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文本内容:
《光逸,字孟祖》中学生课外文言文阅读强化专项训练试题及答案及翻译
二、本大题7小题,共35分阅读下面的文言文,完成5〜9题
①光逸,字孟祖,乐安人也初为博昌小吏,县令使逸送客,冒寒举体冻湿,还遇令不在,逸解衣炙之,入令被中卧令还,大怒,将加严罚逸日“家贫衣单,沾湿无可代若不暂温,势必冻死,奈何惜一被而杀一人乎!君子仁爱,必不尔也,故寝而不疑”令奇而释之后为门亭长,迎新令至京师胡毋辅之与荀邃共诣令家,望见逸,谓邃日“彼似奇才”便呼上车,与谈良久,果俊器令怪客不入吏白与光逸语令大怒除逸名斥遣之后举孝廉,为州从事,弃官投辅之辅之时为太傅越从事中郎,荐逸于越,越以门寒而不召越后因闲宴,责辅之无所举荐辅之日“前举光逸,公以非世家不召,非不举也”越即辟焉书到郡县,皆以为误,审知是逸,乃备礼遣之寻以世难,避乱渡江,复依辅之初至,属辅之与谢鳏、阮放、毕卓、羊曼、桓彝、阮孚散发裸袒,闭室酣饮已累日逸将排户入,守者不听,逸便于户外脱衣露头于狗窦中窥之而大叫辅之惊日“他人决不能尔,必我孟祖也”遽呼入,遂与饮,不舍昼夜时人谓之八达元帝以逸补军珞祭酒中兴建,为给事中,卒官(节选自《晋书》卷四十九列传第十九)
5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A、冒寒举体冻湿举全B、逸解衣炙之炙烤C、若不暂温温温暖D、逸将排户入排推开
6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是A、便呼上车,与谈良久遂与饮,不舍昼夜B、逸解衣炙之令奇而释之C、荐逸于越逸便于户外脱衣D、奈何惜一被而杀一人乎令奇而释之
7.下列文句中,断句正确的一项是A、令怪客不入吏白与光逸语令大怒除逸名\斥遣之B、令怪客不入\吏白与光逸语\令大怒除逸名斥遣之C、令怪客不入吏\白与光逸语、令大怒除逸、名斥遣之D、令怪客不入\吏白与光逸语令大怒除逸名斥遣之
8.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是A、光逸为小吏时,一次替县令送客淋湿了全身,趁县令不在,解衣钻入县令被子里御寒,受到县令的严厉责罚B、任门亭长时,因其奇异的才能受到前来县令家的胡毋辅之和荀邃的赏识,却被妒才的县令除名C、光逸弃官投奔辅之后,得到辅之的举荐,但看重门第的太傅越却拒绝征召D、再次投靠辅之的光逸,在乱世中无所作为,于是借酒浇愁,昼夜酣饮,被时人称为“八大”
9.根据具体要求分别完成下面各题(10分)
(1)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(7分)
①君子仁爱,必不尔也,故寝而不疑(3分)
②书到郡县,皆以为误,审知是逸,乃备礼遣之(4分)
(2)阅读全文,概述光逸的性格特点(3分)试题答案
5、答案C(获得温暖,保暖,动词)
6、答案A(与和,同,介词B之都为代词,但前者代物,后者代人;C于都为介词,前者相当于“向”,后者相当于“在D而都为连词,前者表转折,后者表承接)
7、答案B
8、答案C(A、并未受罚,而是去“奇而释之”;B、“奇异的才能”是胡毋辅之的猜测,赏识他的只有胡毋辅之;D、“无所作为,借酒浇愁”为无中生有,被称为“八大”的是包括光逸、胡毋辅之在内的八个人)
9、答案
(1)
①君子怀着仁安爱之心,您一定不会这样做,所以我就睡下了,一点也没有迟疑(得分点“尔”“疑”各1分,句意通顺1分)
②征召的文书到达郡县,郡县长官都认为文书有误,仔细核实才确认是光逸,于是郡县长官准备好礼物为他送行(得分点“书”“审”“遣”各1分,句意通顺1分)
(2)光逸的性格特点为人诚实能言善辩放达洒脱(大意对即可,一点1分)《光逸,字孟祖》阅读答案及翻译。