还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
人教版初一七年级下册语文第5课《伤仲永》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题人教版初一七班级下册语文第5课《伤仲永》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题VI.课后巩固练习题(90分钟,100分)
一、语言积累与运用(25分)
1.给下列加点字选择正确的读音(4分)
(1)泯然众人矣A、m inB、mi nC、mi D、men
(2)日扳仲永A、p anB banC、fa nD、ban
(3)环谒于众人A、ji eB.h eC、y eD、a i
(4)卒之为众人A、cu iB、z uC、zh uD、c u
2.对加点的词解释不精确的一项是()(2分)A.不能称(相当)前时之闻B.日(每天)扳仲永环谒于邑人C.传一(一个)乡秀才观之D.从(跟随)先人还家
3.选出加点词用法不同的一项()(2分)A、稍稍来宾其父B、日扳仲永环谒于邑人C、邑人奇之D、父异焉
4.下列句子中含通假字的一项是()(2分)A.明道中,从先人还家,于舅家见之B.稍稍来宾其父,或以钱币乞之C.日扳仲永环渴于邑人D.自是指物作诗立就
5.下列句子中“其”字的用法与其他三项不同的一项是()(2分)A.其诗以养父母、收族为意B.父利其然也C.则其受于人者不至也D.彼其受之天也
6.下列句子读法正确的一项是()(2分)A.借旁近/与之B.其诗以/养父母、/收族为意C.稍稍/来宾其/父D.不能/称/前时之/闻
7.对下列句子翻译不正确的一项是()(2分)、A.其诗以养父母、收族为意译文他的诗以奉养父母、团结同族的人为主旨
8.父利其然也译文他的父亲觉得这样有利可图C.即书诗四句,并自为其名译文立即写出四句诗,并且自己题上自己的名字D.邑人奇之译文邻居都很惊奇他
8.课文标题“伤仲永”中“伤”是的意思,“仲永”就是课文中的方仲永,“伤仲永”“伤”的是方仲永由一个沦为“”的经受,并由此说明的道理是()(4分)A.后天的教育和自身的学习是成才的关键
8.先天的察赋在成长中的重要作用C.物质利益毁灭人才D.乡人称誉使人傲慢
9.对《伤仲永》一文理解错误的一项是O(2分)A.方仲永由一个神童变为一个平凡之人的缘由在于他的父亲对他不加教育和培育B.我们从方仲永这个故事要得出这样的教勺11一个人无论先天条件怎样好,都不能放松后天的学习C.“玉不琢,不成器”王安石的《伤仲永》一文,就是用一个神童的悲剧故事说明白这个道理D.《伤仲永》是一篇一事一议的谈论文,主要谈论了后天学习对人成长的重要性
10.《伤仲永》选自,是“唐宋八大家”之一的,字介甫,号,北宋时期的家、家、家(3分)。