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师德在我心,在我身-师德讲稿什么是师德?其实简洁来说,就是老师自己的道德品质和行为习惯如何,进而如何教育和影响同学我认为,师德首先应当在我心在我们的心中,就应当明确道德观,价值观,是非观等等只有我们有正确的想法,才能掌握和指导自身有正确的行为其实简化来说,可以说是老师刑种对小伴侣的爱与责任爱之深,责之切只有你真正专心的去爱小伴侣,才会想什么对小伴侣是好的,怎么样不利于小伴侣健康生长;什么样的话语和行为会激励小伴侣,相反怎样会打击小伴侣等等在刚接到这班小伴侣的时候,更多的是对小伴侣们淘气和不懂事的埋怨但是,更加接触小伴侣,就越觉得小伴侣们的可爱当小伴侣们上课时在你面前乐观表示时,没被褒扬而懊丧时,下课时围着我问东问西时,误把我喊作妈妈时,我越来越觉得,我不只仅是他们的老师,我更是他们在学校里的妈妈于是,我下定决心,肯定要吧小伴侣带好有了爱,有了责任,还有什么能莫非我?只要我发自内心的想关怀小伴侣,想为小伴侣好,我做的就会是对的再次,师德应当在我身大家都知道庸师误认作为老师,我们的任务不只仅是教他们学习更要教他们如何做人幼儿园,学校,学校,高中,高校甚至更远,小伴侣们大多数时候是在学校里度过的,学校就是小伴侣生长的摇篮而学校阶段,正是小伴侣的空白时段,需要你为他添上一笔,需要你帮助他们知道对错与美丑小伴侣的仿照力量很强,他就是我们的小小复印机放进去什么样的东西,出来的自然一模一样小伴侣们认为老师是神圣的,他说的每句话都是正确的所以,要想教育小伴侣,自身就要做好就如关门这件小事,当我留意到小伴侣关门很用力时,我就时常留意自身关门轻轻,每次以自身的行动去教育他们时间长了,小伴侣们都知道这是件不文静的事情,现在,除了刮风,我们的班们总是轻轻的.再如关灯锁门,从一班级开头,每次做操或者是放学时,我都会顺手关灯、关门后来我发觉,总有小伴侣抢在我前面把灯关注,把门关好这不就是我要的结果吗?小伴侣门们还小,许多时候并不知道对与错就如我班的以讹传讹大事他们并不知道这样做不对,并不知道没有亲眼观察或者自身去证明的事情就去传达等于说了谎话,损害了他人遇到事情,我们就要和时的教育知道让小伴侣知道该怎么做,怎么做是正确的师德假如它存在在你的心里,就肯定会体现在你的行动上那么你的同学就肯定会很棒事事无小事,只要我们做好细节,有了爱与责任,我们的小伴侣定能健康生长!。