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2021年初一上学期历史老师教学工作计划2021年初一上学期历史教师教学工作打算造就学生的创新实力和自主学习的实力,提高学生的各方面素养;下面是我给大家带来的2021年初一上学期历史教师教学工作打算盼望大家喜爱!
一、主要指导思想本学期围绕学校工作打算要求,不断更新教育理念,加强教学探究,提高课堂效率,不断提高教育教学水平以新课标为根本,推动课程改革,运用尝试教学法,学习洋思中学的先学后讲,当堂训练的教学方法,形成先进的课程构造和综合的教学理念,努力提升教学实力,提高学生的综合实力,打造高效课堂
二、班级状况分析
1、学生根本状况分析七年级有四个班,共有学生50人,学生总体水平差不多,但缺乏综合归纳实力,且有局部同学学习目的不明确,学习欠踊跃且这些学生处在长身体、长学问的阶段,社会辨别实力正在形成之中,虽然是不定型的思想,但也会影响其行为老师要协助他们正确相识社会,激发他们的学习爱好,端正学习看法,应经常了解、分析学生的心理与思想状况,以便做到心中有数其次要切实了解学生的学问构造,谨慎分析其学习状况,发觉其长短处,在此根底上制定切实可行的教学方案,从大多数同学的实际状况启程,同时也要兼顾两头
2、教材分析本学期历史下册选用的人教版教材,融思想性、政治性、科学性、学问性于一体可读性强,图文并茂,新增了很多趣味性较强的课堂学问活动第一个单元旺盛与开放的社会,课文用南北重归统一大运输河的开通两个子目,从政治、经济两个方面介绍了隋朝的开展状况,为学生更好地理解唐朝的旺盛与开放打下了根底关于科举制的创立这一内容,特意支配了一整节课来讲解并描述科举制的诞生、完善与影响其次个单元经济重心的南移和民族关系的开展,这一单元中,对经济重心的南移万千气象的宋代社会风貌这样的内容教科书紧扣课标主题,集中表达相关内容,有利于加深学生对中国古代经济重心南移的印象,也为完本钱单元活动视察《清明上河图》,围绕宋代城市社会生活中的衣食住行和风俗习惯等,就感爱好的问题进展争论,比拟古今异同奠定了根底第三个单元统一多民族国家的稳固和社会危机,教科书对课标有关明清时期的五条内容标准进展了归纳组合
三、任务目标
1、通过学习,使学生了解重要的历史事务、历史人物、历史现象及历史开展的根本线索,理解重要的历史概念,引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进展想象、联想和分析、综合、比拟、概括等认知活动
2、注意造就学生的创新意识,以及与他人合作和参加社会实践活动的实力进一步认清历史前进的大趋势和当代中国的根本国情,坚决建立中国特色社会主义的共同志向,树立为实现共产主义而奋斗的远大志向,肩负起时代给予的社会责任和崇高使命,当好社会主义事业的建立者和接班人
3、进一步造就学生运用学问分析解决问题的实力,造就学生的创新实力和自主学习的实力,提高学生的各方面素养
四、主要措施
1、加强思想政治工作和常规管理,重视非智力因素的作用,对学困生既要调动他们的学习踊跃性,造就学习的自觉性,更要对他们进展学法指导
2、强化志向前途教育、学习目的性教育和形势教育,学生学得好,以确保考试取得圆满胜利
3、强化质量意识,优化课堂教学构造,课堂上做到精讲多练,课后谨慎做好培优补差工作
4、加强对薄弱学生的检查和催促工作做到刚好发觉问题,刚好解决
5、复习阶段,要谨慎制定复习打算,细心组织复习,以书为本,讲清概念,提示规律,指引迷津,提高学生的审题、解题的实力及速度
6、引资料、学经历经常向老老师学习,经常听课
7、谨慎组织测试,强化综合训练,抓住学科的薄弱环节,刚好补救
8、运用多媒体等现代教育技术作为教学协助手段。