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文本内容:
安徽省语文二年级下册期末质量检测卷
(一)B卷姓名:班级:成绩:京v亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、拼音加油站(14分)(共3题;共14分)
1.(3分)给加点字选择正确的解释(填序号)
(1)追
①追赶;
②追究;
③追求;
④事后补办奋起直追追问追加追名逐利
(2)展
①张开,放开;
②施展,显示;
③展缓;
④展览愁眉不展一筹莫展展出展期
2.(3分)给多音字注音并组词角模角模屏折屏折
3.(8分)顺口溜,填空音节四声调,标位安排好,先找a,再,轻声读法不标调
二、词语训练场(34分)(共6题;共34分)
4.(5分)根据课文内容连线搭配词语饱满的谷粒告别的歌吟暖暖的歌韵【第1空】“【第2空】.【第3空】,【笫4空】•【第5空】••・【第6空】:“【第7空】r答案10-
1、【第8空】r考占.标,点符号;一个中国核子的呼声n J、、、•解析【分析】此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用.爱用的点号有赖号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号;常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号.括号等.故
①他说“孩子,等蕾爸回来,我一定送你一顶‘触‘•
②通过您向整个国际社会呼吁“救救孩子们.要和平不要战争「[点评]要了解标点符号的基本用法,重点事邂每一种标点符号的特殊用法,能正确使用标点符号.答案1『
1、我是小学生•答案]1-
2、山上有一头牛.答案1『
3、我会整理书包南!答案11-
4、你喜欢吃水果吗?答案11-
5、a子在我的后面•或我的影子在记面•考占.标点符号;语言表达P
八、、•【第1空】垂头【第2空】舞【第3空】蹈【第4空】滥竽【第注】£【第6空】耳答案12-
1、【第7空】手舞足S5:离开赛场,迎面而来的是同学们Mil里外的笑容,是手其足蹈的欢呼•我心里也乐开了花.孝占.一一一一〜Z7
八、、•解析【分析】考查,用成语及运用,只要平时注意积累和识记,做起来就不难.书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆.这些词语有:垂头丧气、手舞足蹈、滥竽充数、如雷贯耳.运用:学生要明确词语的意思,使语言表达更准确,简活.如商开赛场,迎面而来的是同学们喜出里外的笑容,是拓足蹈的欢呼.我心里也乐开了花.【点评】主要是培养学生养成积累成语的好习惯.能够准确的理解成语的意思学生应该熟读课文,识记常用词语,积累词汇.答案]3-
1、著歌,唤里了沉呼中的大地.I
②大自然有声音.I
③泄漏毒随浪花不酬帕打着海岸.考点扩写、缩写句子;句子排序、仿写;语言表达;大自然的声音解析【分析】
①本题的目的是引导学生明白拟人这一修辞手法以及其作用.所谓〜拟人.,就是把•物“当作人来写.使•物•具有人的情慝与行为,从而达到化抽象为具体的目的.
②考老学生缩句的能力.徜句就是去掉句子中的修饰限制成分.俣留句子的主干使它更简洁即可.
③%叁运用词语的能力,学生要在明确词语意思的前嫌下,会用词语造句.语言表达要准确.简洁,语句完整.通顺没有楂别字.故答也为:
①风儿清唱著郭:■晚醒了沉睡中的大地.
②大自然有声音.
③汹涌影海的浪花不断地拍打者海岸.【点评】
①考有学生对拟人修辞手法的掌握要求学生能判新,会应用.
②主要测试学生对缩句的方法掌握认真阅读原句,弄清原句中心.平时多做练习•
③主要考查学生的诺言表达能力,说完整的话,学生在平时多读谍文,养成熟练的语卷.答案14-
1、【第1空】耳听为虐答案14-
2、【第1空】近朱者赤答案14-
3、【第1空】谬以千里・考占.伴文内容理薛P
八、、•解析【分析】此裳考叁学生对于常用诗句和谚语的拿握程度.对于课本要求背诵的重点诗句、名人名言、谚语.课外阅读资料所学到看到的富于哲理的精彩段落,同学们要多背多记充实自己;故答宓为
(1)耳听为虚;
(2)近朱者苏;
(3)濠以千里.【点评】我们所学的古代诗句和谚语•是我们灿烂文明的重要组成部分,同学们课下要多下功夫,认真诵记,做好必要的知识储备.间接还可以提高自身索质.
四、阅读练功房12分共1题;共12分【第1空】大名鼎鼎【第2空】与众不同答案15-
1、[第3空]千篇一律答案:15-
2、解程说明,答案15-
3、比同於人应熟,比同之人史考母不刻.答案]5-
4、从小要树立远大的璃
8.答案15-
5、略考占.记叙文解析【分析】1此题是根据意思写出相应的词语.这就要求学生在学习谀文的过程中—词语和意思.单就根据意思写词语来说会有很多近义词,但结合短文内容来分析,词语就锁定在短文中了,2本题主要考查对破圻号的作用的理解及判断能力.做题多读.细读句子.理解句子意居.进步去分析句子中破圻号的作用.3理解句子含义SB,一是要抓住关健词语•二是要联系课文内容来理解.4本题考查概恬文章给人的启示和道理.学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的幽氤5每个人都有自己美好的理想,把你的理想写出来即可.故答盍为1大名鼎鼎、与众不同、千篇一律2解释说明.3比同舲人应熟,比同龄人思考得深刻.4从4潼树立远大的理想.585【点评】1本题考查学生对短文中重点词语的理解.可结合语境或查字典理婚词义.2考宣学生对破折号的作用的掌提.要求学生能判断r会应用.3此题主要考查对句子的理解能力.4只要观点正确,表述合理,文通句顺即可5开放性试S,告之有理即可.
五、写话大作战7分共1题;共7分答案16-
1、七个孩子腾得可•了,有个孩子的手指动了一下,.巴还做着吃奶的动作,样子十分可at考占.语言表达V
八、、•【分析】考查补写省略的内容,一般要注面写的内容与所给出的内容一致,要联系上下文,注意语句通顺.故答案为七个孩子睡得可告了,有个孩子的手指动了一下,哺巴还做着吃奶的动作,样子十分可爰.解析【,点评】此翅考苴讣写宫略的内容的能力.丰收的叮咛
5.(4分)查字典填空
(1)“缠”用部首查字法,应查部,再查画用音序查字法应查音序,再查音节________,组词___________
(2)“摇”用部首查字法,应查部,再查________画用音序查字法应查音序,再查音节________,组词___________
6.(4分)读拼音,写汉字ji shechu chuanlai zhanshi xia
7.(8分)(2019•望城)把下列词语补充完整风号如洗人笑牙牙可见_________
8.(6分)照样子写词语
(1)小心翼翼(ABCC)、、
(2)阴森森(ABB)、、—
9.(
7.0分)同音字填空xie
①如果不保持生态环境的平衡发展,那么人类将面临食物匮乏的威O
②实现社会和,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想
③生活在集体中,我们每个人都应具有团体作精神
三、句子游乐园(33分)(共5题;共33分)
10.(
3.0分)给句子加标点
①他说孩子等爸爸回来我一定送你一顶蓝盔
②通过您向整个国际社会呼吁救救孩子们要和平不要战争
11.(4分)2020一上鼓楼期末)把下面的词语连成通顺的句子,并加上标点1是小学生我2一头山上牛有3整理书包会啦我4喜欢吃水果吗你5我影子的在后面
12.
9.0分2017六上•始兴期末)成语填空并选择其中的一个词写一句话手―丧气—_______足_________充数写话_________
13.(5分)句子练习
①风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴(仿写句子)
②大自然有许多美妙的声音(缩句)
③用“汹涌澎湃”造句
14.(12分)按课文内容填空
(1)眼见为实,o
(2),近墨者黑
(3)失之毫厘,o
四、阅读练功房(12分)(共1题;共12分)
15.12分课外阅读轩想做橡树的比尔•盖茨比尔•盖茨是美国微软电脑公司的总裁他之所以能取得非常大的成就,是因为他从小就立下了一个志愿一一要做昂首天穹的橡树比尔•盖茨上小学时,一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了他钻到爸爸的书房里,看不懂法律方面的书,就看起名人传记来,大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记,他都看“我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摸着儿子的头,非常和蔼地问“为了思考”“为了思考?”“对,为了思考这些伟大人物和普通人是不一样的我要好好揣摩他们是如何思考的,这样就能找出这些人取得伟大成就的原因”见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力,思想已经走在年龄的前头,老盖茨是既吃惊又高兴一有机会,老盖茨就给孩子买书,买回各种书籍比尔•盖茨高兴极了,他在自己的小房间里建立了一个小书架,把书分门别类地放好,还编上了序号日子一天天过去了,小书架上的书越来越多,有历史人物传记,有法律、商贸方面的书,还有文学作品等等一天,比尔•盖茨的同学来他家做客,发现比尔•盖茨在看这些书禁不住好奇地问“你怎么买这么多书?”“在书中可以学到好多好多新的东西只有多读书,才能使自己变得与众不同”“干吗要与众不同?和别人一样生活不好吗?就像草原上的小草一样”“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵荒丘上的橡树,因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树高大挺拔,昂首天穹比尔•盖茨坚定地说1根据下面句子的意思,在文中找到相应的词语
①形容名气很大
②跟大家不一样
③一千篇文章都一样,比喻办事按一个格式,非常机械2请你说说“因为他从小就立下了一个志愿一一要做昂首天穹的橡树”这句话中,破折号的作用
(3)用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头”这句话的意思
(4)认真读文章,想一想这篇短文想告诉我们什么道理?
(5)比尔•盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树,你的志向呢?写一写
五、写话大作战(7分)(共1题;共7分)
16.(7分)小练笔把横线上的内容补充完整(选做题)“你瞧,他们在这里啦”桑娜拉开了帐子帐子拉开了,映入眼帘的是一幅怎样的画面?渔夫和桑娜之间会说些什么?他们今后会怎样支撑起这个有七个孩子的家?请你展开合理的想象,续写一段话缀着补丁的帐子被轻轻地拉开了,渔夫对桑娜说“你看他们睡得多香啊!“是啊,粉嘟嘟的小脸蛋,多可爱”桑娜答道就在这时,几个孩子又动了一下桑娜对渔夫说“嘘,小点声,别吵到他们”然后他们把帐子放下,回到了火炉旁,开始商量如何养活七个孩子渔夫对妻子说“以后我每天多打几次鱼,一些拿来吃,一些拿去卖钱”桑娜点了点头日子一天一天过去了,他们还是只能吃黑面包和鱼,日子还是很艰苦,但总算还能维持下去……参考答案
一、拼音加油站(14分)(共3题;共14分)【第1空】
①【第2空】
②【第3空】
④答案1-
1、【第4空】I【第1空】
①【第2空】
②【第3空】
④答案1-
2、【茎4空】I考点字义解析【分析】这是一道.一字多义.的练习意.同一个词在不同的语言环境中可以表达不同的意眼要把字放在语境中去理解.追名逐利追:追求.追求名和利.愁眉不展意思是由于忧愁双眉紧锁.形容心事重重的样子.一筹莫展形容遇事拿不出一点办法,没有任何访・一点计策也施展不出,一点办法也想不出来.
(1)奋起亘追:意思是振作杷来.紧紫赶上去.追问追根克底地有问•多次的问.追加:指在原育程度上加深.追名逐利追求.追求名和利.
(2)愁眉不辰:怠思是由于忧愁双眉索锁.形容心事重重的样子.一筹莫展:开落遇事拿不出一点办法.没有任何进展.展出意思是展示■展览.展期:把预定的日期往后推迟或延长;展览的时期或日期故答言为
(1)
①、
②、
④、
③
(2)
①、
②.
④、
③【点评】主要考查学生对多义字的理癣,正确理解字的语境意义需要在积累的基讹上仔细揣摩,然后根据字的意思再——对号【第1空】jue【第2空】角色【第3空】mu【第4空】模样【第注】悯o【第陛】角落【第7空】m6【第8空】模仿【第9空】ping【第1膜】屏苒【第11空】zhe【第12空】折断【第13空】bTng【第14空】屏气【第15空】sh6答案2-
1、【第1陛】枝折花常考占.拼音;字义7
八、、•解析【分析】本题主要考查对多音字的辨别能力.多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同r当然组词也不同.故答面为jue.角色、mJ模杆、j咯o、角落、mo.模仿、ping.屏旱、zhe.折断、bTng.屏气、she.枝圻花落【点评】对于多音字,我们读的时候,要根据词语的意思来确定它的读音•做到认真、细致,如果对某个字不大熟黑,一定要苴字典弄明白.答案3-
1、【第1空】e考占.拼音ieUeer P
八、、•【分析】e这个元音字母也是标调的主要地方,标调时要还要注意羟声•解析:【点评】考直学生对音节的掌喔.
二、词语训练场(34分)(共6题;共34分)考占.词斗;涛言表达P
八、、•解析【分析】词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当,能将急思表达得更好,更准确.这道题从结构上看是“形容词(或限制性词语)♦的♦名词’,应按照语言习惯合理搭配即可【点评】从给出的词语中找规律,挚提词语的结构,领就容易了.平时在学习课文的过程中积累好词好句.增加词汇量.【第1空】2【第2空】10【第3空】C【第4空】ch^n答案5-K【第5空】纠缠【第1空】f【第2空】10【第3空】Y【第4空】yao答案5-2,【第5空】m#考占.拼音字F;桂花市P
八、、•解析【分析】此邕不仅考查学生查字典的靛力•同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考查.因此■应全面寺废地掌握各方面的知识,同时在运用知识时r注意把握其不同的特点和要求.【点评】本翅考哲学生宜字典的笺力.【第1空】传来【第2空】战士【第3空】夏季答案6-
1、【第4空】兜出考占.若斯基挈人;拱音;词也【第1空】狂【第2空】怒【第3空】矍空【第4空】慈【第5空】讥【第6空】学语答案
77、【第7空】f考占.成偌解析【分析】考查,旧成语.只要平时注意积累和识记.做起来就不难.书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆.故答奇为狂、怒、碧空、惹、讥、字语、T【点评】主要是培养学生养成积累成语的好习惯.能够准确的理解成语的意思.学生应该熟读课文,识记常用词语,积累词汇.【第1空】白发苍苍【第2空】书声琅琅答案8-
1、【第3空】议i蝴纷[第1空]软编娓【第2空】答案8-2>【苇3空】自等我考占.词形解析【分析】本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况.1从给出的词语“,卜D翼翼来看,是AABB式结构,即第三个字和第四个字是一样的.2从给出的词语“阴森森”来看■是ABBg构,即第二个和第三个字是一样的.故答案为1白发苍苍、书声琅琅、议论纷纷;2软绵绵,号悄悄、鼠莪莪;【点评】分析要仿写的词语,从中找出规律,找出规律,问题就迎刃而解了,在学习的过程中要学会积累好词好句,为写作莫定基础.【第1空】胁【第2空】谐答案9-
1、【第3空】协考占.字形;字义【分析】此意主要考查字生用同音字姐词的能力.同音字音同.形、意不同,组词不同.第答时要依据字义注意比较.故答案为胁、谐、协解析【点评】主要窝试学生对同音字的”,从结构、字义两方面加以区别.然后再选词填空.
三、句子游乐园33分共5题;共33分。