.令后才能抓手指.
3、学生进
3、学生练习行游和游戏.戏.结
一、总结本次束课的情部教室教师总结本学生按教室分况.次可的情的座位坐14小
二、下课.况.好.场地教学设回顾计
一、跳大绳
1、教师讲解
1、学生认真听动作方法讲动作方重点身体前和要领.法和要领基屈腰充分.
2、教师做分
2、学生集体练本解和完整习.15中部难点动作到分动作示
3、学生分组练3位.范.习./
3、教师给学4生个别指导.顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
二、游戏障碍
1、教师讲解
1、学生认真物赛跑规则游戏要求听讲游戏听到信号以后和规则.规则.21或拍手后
2、教师做正
2、注意观察/2中才能起确示范.教师的示3跑.
3、学生练习范.碰倒障碍物必比赛.
3、学生练习基须把它放
4、教师做正比赛.本在原为后确评定胜
4、分组比部才能在负.赛.分跑.结、放松;
1、总结本次
1、认真听讲,束课的情况.精神饱满.部分
二、小结;
2、下课.
2、下课.13小
三、下课场预地小体操垫若干标志物四个圆设圈四个计计■年锻律IT谋就案时间十四周课型内容
1、技巧立卧撑;
2、游戏绑腿赛跑
1、通过学习立卧撑,使学生增强身体素质和手脚并用的协调性目的
2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质.
3、通过游戏练习,培养学生集体主义精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规
1、教师语言
1、学生站四
1、体委整队、要清晰.列横队.1师生问好、报告人数、检查
2、教师讲解
2、学生认真服装.课堂要求和任听讲,注意关
2、宣布课的务.查.110小内容和任务.
二、准备活动
3、讲解队列
3、听从指挥
1、队列练习的要注意力集
2、广播操.求.中.
23、专项准备活动.
4、师生一同
4、学生充分练习.活动各关节.、技巧(立
1、教师讲解
1、学生认真听卧撑)动作方法讲动作方和要领.法和要领重点;用力收
2、教师做分
2、学生集体练腹.解和完整习.15中动作示基
3、学生分组练本难点用力收范.3习.部腹身体成一直
3、教师给学/分线.生个别指4导.顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
二、游戏
1、教师讲解
1、学生认真(绑腿赛跑)游戏要求听讲游戏规则和规则.规则.21基起跑前必须站
2、学生练习
2、学生练习/2中本在起跑线比赛.比赛.部3分后不得踏
3、教师做正
3、分组比线.确评定胜赛.发出信号后才负.能起跑,其余人击掌后才能起跑.绳子一定要帮好不要松开.结
一、放松;
1、总结本次
1、认真听讲,束课的情况.精神饱满.部分
二、小结;
2、下课.
2、下课.13小
三、下课场预地设计计时间第十五周课型内容
1、跳小绳
2、游戏叫号赛跑
1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势.目的
2、提高动作的协调性和动作的准确性.
3、培养学生快速奔跑能力和快速反应能力.顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规
1、学生站四
1、体委整队、
1、教师语言列横队.师生问好、报要清晰.告人数、检查
2、学生认真1服装.
2、教师讲解听讲,注意关
2、宣布课的内课堂要求和任查.准容和任务.务.备
二、准备活动
3、听从指挥110小部注意力集分
1、队列
3、讲解队列
2、广播操.练习的要中.求.
3、专项准备活动.
4、学生充分
4、师生一同活动各关2练习.-FP|J・O
一、跳小绳
1、教师讲解
1、学生认真动作方法听讲动作和要领.方法和要重点摇绳要
2、教师做分领协调.解和完整
2、学生集体15中基动作示练习.3本难点轻松协范.
3、学生分组部调,动作连田/
3、教师给学分练习.贝・4生个别指导.顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
二、游戏
1、教师讲解
1、学生认真听(叫号赛游戏要求讲游戏规跑)和规则.则.21规则
2、教师做正
2、注意观察教/2中没有叫到号的确示范.师的示3同不得越
3、学生练习范.线跑.比赛.
3、学生练习比不得移动或碰
4、教师做正赛.到标志确评定胜
4、分组比赛.物,必须负.放回原位.结、放松;
1、总结本次
1、认真听讲,束部课的情况.精神饱满.分
二、小结;
2、下课.
2、下课.13小
三、下课场预地设计计■隼锻体IT课版案时间第十六周课型内容
1、跑走跑交2游跳进去拍人替
1、;通过本次课的学习、,戏使学生进一步掌握正确的走和跑的动作目的
2、培养学生的下肢力量和动作的准确性.
3、培养学生勇敢顽强的精神.顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规
1、体委整队、
1、教师语言
1、学生站四师生问好、报要清晰.列横队.1告人数、检查服装.
2、教师讲解
2、学生认真
2、宣布课的内课堂要求和听讲,注意容和任务.任务.关查.1准备
二、准备活动部队列
3、讲解队列
3、听从指挥10小分慢跑练习的要注意力集
2、徒手操求.中.
3、专项准备
24、师生一同
4、学生充分活动.练习..活动各关节.、走跑交替
1、教师讲解
1、学生认真动作方法和听讲动作方要领.法和要领基重点走和跑
2、教师做分
2、学生集体4本要轻松.解和完整练习.X18中部动作示
3、学生分组分8难点动作要范.练习.自然.
3、教师给学生个别指导.顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
4、找学生表4神饱满动演.作轻松整齐一致基本部分
二、游戏跳2进去拍人;
1、教师讲解
1、学生认真动作方法和听讲动作方/9中规则要领.法和要领3圆圈内的人不
2、教师做分
2、学生集体能出函解和完整动练习.追拍的°人不作示范.
3、学生分组能用单脚
3、师给学生练习.跳必须双个别指导.脚跳进去.结
一、放松;
1、总结本次
1、认真听束课的情况.讲,精神饱部分
二、小结;
2、下课.满.13小
2、下课.
三、下课场地教学四个圆圈设回顾计■隼锻体IT课版案时间第十七周课型内容
1、考核立定跳远;
2、评价
1、通过考核,让学生进一步掌握立定跳远的动作要领.目的
2、让学生学会自我评价和互相评价.顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规
1、学生站四
1、教师语言
1、体委整队、列横队.要清晰.师生问好、报1告人数、检查
2、学生认真
2、教师讲解服装听讲,注意关课堂要求和任
2、宣布课的内查.准务.容和任备1部务.
3、听从指挥10小
3、讲解队列分
二、准备活动注意力集练习的要
1、队列练习中.求.
2、广播操.
3、专项准备活
4、学生充分
4、师生一同2动.活动各关练习.|J・O
一、考核立
1、教师讲解
1、学生认真听定跳远动作方法讲动作方和要领.法和要领基重点起跳、
2、教师做分
2、学生分别练本腾空、落地.解和完整习.15中部难点;轻松协分动作示调动作连田
3、认真接受3贝・范.考核./
3、教师正确4评定考试成绩.顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
二、评价
1、教师进行
1、学生进行学期总评自我价.
2、互相评价
212、认真听取
3、提出建/2中学生意见议.
33、做好记录.基本部分0年级体IT课载案时间第二周课型内容
1、队列队形;
2、游戏穿过小树林
1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧.・目的
2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系O
3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神.顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规组织
1、教师语言要
1、体委整队、清晰.
1、学生站成师生问好、报XXXXX
2、教师讲解课四列横1告人数、检查XXXXX呈耍求和队服装XXXXX任务.
2、学生和
12、宣布课的内XXXXX
3、教师带领学教师一同做容和任务.◎生一起做游准
二、准备活动游戏./VM■O备部
1、小游戏;
4、教师讲解徒
3、学生认10小分“抓人”手操的动真听号
22、小型徒手四歹IJ横作和要操.队,体操队型求.YLL・o
3、专项准备
5、师生一同
4、学生精活动.练习.神饱■/叫1・1O结、放松;
1、总结本次
1、认真听讲,束课的情况.精神饱满.部分
二、小结;
2、下课.
2、下课.13小
三、下课场预地卷尺一个设计计
一、队列队
1、教师讲动作
1、学生认形方法和要真听动作方基
1、集中注意领.法本力联系;
2、教师做正确部分(有效与无的示范.切《・O3效)
3、教师个别指
2、学生练18中
2、快快集合;导.・o
43、稍息、立
4、找好学生做
3、分组练正、向右看表演.・o齐;
4、动作一
5、变换队形;致,精神饱满.顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强重点动作自然,协凋准确.难点重心前后稳定,节奏一致.
1、教师讲解游
二、游戏穿戏方法和过小树林;规规则.则
22、教师做正确
1、必须站在起10中示范.跑线后,
1、学生认真
33、教师做正确拍手后才听游戏评定胜能起跑.方法和负.
2、不得碰到下规贝(树,如碰
2、学生练习到扶起后和比才能其赛.跑.
3、分组比赛.、放松;
1、教师总结
1、认真听本次课的讲情绪结
二、小结;情况.饱满.12小束
2、下课.
2、下课.部分
三、下课场地八个小木柱;四个标志教学设物;回顾计■年级体IT谍敏案时间第三周课型内容
1、立定三级跳远;
2、游戏障碍赛跑
1、通过本次课的学习,使学生进一步的巩固和提高跳跃的技术,发展学生的灵敏柔韧协调等能力,培养学生克服困难等优良品质目的
2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质.培养学生团结协作和集体主义精神,顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常组织■■规
1、教师语言
1、学生站四
1、体委整队、XXXXX要清晰.列横队.1师生问好、报XXXXX告人数、检查XXXXX
2、教师讲解
2、学生认真服装.XXXXX课堂要求和听讲,注意准
2、宣布课的内◎任务.关查.1备容和任务.部分
二、准备活动
3、讲解队列
3、听从指挥10小
1、队列立正、练习的要注意力集稍息、集合、四列横队,求..中.解散、.体操队型
22、广播操.
4、师生一同
4、学生充分
3、专项准备练习..活动各关-4-P|J«活动.O
一、技巧前教师讲解动滚翻起立,接作方法和学生认真听球要领.讲动作教师做分解方法和18中基和完整动要领.4本重点蹬地、作示范.学生集体练X部起跳,腾空难教师给学生习.分8点动作连个别指学生分组练贯,协调导.习.顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
4、找学生表4神饱满动演.作轻松整齐一致
二、游戏(障碍赛跑)基规则本游戏者应在比部赛中完成分所规定的教师讲解游学生认真听2动作.戏要求和讲游戏/9中由小裁判评定规则.规则.3动作正确学生练习比学生练习比与否.赛.赛.每个队员的比教师做正确分组比赛.赛次数相评定胜等.负.
一、放松;
1、总结本次
1、认真听课的情况.讲,精神饱
二、小结;
2、下课.满.13小
2、下课.
三、下课教学回顾■年体ir课版案时间第四周课型内容
1、传物接力;
2、游戏改换目标
1、通过本次课的学习,学会如何与他人合作并发展人体各个部位的能力.目的
1、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用.
2、发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常组织
1、教师语言要
1、学生站成规清晰.四列横队.
1、体委整队、XXXXX1师生问好、报XXXXX
2、教师讲解课
2、学生认真告人数、检查XXXXX堂要求和听队列的服装.XXXXX任务要求.
2、宣布课的内◎
14、师生一同准容和任务.
3、教师讲解徒备
二、准备活动手操的动练习.10小部
1、队列练习;作和要分
2、小型徒手四列横队,体求.动作一致,精2操;操队型神饱满.
4、师生一同练
3、专项准备活习.动;
1、徒手操
1、教师讲解动
1、学生认真听作要求和动作要领方法.和方法学重点接物时
2、教师做完整生练习.基动作干净利的正确的、分组练3本部落.示范.2习.18中分
3、教师个别指、动作一致,4难点动作连用导.3精神饱贝♦
4、找好学生做满.表演.。