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2022初三班主任工作计划10篇人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,我们要好好计划今后的(教育)(教学(方法))好的教学计划都具备一些什么特点呢下面是为大家整理的关于2022初三(班主任(工作计划)),如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!2022初三班主任工作计划篇1由于本班总体情况不是太好,不论是学风、班风,还是纪律等方面都比较不理想大部分学生是本着学习知识的思想来到学校的,有较强的学习愿望,但行为习惯不好,上进心不强同时班级气氛沉闷,不够活跃,尤其是课堂气氛同时,个别学生也存在某些问题,如课堂上爱说话,学习动机差等这是本学期要解决的重点因此我制定T新学期班主任工作计划如下
一、加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风加强班干部队伍管理力度,让学生能更好的自我管理每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决(措施)等针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导继续密切保持和生活老师联系沟通,统一思想及时帮助解决宿舍区出现的问题加大自习课的管理力度,严格要求做至『不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律〃,维护良好的学习环境提高学生的学习效率语不比阔气比志气,不比聪慧比勤奋,不比基础比进步〃通过开展主题班会,让学生明确自己的人生目标让他们重其学习过程,明确努力方向,为实现目标而努力
2、鼓舞学生树立信心在教学工作中,指导他们制定出切实可行的(学习计划),对以前不足之处查漏不缺,课下乐观找老师解决难题,要今日事,今日毕让他们在学习的过程中树立信心,战胜困难
3、培育学生正确的学习方法在这段时期中,班主任要关怀学生各科的均衡进展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确”一1=0〃的道理这段时期对学生来说是最宝贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好这个时候,班主任应顾全大局,同科任老师配合监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任老师、家长联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面
4、加强班级管理,注意常规一切从细节入手,不因要升学就放弃常规管理,让学生全面进展严抓纪律,并做好思想工作对行为习惯较差的学生,多谈心,及时鼓舞,让其不扰乱课堂的前提下,尽力学,不放弃对优生会需要多关怀和鼓舞,调节心态,以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念力求强科争优势、弱科保底线
5、加强与家长联系出现问题好及时沟通,共商对策,使其达到齐抓共管狠抓(安全教育),晨检、午检等,不定期地搜查教和宿舍的管制刀具,做到警钟长鸣,避开安全事故的发生;时刻关怀学生的身心健康,以情感人2022初三班主任工作计划篇5
一、指导思想贯彻—教育改革和进展中长期规划“为了每一位学生的终身进展〃的精神,根据—新区教育局20_年德育工作要点,根据我校四年计划,配合学生进展处继续实践“让学校成为每一位学生健康成长的一方乐土〃的办学理念、赏识教育〃的办学特色,从我班学生实际出发,努力提高班级学生的德育水平
二、班级现状分析本班共29人,其中男生14人,女生15人进入初三第二学期,大部分学生是本着学习知识、争取考上一所梦想的高中来学校的,有较强的学习愿望,行为习惯大有改善但班级气氛沉闷,不够活跃,尤其是课堂气氛同时,个别学生也存在某些问题,如课堂上爱说话,学习动机差,甚至面临(毕业)困难等问题
三、工作重点
1、加强班级管理,紧抓学生行为规范,
2、定目标,树典型,营造良好的学习环境
3、大力做好培优补差工作,加强毕业班学生心理辅导
4、配合学校各部门,保质保量完成毕业班的各项工作
四、具体措施
1、加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风遵守纪律是学生学习提高的重要保证,良好班风是团体更具竞争力的基础九班级第二学期是初中决战性的半年,为使班团体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象加强班干部队伍管理和培育,让学生能更好的自我管理每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导
2、加强优良学风的构成,提高整体竞争力,促进班风帮忙每一个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最适宜的目标计划,并帮忙学生执行计划利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情景结合学生实际情景确定中考目标指明学生努力奋斗的方向本学期还将继续抓好学习习惯的培育工作,力争让学生学习忙而有序,提高学习、复习效率
3、加强和科任老师联系,做好培优补差工作进入本学期,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自我所教学科能考得更好这个时候,班主任应顾全大局,以身作则,同科任老师配合,监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,构成一种以班主任、科任老师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面
4、加强学生体育锻炼,大力抓好两体、两操体育力争出好成绩对体育特困户,班主任和体育老师一齐设法帮忙其解决困难
5、加强心理辅导,做好青春期教育加强学生心理辅导,加强师生沟通及时疏导学生心理问题,及时解决学生矛盾
6、加强与家长联系出现问题及时通报,共商对策,加强在家体育锻炼,使其到达共同管理的目的,帮忙学生紧张、稳定地度过这一冲刺期,以最佳心态迎接中考2022初三班主任工作计划篇6为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实,形成良好的教育环境,树立良好的班风和学风,提高学生的身心素质,特制定本学期初中班主任工作计划
一、树立端正的思想
1、根据德育处的工作要求加强树德立品的教育和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年
2、根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平
3、加强学法指导,培育独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理
4、上课前,老师进入教室后,班内要保持宁静,以示对老师的尊重
5、维护班内及校内卫生,热爱劳动,仔细值日
6、爱惜公物,班内所有公共设施实行个人负责制
二、继续落实增强学生的集体意识,加强集体责任感的工作
1、严格管理升旗、课间操、开学典礼等集体活动的出勤情况和质量
2、注视三风赛,对给班级抹黑的同学予以班内点名批评
3、加强班委会工作力度
4、加强卫生组长负责制,仔细对待课间卫生检查
5、加强自行车摆放管理
三、加强学风建设,建立中期学习目标,端正学习态度
1、改善课堂面貌,杜绝乱课、倦课,注意自习课、统练课纪律,课间不得大声喧哗打闹;两分钟铃后要准备好该节课上需要的学习材料;副班长负责督促各科老师填写好每天的课堂日志,由班主任签字上交
2、仔细完成作业,不得抄袭和无故不完成作业,对于三次无故不完成作业的同学,老师要定期向家长汇报
3、注意出勤不得无故迟到、早退、旷课,课间不得出校,有事外出要请假并有家长假条
4、学习有条理每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料;课上仔细记好笔记,保留好(笔记本);准备记作业本,准备文件夹,随时收好各科作业及试卷,定期装订2022初三班主任工作计划篇7
一、指导思想结合学校本学年的德育工作计划和初三班级的特殊性,在初三的第一学期,班级将继续强化“时时要管理、处处有管理〃的责任意识,真正做到关怀学生,关爱每一名学生的每一方面要以学生日常行为规范的培育、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,以保证本年度工作的顺利进行作为班主任,自己更要继续仔细学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,在学校政教处的直接领导下,全面贯彻执行素质教育,实施爱的教育在班级中充分依靠学生,组织学生,调动他们的乐观性、制造性,创建一个和谐班集体,提高学生各方面的素质、特长,为学生的进展和健康成长制造良好的环境氛围
二、工作目标
1、仔细执行学校的各项(规章制度),严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础
2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率
3、乐观调动学生学习的乐观性和培育良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质
4、协调各科学习安排,平衡各科的进展,帮助学生全面提高成绩
5、使得每位学生的心理都能健康进展,以平常心去对待生活中的人和事
三、工作要点
(一)加强班风建设
1、重申校规和班规,强化学生的守时、守纪和责任意识,重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管,为创建一个良好的备考环境打下基础为提高学生的思想素质应对初三学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行理想教育-一确定学习的具体目标,人生的大目标态度教育--敢于吃苦,敢于拼搏通过学习我校往届初三毕业生的优秀事例,激发学生的学习的主动性与乐观性典型教育-一向好学生学习,向第一看齐信心教育--相信自己一定能行,为自己的人生作最后的拼搏
2、加强规范训练,即让学生养成⑴一丝不苟的学习态度让学生每页书都要认仔细真地读,每节课都要认仔细真地听,每道题都要认仔细真地做,每个错题要认仔细真地改2一滴不漏的学习要求培育学生互帮互学,凡是学过的知识都应该会,凡是做过的题都应该对,凡是要求记住的都应该牢记在心努力做到五清堂堂清、日日清、周周清、月月清不留疑点,不留死角,切实打好基础⑶始终如一的学习习惯严格的学风,不仅坚持一周、一月、一学期,以至一直坚持下去,治学严谨的学风应始终如一
3、安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培育,面对全体学生,促进学生全面进展班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班、团活动、校园文化活动、(社会实践)活动等
四、班会工作安排略第一周迈好初三第一步一一第一次主题班会班会目的引导学生如何开始初三生活,规划设计本学期第二周新学期,我能行〃主题班会班会目的增强学生自信,使学生懂得,只要通过自己的努力,就一定能成功,在活动中感受到成功的喜悦,做好切实可行的学习的计划第三周感谢有你一一感恩教育主题班会班会目的告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请经常报有一颗感恩的心第四周勿以善小而不为,勿以恶小而为之〃主题班会教育学生从日常生活中的小事做起,培育自己的良好品德第五周展开理想的翅膀〃主题班会活动目的通过主题班会,让每个学生都树立远大的理想,从今天做起,好好学习第六周做个文明人一一“(文明礼仪)〃主题班会教育目的使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的通过学生的自我剖析,使他们发现自己存在的不足之处,从而朝着更加好的方向进展,为就业打好基础第七周诚信〃教育主题班会班会目的:结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论同学表态一定要做一个讲诚信的人,为了他人也为了自己如何做人怎么做人?第八周《做有责任感的人》主题班会针对同学们中存在的不良现象,开展对自己负责的主题班会,旨在通过本次班会活动,帮助同学们认识自己的不良行为并改正,增强责任感,同时也让同学们更好更深化地了解做有责任感的人的内涵让做有责任感的人这信念永植心中第九周《逆风飞扬一一直面挫折》主题班会设计班会目的从总结校运会、三人(篮球)赛入手,引出学生面对挫折的思考,增强学生意志力品质的.锻炼,教育他们坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折第十周主题班会设计做时间的主人班会目标通过各类形式的活动,让学生明白时间流逝地快,从而明白珍惜时间的道理,并学会合理安排时间第十周安全教育主题班会加强安全意识教育,防患于未然,加强(安全知识)教育,使学生学会自我保护,进行基本的逃生技术教育,提高自救水平;加强生命意义的教育,感染学生,热爱生命第十二周我们不早恋主题班会中学生已进入人生的青少年阶段,情感开始盟发,对爱恋有一种朦胧的感觉,但是中学阶段是人生的黄金时代,是学习的大好阶段,如果我们的学生不能正确的认识到两者间的关系,终将酿成苦果所以作为家长和老师应该正确的引导学生努力学习,做到--我们不早恋第十三周祖国在我心中〃一一感恩祖国主题班会第十四周创建和谐班级,共建美妙校园班会目的通过此次活动,增强同学之间的友谊,激发同学们努力学习,增强班集体的凝聚力,为创建先进班级打下基础同时,增强同学关怀集体,爱惜公物,尊敬师长的意识,使大家具有“今天我以三中为荣,明天三中以我为荣〃观念,为创建和谐校园添砖加瓦第十五周主题班会梦想精彩〃活动设计班会目的通过这次主题班会活动,启发教育学生明确学习目标,端正学习态度,认识到高考的紧迫性和竞争的残酷性;并以现在为出发点,准确地进行自我定位,制订合理可行的学习计划,为实现自己的理想而奋斗,努力学习2022初三班主任工作计划篇8
一、指导思想全面贯彻—市二期课改精神,以市、区教学工作会议精神及学校年度工作意见为指导,充分认识抓好初三毕业班工作对学校进展的重要意义发扬与时俱进,开拓创新的精神,求真务实,提升课堂教学质量,抓好初三班级教育教学工作努力寻找课堂教学的突破口,促进课堂有效教学,引领学生生动、活泼、主动地学习,进取进行命题
二、加强优良学风的形成,提高整体竞争力制定目标计划帮助每一个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划树立考试目标利用班会课向学生介绍各高中以往的(分数线)及基本情况结合学生实际情况确定考试目标指明学生努力奋斗的方向树立学期目标学期目标主要以“定分数〃和“找对手〃为主让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛形成互相督促,互相监督的学习氛围定好周计划由于初三学习紧张,学习任务重所以必须让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,及时(总结)(反思),检查改进
三、继续狠抓学生学习习惯的养成面对初三繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能及时反思总结等等现象因此,本学期还将继续抓好学习习惯的培育工作,力争让学生学习忙而有序,提高学习、复习效率主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等课堂学习习惯各科任老师和值日班干一起抓好课前准备结合各科实际,课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记学会自我提醒,学生间互相提醒,防止走神发呆,杜绝不专心听讲,保证每节课都有收获讨论,把握中考新方向,强化初三教学管理和指导,力争使本届毕业班教学质量上一个台阶
二、期望目标
1、努力提高各学科的合格率和平均分,力争使各科平均分、合格率到达或超过区平均水平
2、力争使中考五门学科的总分合格率坚持08届的成绩到达100%
3、切实做好提优工作,力争提高优秀率
三、工作思路抓两头促中间,分层指导教学,力求整体提高
四、工作重点狠抓两个〃率〃确保合格率、力争在提高优秀率上有所突破
五、主要措施
(一)进一步加强对毕业班工作的领导
1、充分认识到毕业班工作对学校进展的重要意义,树立毕业班工作一盘棋的思想,优化教学资源的配置组合,群策群力,克服困难,努力实现教学效益的最大化
2、学校进一步完善初三毕业班级由校长室直接领导,教导处具体负责这一管理模式,突出对毕业班级的过程管理和质量监控定期召开初三教学工作会议,根据初三各学科教学情景和学生学习情景,根据学校对本届初三的目标,讨论讨论共商良策
3、协调政教处等职能部门,组织、指导班主任工作,坚持“教书育人,德育为先〃的原则,措施要得力,方法要多样,确保本届初三学生拥有正确的人生观、价值观
(二)加大教学常规管理的力度,全面提高课堂教学的质量
1、抓好常规,确保秩序继续贯彻《—区中小学老师教学常规要求》,抓好教学管理工作,仔细落实有关教学工作的规章制度,确保毕业班教学秩序的正常进行
2、团体备课,增强实效性由教导处牵头进行初三老师与教研组其他优秀老师的“同伴互助〃结对活动,加强学科教学的讨论和沟通,强化团体备课制度全体中考学科任课老师必须仔细钻研课程标准及教材、仔细讨论近几年中考试卷,分析并找出其规律,有的放矢地制订教学及复习计划,并在实践中不断调整,增强实效性
3、目标教学,提高针对性初三班主任和任课老师要在坚持面对全体学生,不放弃任何一个学生的同时,对不一样层次的学生提出不一样的要求,进取尝试分层教学,使优秀生持续进展,中等生得到提高,学困生到达合格教学中要讨论及改善教学方法,最大限度的调动学生学习的进取性,在强化〃双基〃的同时,努力培育学生的制造性、发散性思维和解决问题的本事
4、强化练习,增强“实战本事〃深化讨论考纲和近几年中考试题,把握正确的中考改革趋势,明确复习方向和重点,遵循以纲为纲,以本为本〃的原则,仔细总结近几年中考复习指导工作,研讨新形势下中考复习策略,制订好教学计划和教学进度,实施合理、可行、有效的中考复习模式和方法广泛地收集信息,结合本校实际,有针对性地进行模拟及强化练习,努力提高学生的“实战本事〃
(三)优化教学资源的配置和组合,实现教学效益的最大化
1、注重师生情感沟通学生是学习的内因,学生肯不肯学,信心足不足,进取性高不高,直接决定了教学的效果学校继续要求各任课老师在每次月考后与学生一齐分析他们存在的问题,帮忙他们解决疑难,促进他们的提高学校也将定期召开不一样层次学生座谈会,听取学生意见努力调动学生学习的进取性,使各班学生以良好的精神状态投入到学习中去
2、注重学习方法的指导除了在平时的教学过程中加强对学生进行学习方法的指导外,9月份将邀请复旦大学优秀学子来校给初三学生作(学习方法指导)讲座,帮忙学生提高学习效率
3、科学安排提优、补差工作为了让学有余力的学生“吃的饱〃,学校将加大提优力度,利用学校的优质资源,对这部分学生进行集中辅导提高;对学习困难的学生则进行针对性的补差
4、争取家长配合,构成教育合力学校将经过召开家长会、部分家长座谈会等形式,及时通报学校初三工作安排和设想,听取他们的意见,最大限度的取得家长的理解和支持
5、重视体育训练,力争体育中考成绩继续名列全区前茅2022初三班主任工作计划篇912月份这么快就到了,回顾过去11月的工作,我还有很多做得不好的地方作为初三班主任,带领这个毕业班,我压力很是大本月已到来,所以我要制定自己12月份的工作计划,在这月把初三的工作再做好一点如下是我12月份工作计划
一、帮助学生制定复习计划进入12月份,离学期结束也不远了观察学生大半学期的情况,我也发现初三_班的学生对前面的知识也忘得差不多了,所以帮助这群学生制定他们的复习计划是很迫切的从他们9月到11月份的月考成绩来看,学生的基础很差,是没有打好底子的,整个初三加起来都没有几个月了,为此从这个月起,我就要开始制定学生们对以往知识的复习计划,以及让学生自己制定个人的复习计划在本月让学生们根据计划进行复习,从基础开始复习,把底子先打好,才不至于每次考试都丢基础分
二、严格对班级卫生的管理由于进入初三,学生都开始进入紧张的学习和复习阶段,所以班级卫生就没有得到重视,都去重视学习了,如此整个班级卫生是差的离谱,放扫把和垃圾桶的地方是乱糟糟的,班级地板已经许久没有拖了,到处都是灰尘,严重危害他们自身的健康,整个环境也是不舒适的基于当前卫生情况,我对班级的卫生将进行严格管理,重新提出卫生要求,让学生每天都把卫生打扫干净,还大家一个干净舒适的学习及生活环境本月将重新把卫生制度整改一下,让学生早晚扫地拖地,垃圾桶里垃圾不能过夜,在这个月里把班级卫生重新回归到以前的干净样子
三、进行一对一的帮扶学习我管的这个初三班级,共有学生一个,差生就有三分之一,为此,我将让班级进行一对一去帮扶学习有成绩好的学生带成绩差生,给成绩差的学生单独布置学习任务,并在任务完成后,由带他的那个人帮他修改以这样的方式去把班级垫底的学生的成绩给提高上来,让他们在中考的时候有冲刺的机会在12月份,我一定会把班主任这份工作给做好,帮助这群初三生把知识复习好,让他们在这个月里就能够获得一点进步我会努力让学生在初三这阶段取得大进步的2022初三班主任工作计划篇10记得在一本书上看到,一个优秀班主任在做阅历(报告)的时说班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任〃希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任下面,我就谈谈我的具体工作和具体做法
一、开学
1.竞争班干部每个同学都可以来竞争一个职位主要是培育学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参于意识
2.图书角由每个学生志愿捐书,集中起来构建了一个小小的图书角,现在已有藏书一百余本图书角大大的丰富了同学们的课余生活,也使同学们更加热爱我们的“家〃了
三、争当文明班级在学校组织的各项活动中,我们都力争做到最好,无论是在运动会上,还是在平时的学习中,我们都有一个共同的信念做最好的自己,创最好的集体
三、明确育人的目的正直,善良,智慧,健康我认为,成人比成材更重要,要培育对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,乐观向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理爱国,就要从身边的每一件小事做起,捡起地上的一片纸屑,不闯红灯,帮助同学,遵守纪律,爱惜集体等等,都是爱国的行动通过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高在各次活动结束的时候,同学们看到场地上有很多垃圾,就主动要求留下来捡,全班同学都自觉的参加活动
四、有较强的组织纪律性
1.规范早读,午休,自习课的纪律早读在老师来之前,按各门学科分配好的,先做五分钟口算,然后各自读书午休分时间段安排学生复习功课,写作业,休息由指定的学生负责老师不在时要求学生必须安宁静静的,可以看书,写作业,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了
2.力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直要有饱满的热情和向上的精神在早操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐,标准在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念我要为集体争光我们在板报评比中,广播操比赛中,运动会的比赛和评比中都得了奖
3.狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯要求学生,,学会倾听,,,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律要求学生要放得开,收得住要配合老师上好每一节课由值日生每天总结当天的纪律情况,评出每天的先进组
五、注重能力的培育和锻炼期中考试后,为了培育同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我们进行了第二次班干部竞选,组成了两套新的班委会,让他们互相监督,互(相学)习,轮流执政在这种氛围下,班干部的工作很尽心,很仔细,很负责任我把自习课分给班干部,让他们组织纪律,听写,默写这样,即锻炼了能力,又树立了威信我们还策划了很多的活动,如主题班会,圣诞晚会,学习竞赛,小组竞争,((辩论)会),跳绳比赛,下棋比赛,大合唱等等,这些活动,都教给班干部们自己组织安排,既锻炼了能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐!
六、注重师生的情感沟通没有沟通,就没有教育,就没有感悟,就没有情感走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我就象利用课间和学生一起游戏,谈笑;利用午饭的时间和学生一起沟通思想,了解情况利用放学后的时间和学生谈心,沟通…学生病了,我组织学生去看望他,送作业,送鲜花;我也利用休息时间去看望他;学生打架了,我会静下心来了解情况,把事情教给学生自己处理,往往会有意想不到的效果;学生吵架生气了,我会给他们讲(故事),读(文章)来使他们感悟,使他们懂得友谊的珍贵;骂人了,我会让学生写命题(日记)来讨论……我和学生之间,有三个共同共同感受感受学习的过程;感受同学的情谊,感受生活的美妙;共同分享分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功的喜悦;共同成长不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步和学生共同成长
七、和家长成为朋友我认为和家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长在第一次的家长会上,我是这样讲的孩子和父母是天然的朋友,这血缘,这爱是无法代替的,但是,为什么孩子经常表现出逆反呢这是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友每一个家长都是很爱自己的孩子的,那么,什么是爱呢?爱,就是共同感受,共同分享,共同成长严格的要求是最大的尊重,教育是一门艺术,教育是心灵的耕耘,必须讲究教育有艺术在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句(名言)“严格的要求和最大的尊重〃的确,只有既严格要求学生,又给予他们最大的尊重,才能把班主任工作做好俗话说“严是爱,宠是害,不教不导要变坏〃我班有几个非常淘气的学生,全校很有名,比如陈见阳、李明等,他们环习惯较多,常违反纪律,屡教不改在教育转化他们的时候,我曾有过失败和教训和成功的阅历,先前,我对他们时常板着一副面孔,严加管教,结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感,其实,并不是心悦诚服地接受我的教育和管理一段时间后,我改变了方法,对他们给予了大量的爱心,却忽视了严格要求,结果班风涣散,面对这种局面,我苦苦地思索,寻找解决问题的良策,向有阅历的老班主任请教,明白了对学生应严中有爱,以爱动其心,以严导其行,既要严格要求,又要给予最大的尊重2022初三班主任工作计划10篇自习习惯督促学生利用好自习课安排好每节自习课的学习内容严格做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律〃每节自习课班主任监督培育学生自觉利用好时间,提高学习效率的习惯引导学生利用好课余时间培育学生自觉学习的习惯培育学生自觉读课外读物的习惯扩大知识面,掌握更多更好的方法
四、加强和科任老师联系,做好培优补差工作班主任及时了解学生学习情况,针对学生具体情况制定措施,帮助学生排除思想、学习上的障碍,力争提高学习成绩本工作从三方面入手优生重点培育差生由科任老师〃一对一〃辅导由督学组负责,继续实施“一帮一〃及〃学习小组〃的互助学习加强学生体育锻炼,大力抓好两体、两操及体育30分加强心理辅导,做好青春期教育德育小组加强学生心理辅导,加强师生沟通及时疏导学生心理问题,及时解决学生矛盾2022初三班主任工作计划篇2承蒙领导的信任,从本学期开始,我担任九班级三班的班主任,我对这个班的学生了解较少,并且本学期这个班共调换了六位老师,变动很大另外这个班的学生在上个学期因为各方面的原因,成绩起伏很大,在月考中成绩不梦想,在学校组织的各项活动中成绩也不梦想当领导把这个班级交给我时,我深感职责重大,期望经过自我和其余任课老师的共同努力能够尽快使班级各项工作步入正轨,取得一个圆满的结果,为学生明年的中考铺平道路结合本班实际,特制订本学期班主任工作计划
一、情景分析这是一个比较特殊的班级,学生学习、工作本事参差不齐,学生的个性比较突出,表现出来的优缺点同样鲜明在班级内部他们显得比较松散,职责心不强,一部分学生学习基础薄弱,长期因为成绩靠后造成信心不足,对某些学科的学习缺少主观能动性而那些学习尖子在某些课内表现过于活跃,忽略了课堂纪律,甚至影响到了其他学生的听课和老师的教学进度另一个棘手的问题是个别学生个性比较偏激,在挫折面前情绪容易失控;有的已出现早恋现象
二、具体措施针对这些特点我想本学期的教育教学工作应当在增强学生职责感、强化课堂纪律、提高学生学习自信心、抓好两头的分层教学等方面多下工夫
1、创设一个良好的班级(文化)氛围经过对教室环境的重新布置,如辟出专区设立“中考信息栏〃、“我们的风采〃、“学习园地〃、“读报角〃等为班里创设一个和谐进取的文化氛围当然不能因为是初三就游离于学校的活动之外,能够充分利用校会及学校搭设的各项活动平台进取参加,提高本事,培育学生的团体意识
2、建立一支有本事有职责心的干部队伍民主评选加上学生自荐对班干部做出必要调整,明确具体的职能范围,各项工作落实到人,强化职责意识,事后要有监督和学生评议平时日经常规管理工作突出值日班长的作用值日班长、小组长互相监督,这样既增强了干部的职责心又提高了每位学生工作本事
3、强化课堂学习纪律包括课前两分钟预备,课堂听课纪律的掌控,经过值日班长的纪录,任课老师的反馈,及时了解学生的课堂学习情景尤其注意改变一些同学某些课内的大嘴〃现象,逐步构成有序的讨论和发言习惯,在分组排位时注意学习本事强的和本事差的合理分配,从而提高学习效率,并使每个人都能参加到学习中去每个月后对有提高的学生给予适当奖励2022初三班主任工作计划篇3初三是整个初中阶段重要时期,我深知自我肩负的职责重大,不敢有半点怠慢,在这一学年学生心理和生理都发生了很大的变化,对于这一变化,学生的精神上有较大的压力,而大多数的学生在这个转折时期显得迷茫,怎样让学生尽快适应这一变化,顺利度过转折时期,这是我班主任的首要问题我主要做了两点;一是尊重每位学生,尽可能满足学生的的需要,努力的克服了固执己见,尊重学生的个性进展,为学生的成长营造一个愉快的心理空间二是善待每位学生,用真诚的爱心对待每个孩子对于优等生不掩饰他的缺点,进取引导他们扬长改过,努力使其到达更优秀,对于后进生,不歧视他们,努力去发现他们的闪光点,激励他们不断自我完善
一、学会正确关爱,营造温馨班级L把握班级情景基本情景我班底子薄,大家都不愿意接这个班的班主任,全班共有14人,有近7人无心向学,纪律散慢,上课常常睡觉、作业常常不完成,有三个同学第一学期因打架此刻还背有学校的处分有部分学生曾有过顶撞老师的行为,还有一些各方面的本事较差,不完正家庭的学生有5人,占全班的百分之四十多这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力
2.用情感感化他们,激发学生学习的欲望在班级管理中,今后我将努力将自我与人为善的爱心倾注给他们,给他们以的关注,的投入在班团体中,我将设法精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让他们体验团体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自我在班上有一席之地大胆吸收所有同学参加班级管理,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯因为班级常规管理是一项整体的育人工程把学生的进取因素调动起来,才能构成合力,共同构筑学生自我管理机制所以,我想方设法构建学生自我管理体制,为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗施政,有服务同学、锻炼自我、表现自我、提高自我的机会充分调动了学生们的进取性由于学生的整体素质较差,即便给了他工作,还需要班主任时刻提醒他们这是一项长期的工作,可能短期内效果不大可是这是我的一次大胆的尝试
3.事事落实到个人明确每位学生在班级中的位置和职责,使学生体会到自身的价值和尊严为调动每一个学生的进取性,就要使每一位学生都能够在班级中找到一个适宜的位置,担负一项具体的工作,人人都为团体作贡献,人人都意识到自我是班团体中不可缺少的一员我将在班级管理中建立起了一套事事有人干,人人有事干的制度让他们意识到班级的好坏与他们每个人都息息相关在这种广泛的参加过程中,使学生在团体中能够找到自我的位置,觉察到自我的利益所在,从而构成职责意识因为在这种班级中培育学生的职责意识十分重要这些学生重点不是文化教育,而是教会其如何做人
二、配合各科老师做好教学工作
1.进取配合各科老师做好学生的思想教育工作,工作中思想统一,管理要求统一,及时与各科老师沟通、交换意见,掌握课上第一手资料
2.调动班长、课代表工作的进取性,使之成为各科老师的帮手,配合老师较好地完成教学任务
3.随时检查学生各科作业、测验等情景,发现问题及时解决
三、指导学生(学习方法)
1.帮忙学生建立学习档案(从开学初做起),期中考试后总结学生的各科成绩,并与前面的成绩做比较,仔细分析成功的(阅历),失败的原因,班内进行学习沟通,请班级学习好的学生介绍(学习阅历)、学习方法等,开展互帮互学
2.创设良好班级学习环境,制定下一时间段的学习目标把学生的养成教育贯穿于班主任工作始终发现问题及时解决发挥班干部的监督、管理作用
3.关注学困生问题生用爱心唤起他们的热情,用细心发现他们的闪光点,用耐心帮忙他们解决困难,使他们与班团体共同提高
4.发挥班干部、团员作用,定期召开班干部会议,布置班内工作,使他们在学习中不断学会管理自我开学初对班干部、团员各科课代表等提出具体要求,使其在班内发挥实际作用
四、每月工作安排9月份
1.抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好上课的纪律,提高效率
2.提高板报质量,布置好教室营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化
3.庆祝(老师节)
4.开好学校要求的主题班会10月份1安排期中考试的复习工作11月份
1.搞好期中考试的总结、沟通学习阅历
2.根据期中考试的情景召开一次主体班会12月份
1.搞好班级建设,迎接检查
2.仔细学习,养成良好的学习习惯
3.配合学校搞好各项活动预祝—二班的孩子们个个展翅高翔!也预祝我这个—班主工作顺利!2022初三班主任工作计划篇4在初三新学期,我应当全面贯彻教育方针,面对全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培育学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初三阶段这个人生的重要转折,现制定新学期工作计划如下
一、现状分析本班现有一名学生,其中男生一名,女生—名从以往的班级实际情况看,本班尖子生x名,长期处在前十名的位置;中间力量薄弱,这部分的学生平均分要比其他班相差5到10分左右通过调查,得知,大部分学生都想考入高中,内心深处想学,但管不住自己,没有韧性因此有部分学生上课不仔细听讲,做笔记要老师督促,作业有抄袭现象,有个别学生的行为习惯较差,遵守纪律的自觉性较差,很容易受外界不良风气的影响
二、工作目标根据本班的以上特点,结合(学校工作计划),我想我本学期应该调动学生自主学习的乐观性,营造出一个良好的学习氛围,保住尖子生,培育中间力量让每个学生发挥自己的潜能,考上一个满意的学校
三、方法措施
1、树理想、转变(学习态度)在本班的宣传栏上写上激励的话。