“绘本阅读与习作教学”主题教学观摩研讨活动心得体会

“绘本阅读与习作教学〃主题教学观摩研讨活动心得体会“绘本阅读与习作教学”主题教学观摩研讨活动心得体会海口市农垦第一学校王饶静今日我校“为写而读”课题团队前往海口海甸25小分校开展“绘本阅读与习作教学”的主题教学观摩研讨活动，我感觉受益匪浅，不虚此行通过听吴慧老师《逃家小兔》和王琴玉老师的《你很特殊》绘本课堂，以及王琴玉老师的讲座《语文教育与幸福相连》，感到她们身上有许多值得自己学习的地方现总结如下

一、进一步明确了什么是绘本课以及如何上好绘本课通过听王琴玉老师的课，我进一步明确了什么是绘本课绘本课绝不仅仅是叙述故事，还应当学习故事中传递的学问或其他内涵重点不是故事本身，而是不拘泥于绘本，从故事中引出有用的东西，传递给孩子们通过听吴慧老师的绘本课，发觉有关于温情和爱的故事，更简单出亮点，尤其再配上舒缓动人的音乐，更会让人感动特别

二、了解绘本可以戏剧化，通过听两位老师的课，我进一步明确了什么是语言绘本课不仅仅是叙述故事，还应当学习故事中传递的学问或其他内涵重点不是故事本身，而是不拘泥于绘本，从故事中引出有用的东西，传递给孩子们，尤其再配上舒缓动人的音乐，更会让人感动特别

三、如何更好的进行活动设计好的活动设计要从同学的角度动身，遵循同学的认知规律去讨论活动设计的规律“让幼儿在欢乐中学，让老师在欢乐中教

二四、王琴玉老师精彩语录

1、成长比胜利重要，见识比学问更重要，心灵比心情更重要——杨四耕《课堂是一种态度》

2、表达力+思维力+审美力+精神建构力二语文核心素养

3、幸福之外无教育

4、语文教育的目的只有一个主题，那就是五彩缤纷的幸福生活

5、语文是一种态度总之，这次学习归来，感觉自己学到了许多东西，吸取了更多的养分我肯定会仔细反思，争取把专家所讲所教内化为自己的学问和力量，在以后的日常教学中，仔细贯彻先进的理念，以率真的性格，让每一个孩子幸福欢乐的成长！。