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文本内容:
小班生活活动教案小班生活活动教案活动目标
1、通过讨论和教师的引导知道漱口可以清洁牙齿
2、掌握正确的漱口方法活动准备芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、脸盆等活动流程请客吃芝麻糖一〉送礼物照镜子一〉讨论清洁牙齿的方法一〉教师总结一〉学习正确漱口的方法一〉尝试漱口--〉让老师看看谁的牙齿最干净重点难点让幼儿掌握正确漱口的方法活动过程
1、请客吃芝麻糖过新年的时候,我买了许多好吃的东西,今天请你们吃好吗?(幼儿品尝芝麻糖)
2、送礼物,照镜子我还准备了小礼物送给你们,你们看看是什么?(镜子)今天我们来照照嘴巴里面有什么?(牙齿)牙齿是什么颜色的?(引导幼儿发现牙齿上的黑芝麻)黑芝麻爬到牙齿上去了,牙齿变脏了,你有什么办法把黑芝麻从牙齿上赶走呢?
3、幼儿自由讨论清洁牙齿的方法
4、教师总结牙齿脏了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的办法,可是幼儿园里没有牙刷,就让我们来漱口吧
5、学习正确漱口的方法
(1)教师演示手拿小杯子,喝口清清水,抬起头,闭起嘴,咕噜咕噜吐出水2幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法空手模仿请个别幼儿听口令做动作集体听口令做动作
6、漱口幼儿拿好杯子喝水漱口,吐在脸盆里
7、让客人老师看看谁的牙齿最干净设计意图在晨间活动时佳佳跑到我面前说“老师、老师我家昨天吃的是蚕豆好吃呢,我喜欢呢!”听了她的说我对她笑了笑说“我们幼儿园的种植园地里也有蚕豆你看见了吗?”佳佳摇摇头“那你们怎么不去摘蚕豆的啊?我还想吃呢!”有了孩子的要求我们小班年级组就组织了这次活动活动目标;
1、蚕豆,知道蚕豆是生长在那里的?并能用手摘蚕豆
2、能在田野里分散的摘蚕豆,并注意安全活动准备
1、种有蚕豆的种植园地
2、装蚕豆的.筐5〜8个活动过程
1、出示蚕豆,让幼儿认识蚕豆的外形特征教师小朋友们看,这是什么?你看过它吗?在那里看过的?它像什么?
2、带领幼儿到种植园地去摘蚕豆教师看!那里有什么?它生长在什么地方?在茎的什么地方?
3、带领幼儿摘蚕豆,要求幼儿注意安全分散了摘蚕豆,不要把蚕豆的根拔出来
4、把摘下来的蚕豆带到班上让幼儿把豆夹拨去
5、把摘下来的蚕豆送到厨房里给厨房的工作人员做菜。