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文本内容:
校本培训工作方案东边小学20xx・20xx学年度第一学期
一、工作目标加强师德建设,培养一支爱岗敬业,乐于奉献的教师队伍努力打造学科带头人、骨干教师、教坛新秀等优秀教师群体建设教师、家长、学生一体化的“新课标学堂〃,加强对课改教师的培训,深入进行课改实验的研究
二、工作要点
1、以实施新课程教材为契机,深入学习新课标,更新教师教学理念,把“主动学习、探究学习〃作为课堂教学模式的突破口,倡导自主、合作、探究的学习方式,表达教学民主,鼓励多元化的教学方式,建立“尊重、关爱、民主〃的新型师生关系,倡导教学创新,挖掘、推广创新教育的典型
2、要求教师做终身学习的模范做到学历达标与提高,掌握现代教育技术应用知识指导教师处理好“学历、能力、努力〃之间的关系,将研究型、终身学习、自主开展的师资素质作为努力方向
3、继续实施教师“自主培训〃方案,加强培训的自主性和层次性,营造适合教师成长的学习气氛,发挥教师的主动性和创造性,努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力
三、工作措施
1、加强校本培训的管理把师资培训工作放在学校工作的重要地位,以此项工作为突破口,切实提高教师的整体素质校本培训要加强层级管理,校长是第一责任人,把握校本培训的方向;教务处在校长的领导下,组织和开展校本培训活动,并通过管理扩大参与面,提高培训水平
2、以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把新理念、新教材、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓组织全体教师完成好培训任务摘录有关理论;点评一个案例;撰写一个案例;设计实践一堂教研课
3、抓好“一人学习,众人受益〃式培训学校选派骨干教师或教坛新秀外出学习、培训考察,回校归来要求他们写学习汇报材料,并利用校本培训时间对全员教师进行培训,传达学习精神
4、围绕新课程改革,开展好“有效性教学〃经验交流活动利用校本培训,交流自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试,相互切磋,取长补短;写好一篇教学反思笔记或课改精神学习心得;开展专题研讨及读书活动
6、不断总结师训工作经验,对培训中积累的材料认真整理、分类,形成标准的师训工作档案按要求做好档案管理工作
四、具体活动安排九月份骨干教师示范课十月份
1、师徒帮扶结对
2、开展”三课活动〃及多媒体优质课活动H^一月份
1、征集优秀教学反思
2、教学助手培训十二月份教师自学研修一月份
1.学期校本教研培训工作总结
2.校本教研培训工作档案归档。