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幼儿园大班健康活动教案会动的影子幼儿园教案的制定要符合纲要的精神,符合幼儿的认知水平和情感需要,下面是由我整理的“幼儿园大班健康活动教案会动的影子“,欢迎阅读幼儿园大班健康活动教案会动的影子活动目标
1.练习四散追捉跑的能力
2.能在运动中调节自己的身体活动,进行追捉或躲闪
3.乐于探索和积极活动活动准备选择有阳光的天气进行,注意检查场地的安全活动实录
4.准备活动1组织幼儿站成四路纵队,走成一个大圆2交替进行走、跑练习
5.影子造型1引导幼儿在阳光下,和老师围着圆圈回头看看自己的影子教师“咦,怎么地上也有一个老师呀?”“我们叫它影子现在你也来找找地上有没有自己的影子?”“你还在什么地方看过自己的影子?”幼儿讨论,老师总结我们在阳光下可以看到我们的影子,在月光下、路灯下也可以看到我们的影子2让幼儿变动一下方位,看看影子有什么变化老师“请小朋友们围着圆圈走,你们发现了什么?”幼儿“影子会和我们一起动,我们走到哪里它就会跟到哪里”
(3)让幼儿变化不同的姿势,看看影子有什么变化老师“请小朋友们变一变自己的姿势,摇摇头、摆摆手、蹲下来,你又发现了什么,?”幼儿“我们动那儿它跟着动那儿”老师原来“影子和我们是好朋友,我们变动作的时候它也会跟着变”
(4)让幼儿明白将姿势变化和方位变化结合起来,影子也就动起来To老师“如果我们边走边动,你又会发现影子怎么变?”
(5)师幼小结影子是我们的好朋友,人动,影子也随着动,做的姿势不同,影子的造型也不同
3.我和影子做游戏
(1)幼儿两人一组在空地上互相追捉对方的影子,一个人踩,一个人躲,踩到影子后互相交换再玩提醒幼儿追跑时注意安全
(2)暂停游戏,引导幼儿讨论在游戏中怎样才能踩到别人的影子,或者怎样才能不被别人踩到影子
(3)幼儿再次进行游戏,教师提醒幼儿不能盲目乱跑,要注意观察同伴的行动,进行追捉和躲闪
(4)幼儿熟练后,集体进行游戏,幼儿相互踩躲闪,看谁更灵敏(活动中注意动静交替)
4.老师和幼儿随音乐进行放松活动幼儿跟随老师做整理活动,然后排队回教室教案设计频道我幼儿园大班教案I幼儿园大班教学计划教案设计频道我幼儿园大班教案I幼儿园大班教学计划。