用真情与母亲对白”亲情作文教学案例

用真情与母亲对白〃亲情作文教学案例［教学设想］人教版语文七班级上册第五单元以“亲情”为主题，综合性学习中要求同学在整体感悟课文内容的基础上，留意语言的积累和写法的借鉴，写一篇表现“我爱我家”的亲情作文正值5月19日“母亲节”，针对当前许多同学觉得生活平淡枯燥、感受不到什么动人的东西不知道如何从平常的生活中选择材料表现自己想抒发的情感的状况，我进行了一堂亲情作文指导课让同学体悟亲情，，用真情与母亲对白，来一次心与心的真挚的沟通，学会感恩［教学实录］学校多媒体教室音乐一一《烛光里的妈妈》背景图片一一黄宏小品《洗脚》我是这样引入的古往今来，母爱是人间真挚而美妙的亲情,母爱曾被多少诗人讴歌，被多少常人惦念，描写母爱的诗文往往最具真情也最能打动人请你说说看，历史上有哪些宏大的母亲和文学作品中消失的宏大的母亲同学们心情高涨，纷纷举手发言，他们列举了孟子的母亲，岳飞的母亲，朱德的母亲等，列举了讴歌母亲的文艺作品如艾青的《大堰河我的保姆》，电影《美丽妈妈》《妈妈再爱我一次》等紧接着我又引用养生堂那句颇具哲学意味的广告词几乎全部的父亲都知道儿子的生日，又有几个儿子知道父亲的生日于是我问同学你知道你母亲的生日吗？在同学担心与愧疚的时候我提出了去年人们谈论纷纷的马家爵大事，在大屏幕上展现了马家爵的母亲那感人肺腑的一幕幕，让教室里变得鸦雀无声我又说李凤英虽是一位罪犯的母亲，但与古往今来普天下全部的母亲一样，都有一颗挚爱子女的心通过这一环节，让同学熟悉到母爱如山，母爱如海，不论世间如何沧桑，子女如何变化，但母亲对子女的爱永久不变，母爱永恒于是我说，母爱无声，在这个特别的日子里，大家肯定有很多真挚的话想对母亲诉说，都有一段真情想对母亲告白缄默了几分钟，同学们纷纷发言一女生说星期天，我骑着自行车带妈妈去看病，不一会儿，妈妈说我累了，硬是把我拽了下来，自己骑车带我望着妈妈的后背，我哭了现在，我只想说，妈妈，你休息一下，不要再劳累了一位男生用诗一般的语言赞美母亲说十三年来，我得血液里始终流淌着您的爱始终以来，在我心底有一句话相对您倾吐,妈妈，我爱您假如我是春风，我会追回那逝去的年轮，让您的银丝变成黑发愿妈妈永久年青，永久健康，漂亮在我一再的感召下，同学们纷纷倾诉着自己的心声从同学们嚼着泪水的双眼中，我知道同学们是在用真情与母亲对白，是心与心的真挚沟通接下来我又引导说同学们说的多好啊，可是在我们的生活中，有很多人对自己父母及长辈为他们所做的一切视为理所当然,从不知道感恩叫他写表现亲情的文章，总觉得无话可说，事实上只要抓住生活中的一些细节进行描写，说真话诉真情，就能打动读者但是细节描写能不能编呢？同学异口同声说“不能”那你们知道为什么不能编吗？同学说那样不真实、不感人、不能引起读者的共鸣……说得很对，老师这里有这样一段话，请你们想一想想用这一细节描写来表现什么，评一评这一细节写得好不好？“母亲要动手术，我被允许呆在手术室里，我看着医生劳碌着，嘴里始终唱着那首歌，歌词敲打在我的心坎上，也敲打在母亲的心坎上至少我们还有梦，妈妈你肯定要好起来同学1:他想用这个细节来表现自己对母亲的祝愿之情同学2我认为这一细节的描写是假的，由于手术室里家人是不能进去的同学3,我也认为是不真实的，由于医生做手术时是聚精会神的，不允许唱歌这时我说应当说想要表现的对母亲的情感是真的，语言功底也很好，知道用细节描写来感动人也是好的，但这一细节的描写明显是经不起推敲的，自然也就很难打动人心了其实母爱无时无刻不洋溢在我们的身边，我们怎样才能捕获到生活中的细节呢同学1:细致地观看生活，专心去感受身边的母爱同学2做生活的有心人，不放过母亲相处的每一个生活小镜头同学3留意积累，生活中有一点感动的东西，就要用日记等形式登记来，就不会遗忘了同学4平常要多跟母亲沟通生活中的点点滴滴都是我们写作的素材，怎样从微小处入手用真实生动的细节描写将真情实感抒写出来呢？同学1排列发生在自己身上的能体现母爱的生活细节，筛选出最值得去写的细节同学2思索自己最想抒发的对母爱感悟最深的是哪一点，自己所选的细节是否切合所要抒发的情感？同学3可以从多角度、多层次去描写细节同学4要将看似一般的生活细节写详细、写生动同学5还要留意写出自己的真实感受说得很好只要我们认真观看生活，就会发觉在生活中有许多的小事同样能体现母爱的宏大假如我们在写作时能尽可能地抓住真实、生动的细节进行定格放大，运用多种手法将细节写真实、写详细、写生动，尽量做到微小之处显真情，同时用最美的语言将自己的对母爱的体会、理解和感悟真实地表达出来，那么我们的作文便是胜利的接下去请同学们选择自己生活中最感人的事情，以“母爱”为话题，自主拟题，写一篇表现亲情的文章从同学写出来的文章看，本次作文教学应当说是胜利的在同学的作文中表现出的不再是假、大、空的东西，而是由一个个生活细节组成的体现母爱的好文章，如《不能原谅的我》、《一碗鸡汤》等等无不让人心动看到一篇篇情真意切的文章，我被感动了于是我又有了一个新的设想，那就是让同学的父母们参加到此次作文中来，让他们品尝一下自己孩子的文章，了解一下自己孩子对母爱的感悟因而，我要求同学将自己的作文带回去给父母阅读、评改事实证明这一举措也是可行的，从很多家长评语中可以看出，他们被孩子的细心、懂事所感动，有的甚至没有想到自己一个小小的举动会对孩子有这样大的影响，这无疑拉近了他们与孩子之间的情感距离。