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文本内容:
窦桂梅教学实录一一《三打白骨精》
一、导入
1.明清小说,板书小说说说四大名著,板书《西游记》你的脑海中肯定会消失谁一一
2.视频猪八戒师介绍猪八戒的自我评价
3.孙悟空的图片,聊聊他,火眼金睛视频
4.这是谁啊?板书白骨精取经路上还有哪些妖精?出示妖精的名字(同学激情高涨谈起妖精的特点)
5.这么多人物,(板书人物)必定会发生故事,有故事,就有故事的一一,情节板书情节故事发生的地方就是一一环境板书环境
6.今日,我们就学习一篇课文《三打白骨精》,读题
二、整体感知
1.出示报告单,(小说三要素,中心和自己的对课文的见解)
2.说说课文的主要内容(同学述说)
三、环境
1.指名读课文中的“唐僧师徒四人……”
2.自读,有什么感受
3.出示原文中的片段,读一读师什么感受?生蛇很度很长,可怕生山势险峻,令人毛骨悚然生读
4.师这样的环境,肯定会有一一妖怪有妖怪,必定会发生——故事
四、情节
1.聊一聊起因指名读(出示段落)师自言自语是怎么说?生自己跟自己说师那你再试一遍生读师自言自语是跟自己说,你这样说都让别的妖精听见了生再读师都掌握不住自己的心情了,心里头那兴奋啊,那叫一一不胜高兴胜和我们平常的“胜”一样吗(出示视频)师谁来自言自语地说一说生读
2.师说时迟,那时快,白骨精开头变了,一共变了几次?(板书三变)情愿聊哪次都行
3.第一次生读相关段落“这时,悟空从南山回来……”师变成了一个什么样的村姑?(美貌)六班级的同学,要说美貌的词,是一个接着一个那还不行,你们知道的词和文中的美貌还不够(出示视频)师怎么样?生闭月羞花、眉清目秀、花枝招展、……师看原文中是怎样描述的生读师李卓戊在此处批了一个字一一妙妙在哪儿呢?生常人看不出这女子的美师这美下面藏的是一一恶师把感受送进去再读生一生读师这美中藏的是什么?生凶狠生她变成村姑送斋饭
4.其次变生读师出示文字,再好好读读,这一变妙在哪儿生变成老妇人,找女儿师见到过八旬的老妇人吗?生拄着拐杖,颤颤巍巍师那变成老妇人是为了一一生让我们产生恻。