中班语言教案及教学反思《动物的尾巴》

中班语言教案及教学反思《动物的尾巴》中班语言教案及教学反思《动物的尾巴》设计背景动物是受关注的，幼儿喜爱动物也是与生俱来的，而动物身上的奥秘则是幼儿感兴趣的内容动物尾巴的特征成了找尾巴活动的话题,我设计了此活动活动目标

1、培养幼儿倾听、参与活动、愿意讲述的习惯

2、丰富幼儿的知识，让幼儿知道许多小动物都有他们相应的尾巴

3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯

4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动重点难点掌握一些常见动物尾巴的特征活动准备动物绒玩具;老虎、松鼠、猴子、袋鼠、狗、猫等动物为把背景图一幅;断尾巴的动物及尾巴图片人手一份活动过程

一、猜一猜，说一说

1、用布遮住动物绒玩具的身体，尾巴露出布外

2、猜一猜，这是什么动物你怎么知道的猜对的小朋友让小动物亲一下

3、小结动物尾巴的特征

二、看一看，说一说

1、出示动物尾巴背景图，请你和旁边小朋友说说，那些动物躲在里面？

2、请幼儿找出躲在里面的小动物是谁［教案来自教案网.］并说你怎么知道的？

3、小结除了这些动物尾巴还有那些动物尾巴？

三、游戏找尾巴教学反思此次活动能够培养幼儿倾听愿意讲述的习惯，让幼儿掌握了一些常见动物尾巴的特征但是有小部分幼儿在参与讨论过程中不够积极互动，今后还要在这方面多调动幼儿参与活动的积极性，提高学习兴趣中班语言教案及教学反思《动物的尾巴》。