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《二七区教师心理健康培训》学习心得体会今日我们在74中听了一篇关于《二七区老师心理健康培训》的心理讲座这个讲座是特地针对老师的,是有二七区闻名心理老师范淼老师主讲,为我们呈现一堂意味深刻的听力盛典,可真是受益匪浅听了之后让我对老师和同学的心理探知有了新的体会感受首先,苑老师给我们提了一个小问题,想要过怎样的生活是满足的,她通过让老师们自觉主动参加设置的问题也很有乐趣,还有开场的暖场小嬉戏《小蜜蜂》,看似简洁的嬉戏,但是老师们做起来却也并不是很简单,几个回合过后,老师们已经是欢天喜地,认真的体会个中味道,体会属于老师的欢乐和幸福苑老师还提到什么样的工作最完善?有些老师说有成就感到完善?某些老师说是轻松的工作;还有些人说钱能够赚的多等等苑老师还像我们展现了她20多年来的教育历程和生活常态,体现出她对生活的喜爱,是一个会生活懂生活的人,以及对同学的关怀和爰,让我深受启发其次,苑老师还给我们讲了完善职业三叶草模型爱好、价值和力量这三个叶草是相互渗透和穿插循环的为什么喜爱自己的职业呢,最大的缘由在于从小对这个职业的喜爱和爱好,有了爱好才能激发出力量,并且培育出力量;当人有了力量之后,在力量能达到肯定程度之后,就会渐渐的上升到这个价值,实现自己的价值完善职业的这个组成因素只有相互的结合和渗透,才能造就出一份完善无瑕的职业生涯!有价值和力量,没有爱好,就会产生对老师职业的厌烦和不满足一个人有了爱好和力量,不能产生价值,就会消失失落感;当一个人有爱好和价值,但是没有力量,会表现出焦虑感这几种不完善的职业表现都会产生对老师心理健康的影响,失落、焦虑、厌倦感都是简单产生亚健康,对人的身心健康进展造成不良的影响!我觉得最大的缘由是要培育老师的爱好,而老师的爱好包括志趣、自觉爱好和感官爱好不管哪方面的爱好,都会是人的心理的现象的一种,由于爱好属于心理现象中的共性心理马斯洛需要层次理论中当人的需要上升到自我实现需要的时候,才能不断成长和实现自己的价值而力量和价值也都属于共性心理人只有产生爱好,才能激发出其他一系列的心理现象爱好是人最好的老师,故要有完善的工作就要有爱好才行,还要结合以后的力量和价值的进展所以,只有爱好、力量和价值相辅相成,相互渗透,才能造就老师一份完善的职业人生!。