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文本内容:
初二升初三暑假学习计划方案此类计划比较合适有一定自律能力,具有一定学习能力,特别是具有自学能力的学生使用
一、计划实行的目标
1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;
2.加强运动,提高身体素养;
3.学会做简单的家常菜
二、具体措施
1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习(学习水平相当的同学组成小组比较合适)
2.按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷(或者可以根据老师的推荐去买
一、两本合适提高学科能力的辅导材料)
3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌控了哪些知识,具有了哪些运用能力,建立自己对本学科的信心
4.把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到毛病的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相干类型的题目,进行练习、强化
5.不管在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也能够进行挑战性比赛,看谁先解决问题
6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全进程背出来,进行接替方法的积存
7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力和英语学习素养
8.对于新初三的学生,可以在暑期中参加一些比赛辅导班,为新学年的各类比赛打好基础(也能够超前读一些新初三的课本,提早了解初三的学习内容)
9.每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能
10.每天晚上,听音乐,上网浏览,看书读报,和同学谈天等,做自己有爱好的事
11.每周随着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务
三、时间安排
1.一星期学习五天,上午
2.5小时,下午
2.5小时按一小时一节课安排好课表
2.每天的5点以后是运动或做家务的时间
3.晚上两个小时是发展爱好的时间
4.周末去看一些有益的展览,或参加一些有益的社会活动
四、督促自律:
1.设计好每天的生活学习评判表,对自己每天的生活、学习作好评判
2.合作学习小组的同学相互督促,实行暑期生活、学习计划有始有终。