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2021秋季中小学教研工作计划2021秋季中小学教研工作打算一.指导思想ensp;本学期教研工作以改革为动力,以创新为核心,以质量为中心,以效劳为宗旨,以管理为保证,以提高为重点,以加强老师队伍建立为关键,使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点,成为提升老师素养的新的支撑点;以全面推动素养教育为目的,以现代教育理论为指导坚持教学教研一齐抓,充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用,力争教学质量上一个新台阶,课程改革迈出一个新的步伐,教学探究工作开创一个新的局面,大力推动教育教学的可持续开展ensp;二.教学探究工作目标ensp;
1.完善各项管理制度,标准教研活动;
2.着眼老师专业成长,造就教研骨干;ensp;
3.依托远程教育资源,提高教研成效;ensp;
4.抓实课题实施过程,丰富教研成果ensp;三.校本教研形式ensp;
1.以理论学习、集体备课、主题教研、反思沟通等活动为根本形式,围绕本学校老师参与的优秀教案评比内容绽开一系列的教研活动通过理论来指导教育教学实践,不断提高教育教学水平ensp;
2.通过实际教学中遇到的问题或困惑进展反思沟通,促进老师与同伴的对话,注意以老带新、以强带弱,鼓舞老师大胆评点各抒己见,促进老师共同提高ensp;
3.以教学中的问题或困惑为探究内容,续上学期,每人上好一节公开课,通过说课、听课、评课、ensp;教学论坛等多种形式绽开探讨,集思广益到达同伴互助、共同提高ensp;四.详细措施ensp;
1.教育教学理论培训ensp;老师教学实力的凹凸,教学质量的有劣,取决于教学思想的先进与否老师只有驾驭丰富的教育理论,才能有效地指导教学实践活动本学期我们将加强教育理论的学习,详细要求为读、研、写、评,读即踊跃开展老师读书活动,丰富老师的教育教学信息量,在读的过程中,写好教育理论笔记,尤其是教学随笔和心得体会;研即搞好小型的学习理论研讨沟通会,老师将所学理论付诸于教学实践,定期进展总结沟通,以到达学以致用,相互学习,相互提高的目的;写即学习教育理论,老师不仅要擅长运用,更要擅长总结,依据自己所任学科的教学实践,撰写教育教学论文;评即学校采纳检查、督导、考核等措施,刚好总结,保证理论学习真实有效,对学有所成的老师赐予精神及物质上的嘉奖ensp;
2.抓好教学常规管理ensp;踊跃探究符合素养教育理念和表达新课程精神新措施,加强校内内用平凡话,板书工整,书写标准定期或不定期检查每位老师的备课、上课、学生作业布置与批改,听、评课记录等相关材料,并做好检查记录,作为老师年度考核的一个重要依据ensp;
3.充分利用电教室的远程教育进展课堂教学,充分利用现有的教学设备,做到用好电教设备,管好电教设备,使其为课堂教学效劳踊跃主动同兄弟学校开展教研沟通,走出去,请近来,保证人人参加,人人提高,个个有收获,稳固课堂教学主阵地,确保教学质量这一生命线ensp;
4.教育教学方法培训教育教学理论怎样落实和指导老师的实践工作?怎样有效提高老师的教育教学水平怎样使老师的教育教学工作更加高效这是每一位老师课堂教学的方向和必需深化探究的课题基于此,打算利用教研活动的时间对教育教学方法进展有针对性的培训,提高老师的教学水平据学校的教研目标及学科特点,确定科组的教研打算,组织教研活动,真正做到有打算,有实施,有记录,有考勤,有总结ensp;
五、教研周历表ensp;九月、
1.制订校各组教研工作打算ensp;
2、制定各种教学打算,.组织检查打算完成状况ensp;
3、检查备课、教学常规工作检查
4、各组开展教研活动
5、推门听课ensp;十月、
1、庆国庆文化活动展示ensp;
2、中秋节ensp;
3、各组开展教研活动
4、召开提升教学质量会ensp;H~*一月、
1、常规检查ensp;
2、每人一节优质课活动ensp;
3、各组开展教研活动ensp;
4、进展学习目的性教育、整顿学风;
5、常规检查、推门听课ensp;
6、组织参与优秀教案评比活动
7、期中质量监检测,质量分析十一月、
1.教学常规工作检查、推门听课ensp;
2.师生备课作业等常规性工作成果展示
3.召开后进生座谈会ensp;ensp;
4.举办提升优质教学质量沟通会ensp;
5.常规检查、听课ensp;ensp;
6.各组开展教研活动
7.举办各年级学生铅笔字、钢笔字竞赛ensp;十二月、
1.常规检查、推门听课ensp;
2.举办师生读书沟通会ensp;
3.常规检查、推门听课
4、.做好迎接期末检测工作ensp;ensp;
5、各组开展教研活动
6、期末总复习、测试ensp;一月
1、撰写各种教学总结ensp;
2、做好各科总结
3、各科成果汇总。