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文本内容:
五年级下册Lesson27《Danny Goesto School》优秀教案教学目标
1、把握重点句子What happened并能够对此问句进行回答
2、了解hurt fallbreak的过去式为hurt fellbroke
03、培育同学遇到挫折仍坚持良好心态的心理教学重难点同学能回答What happened这个问句来叙述已发生过的事情教具学具教具本课第一局部中有关Danny的图片写有hurt fallbreak和其过去式的词汇卡片录音机学具同学预备一些有意义或好玩的照片教学过程
一、复习用“Travel”的变化形式做嬉戏以复习以前学过的动词过去式
二、新授
1、利用手偶和有关Danny的图片进行对What happened的教授TeacherI havesome picturesof Danny.(对手偶说)Danny,can youtalk aboutyour picturesDannyOK.Teacher(拿出一张照片)Oh!What happened,Danny DannyI hurtmy nose!Teacher(拿出二张照片)What happenedDannyI fell!Teacher(拿出三张照片)What happenedDannyI brokemy tail!TeacherOh,poor Danny!(面对同学)Can youtalk aboutDanny spictures,what happened(将同学分成若干组,给他们肯定的时间进行练习并找几组扮演)
2、出示写有hurt fallbreak和其过去式的卡片并领读,告知同学这三个词是不规章动词,要特别记忆
3、听录音,阅读其次局部Danny,s story,对本局部内容进行提问,检查同学的理解状况,如What doesDanny talkwith Mr.Wood Wheredid Dannyhurt DidDanny havefun inBeijing
三、编排对话将全班同学分成若干组,就自身预备的照片进行叙述,并编一段与照片有关的对话,要求同学在对话中用到句子What happened让自告奋勇者到前面扮演对话
四、课后练习选词填空
1、What,Danny
2、I mynose!
3、I.
4、I mytail!fell happenedbroke hurt板书Lesson27Danny Goesto SchoolWhat happenedhurt hurtfall fellbreak broke。