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文本内容:
人教版七年级下册历史第11课《万千气象的宋代社会风貌》教案教学设计第11课万千气象的宋代社会风貌【教学目标】
1、学问与力量了解宋代社会生活的也许风貌,包括当时流行的服饰、饮食的主要特点,居住条件和房屋建筑的样式,交通工具,文化消遣活动以及节庆风俗等理解宋代社会生活发生变化的缘由,使同学熟悉到肯定时期的文化是肯定时期政治、经济的反映
2、过程与方法同学在品尝、推断、争论、沟通中享受学习过程,同时也将观看、比较、探究等方法运用贯穿其中【教学重点】宋代的服饰;瓦子【教学难点】瓦子与城市富强的关系【教学过程】
1.创设情境、破题导入同学们,通过前几课的学习,我们了解到宋朝的建立和局部的统一,消退了晚唐五代分裂割据的局面,社会经济得以正常进展,宋代的社会生活丰富多彩,奠定了今日人们生活方式的基础,宋代人们的生活究竟是怎样呢?今日我们就来学习第11课《万千气象的宋代社会风貌》过渡由于宋朝社会生产在农业、手工业、商业方面都有了巨大的进步,使得人们的衣、食、住、行、消遣、节庆等社会生活也发生了重大变化
一、衣食住行等习俗的变化
1.那时服饰上发生了哪三个方面的变化?(官员服饰一一从节俭变为浪费;劳动者服饰一一受少数民族影响,小袖狭身的短衣;陋俗一一妇女缠足)
2.那时南北方在饮食上有什么区分?(肉食——北宋羊肉为多,南方吃鱼多;主食——北方以包子等面食为主,南方以腊八粥等米食为主;饮茶一一“斗茶”习俗和“献茶”民俗)
3、请联系63页图文和
83、84页《清明上河图》回答宋代“市郊村野”和“都市街景”图里的住房有什么不同?(“市郊村野”的房屋布局稀疏、茅草结庐一一简朴;“都市街景”的房屋栉比鳞次、楼阁轩昂、陶瓦盖顶一一豪华)
4.宋朝有哪几类代步的工具?(牛、驴、轿,其中的轿子从唐朝的步辇演化而来)
5.当时还有什么便利人们出行的条件?(“邸店如云屯”)
二、喧闹的瓦子和欢快的节日
1.瓦子里为什么很喧闹?(它是人们消遣兼营商业的场所,有演出的“勾栏”,有交易的摊位,还有各种服务行业,增加了城市的生气)
2.今日哪些重要的节庆活动在宋朝就有了?(春节、元宵、端午、中秋等)
3.宋朝贴“桃符”的习俗后来演化成什么?(贴春联)。