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2022班主任学期工作计划大全5篇(工作方案)的本身就是一个框架,只有把工作放在框架里,才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估,对有可能消失的状况或问题设置应对预案下面是我为大家整理的关于2022班主任学期工作方案大全,欢迎大家来阅读2022班主任学期工作方案大全篇1
一、学情分析目前的初一
(2)班,共有同学50人,其中男生29人,女生21人优秀同学很少,中差生占绝大多数虽说已进入学校,但同学心理仍比较放松,心态还在暑假之中,各方面竞争意识不强,学习习惯不好如何调动同学的学习乐观性和主动性,以期适应中同学活,并进一步加强班风和学风建设,是本学期班主任工作的首要任务
二、指导思想全面贯彻执行党的一系列(教育)工作方针,面对全体同学,以胜利教育为主线,以促进教学和保障教学为宗旨,在学校、团队、政教的共同领导下,乐观与同学家庭及社会亲密协作,从同学的行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育活动,切实搞好“行为规范创建”活动,努力提高同学的综合素养,全面提升德育工作的实效性,为同学的后续进展和成材打下坚实的基础
三、工作目标、班级基本状况分析:本班共有一名同学,其中有男生—人,女生—人通过和学前班老师的沟通及返校时跟孩子的接触,我对这些孩子有了基本的了解他们个个活泼可爱,聪慧伶俐,大部分同学对学习布满爱好,有较剧烈的求知欲和上进心,但由于年龄和心理认知的关系,他们在学习上、生活上缺乏自制力,有待于培育良好的学习习惯除此,他们接受学前教育也参差不齐基本上都是独生子女,比较娇气,再加之年龄比较小,自控力量比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律
二、工作目标
1、培育、形成良好的班风
2、引导同学养成良好的学习习惯、生活习惯,引导同学从身边的小事做起
3、加强与家长的联系与沟通,与家长亲密协作,关怀爱惜每一位同学
4、使同学讲文明、懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱惜公物,遵守纪律
三、详细工作
(一)抓紧时间了解同学我和孩子们刚刚熟悉,对每一个孩子都不是很了解我和孩子要多接触,早一点了解他们,只有了解了每一个孩子的特点,才能因材施教
(二)开展常规教育刚踏入一班级的学校生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项(规章制度)对于他们来说是极其生疏的为了使同学能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规教充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立“小小监督岗”,特地负责监督检查同学的日常行为,并在下周班队会时间进行总结对表现不够好的同学,准时进行点拨,指导,加强教育
(三)德育方面
1、合理利用升旗仪式,重大节日,加强同学的德育教育这学期利用(老师节),(国庆节),少先队建队日和(元旦)等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体比如可以利用校内远程教育活动节目等活动,对同学进行思想教育另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采纳“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范同学的行为习惯对于同学的书写读的姿态,我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提示与关心
(四)选拔培育班干部一个班级是不是具有分散力,首先看这个班级有没有一支过得硬的班干部队伍了解每一个同学,培育选拔班干部
(五)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到
2、课间纪律课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对同学的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展”跳绳,做嬉戏,拍球”等活动,使同学既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间同时,随时提示同学要留意的危急活动和场地,寓教于乐
3、路队纪律为了让同学养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展”路队小标兵“评比活动,使同学不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理
四、详细措施
1、充分利用晨间谈话,班会向同学进行思想教育向同学了解《学校生日常行为规范》,并要求同学遵守其中的规章制度,对同学进行行为习惯教育让同学之间友好相处,不吵架,不打架,增加班级分散力
2、发挥班干部的作用,师生共同管理班级由于年龄特点,老师要告知小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作状况,并在小干部管理消失问题时准时赐予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的关心老师管理班级纪律
3、尽可能给每个同学树立”班级仆人翁思想“,让每个同学知道班级就是自己的家,让每个同学可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个同学都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里同学尽量能做到各有支配,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有剧烈的责任感和归属感2022班主任学期工作方案大全篇5
一、培育孩子爱上学的热忱一班级的学校生刚从幼儿园升上来,过惯了有吃有玩的生活,现在一下子要他们适应学校生活是很难的首先要应稳住他们的心情,依据他们活泼好动的天性开展多种有爱好的活动,采纳争章,争小红花,榜样激励等方法吸引他们的留意力,培育他们爱上学的.热忱
二、制订好班规公约俗话说“万事开头难”作为刚步入本校门的学校生,他们许多事情不懂,分不清什么事可做,什么事不能做所以刚开学时比较难管理,应制订好班规文约,并组织全班反复地学习,树立起良好的班风和学风我们班的班级公约是上学不迟到,举止要文明,上课要仔细,纪律要遵守,作业要按时,卫生要保持
三、抓好常规教育一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手1课堂纪律首先规定好课堂坐姿小手放平,小脚并拢,抬头挺胸要发言先举手,老师同意才可以站起来回答同时,制定好相应的奖惩方法,这样同学既感到好玩,又有动力2路队纪律出操、去食堂就餐、去专用教室上课等都需要排好队班干部带头排好队伍,走路要轻轻,不能跑,不能跳,不讲话,跟好前面的小伴侣为了让同学养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使同学不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,准时监督,准时管理树立榜样,培育班干部
四、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的抱负和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级分散力作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的乐观性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感2022班主任学期工作方案大全相关(文章)★2022班主任新学期工作方案七篇★2022班主任班级新学期工作方案5篇★班主任2022教育工作方案五篇★班主任班级工作方案2022五篇★2022最新班主任工作方案范文【5篇】★2022学年度班主任工作方案(5篇)★班主任2022工作方案大全★2022优秀班主任工作方案10篇★2022班主任工作方案通用版五篇
1、通过工作,使同学平安事故发生率为零、同学犯罪率为零,体质健康及格率达98%
2、大力建设班风、学风,在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;
3、搞好培优补差工作,通过努力,进一步扩大优秀生规模,削减待进生数量,力争使优秀同学占到班级人数的五分之一;
4、同学校、政教结合,共同搞好创建“行为规范达标校”和开展“孝敬父母”活动;
四、主要工作(措施)
(一)、加强班主任业务自修,努力提高班主任工作的理论水平和自身素养本学期,要加强班主任自身的理论自修工作除仔细学习有关报刊、杂志、理论书籍以外,还要尽可能多的听专家讲座,多和别的班主任搞好沟通,虚心向他人学习,搞好自身工作的方案和(总结),常常性的做好学习笔记,写(学习心得),准时总结(阅历)教训,尽最大努力,提高自身素养
(二)、搞好家校结合,做好家访、家长会工作搞好家校结合工作,是班主任工作的重要组成部分,也是班级管理工作的有效手段,因此本学期要力争做到每周2-3次家访,一学期至少召开三次家长会,并且要做到事前有方案、过程有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家长会,使班级管理能够达到事半功倍的效果
(三)、与同学同甘共苦,下大力气,共建班风和学风
1、要以学校大规模实施“四阶教学模式”和“六步教学法”为契机,协调好师生关系,强化同学间的竞争意识,加强同学的学风建设,充分调动同学的学习乐观性和主动性
2、加强班委会建设本学期,要在以同学自选班委的基础上,加强班委会的建设,督促班委成员常常搞好自我工作方案和总结,常常在一起探讨工作(方法)和思路,和班主任一起互通信息,共同促进班风和学风建设
3、抓住一切可用机会,搞好同学思想工作本学期,除了充分利用班会课、课外活动课外,还要挤时间,尽可能多的找机会,搞好同学的思想工作初一上学期的思想工作特别重要,这是使同学是否适应中同学活的关键时刻,思想意识起着至关重要的作用对同学搞好思想教育工作,除能使同学培育成良好的世界观、人生观、价值观外,缩小同学间的学习两极分化也有特别重要的意义
4、充分利专心理学原理,结合各种科学手段,促进班风和学风的好转新学期,在班级管理中,要充分利用多种心理学教育手段及措施,如心理示意、社会公共心理、趋同心理等,对同学进行一系列心理影响通过树立榜样,加强引导,促进班集体的建设,使班风和学风向前健康进展
(四)、与科任老师亲密协作,共同搞好培优补差工作培优补差的成败,直接影响着班风和学风的建设成败本学期肯定要和科任老师亲密结合,各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管,培育优秀生,转化待进生,常常性的组织各学科老师共同讨论同学学习状况,互通信息,共同制订培优补差的措施与方法,共同搞好同学的培优补差工作
(五)紧密协作学校,搞好其次课堂活动
1、政教处的领导下,搞好“行为规范创建”活动,并力争被评为“行为规范达标班”
2、在学校和政教处领导下,实施“胜利教育”,开展“主题教育”活动,搞好“主题教育”月,评比不同类型的先进同学虽然目前这些同学的成果普遍不是很好,好同学也不是许多,但是我还有三年的时间,我信任在这三年中,我会取得良好的成果的,这不是我一时的冲动,而是我多年班主任工作积累的阅历在学校学习不好,不代表到中学学习成果不好,只要肯努力,将同学的学习气氛带动起来,那么我们就会迎来一个美妙的明天!2022班主任学期工作方案大全篇2
一、指导思想
1、仔细贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进中学校德育工作若干看法》和《公民道德建设实施纲要》,进一步完善常规管理,深化德育活动,增加德育工作的针对性、实效性和创新性,努力探究德育工作的新途径、新方法,引导同学养成良好的行为习惯,形成健康向上的共性心理,全面提高同学的综合素养,促进同学健康成长从班级工作和同学思想实际动身,抓好班级管理工作,提高同学道德素养,努力使班主任工作再上一个新台阶
二、基本措施和做法一抓好常规工作
1、了解班级状况三班级有同学30人,其中男生14人,女生16人每个同学都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯净和善,奇怪心强,求知欲强但许多行为习惯有待进一步培育学习方面已经有了肯定的学习习惯,大部分同学能较自觉完成学习任务,个别同学缺乏主动性,书写有待于加强在本学期,我将连续培育同学的良好行为习惯,同时将建设良好的班集体作为主要目标
2、了解同学思想状况了解和讨论同学是做好班主任工作的前提为了深化了解同学的思想状况,我主要实行以下几种途径1与同学交谈有方案地利用班会课与同学交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况,增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜,有利于开展工作2不定期检查同学的作业通过平常的观看与检查同学的书面作业,了解同学的学习态度和进度,同学消失较大的进步要准时鼓舞与表扬,当同学的成果消失较大的退步时,要准时调查缘由,扭转局势3进行家庭访问、召开家长会通过与同学父母的对话,了解同学在家庭、社会等方面的表现状况争取家长对学校工作的协作
3、抓好班主任的日常工作检查本班同学值日生工作班级的值日制是培育同学良好道德品质和自治自理力量的重要途径学校通过班级的值日工作,对他们进行关怀他人,关怀集体,喜爱劳动,培育劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义
4、组织和培育班集体⑴确立共同的奋斗目标、培育良好的班风共同的目标是班集体形成和进展的动力班主任在了解和讨论同学的基础上,向全班同学提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和进展一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的舆论这种班风、舆论对同学有很大的教育作用⑵选拔、培育和使用班干部首先留意选拔培育班级的乐观分子,物色班干部,组成班委会,让同学初步学习自己管理自己班干部定期轮换,让更多的同学有得到熬炼的机会,同时也培育了同学既能当领导,又能被领导的适应力量实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培育和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作
5、做好个别同学的教育工作班主任在组织同学开展集体活动的同时,要留意对同学进行个别教育工作班集体中总有一些比较特别的同学,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋班主任必需做好这些特别同学的教育工作详细做法如下对于个别同学的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要卑视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的乐观因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝对个别同学的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方,有的同学学习成果不抱负,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”总之,对个别生不能一概而论为差生,要区分对待,对症下药,因材施教2022班主任学期工作方案大全篇3
一、营建高考氛围,让同学尽早进入状态
1、经过主题班会、讲座,让同学了解和熟悉高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在同学心目中的重量,激发同学的参加热忱和对学问的渴望
2、经过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通,消退同学对高考的恐惊感、生疏感,让同学零距离地感悟高考
3、经过主题班会和高考幻想的规划,激发同学对幻想追求的欲望和对高考的亲近感
二、建立班级核心团队,营建乐观向上的班级氛围
1、汲取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参加班级管理,让每一位同学都能感觉到时时有人管,事事有人做,到处有监督
2、强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人
3、加强班级管理(岗位职责)制设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使同学的实践本领、社会职责感得到提高
4、加强同学自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;努力构成你追我赶的良好学习风气
5、在同学中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动,增加同学之间的友情,相互推动,共同提高
6、充分利用班级(黑板报)和教室空间,经过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞同学,营建良好的学习环境
三、关爱同学
1、加强与同学、家长的沟通、沟通,真正成为他们心灵上的贴心人、知心伴侣;学习上的好帮手,以自我的身体言行和思想情感潜移默化地影响同学,增加班级的分散力和向心力,提高同学乐观向上的内在动力
2、加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说建立师生结对活动,让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱,让老师走近同学,指导同学直立更远大的幻想、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度
3、经过有效形式加强对落后同学的思想、情感沟通,(学习方法)的引导、行为习惯的订正与监督,大力帮忙他们提高自信念、自尊心
4、全面启动自信念培育的网络体系树立榜样和典型,激励同学奋勉向上每次调考、月考的成果都以光荣榜的形式张贴公布,表扬优秀升和奋进生,鼓舞后进生,促进共同提高
5、加强同学心理教育,促进健康成长对心理严峻的同学,赐予更多的关怀和指导,对全体同学进行心理上的辅导、教育,引导同学心理的健康进展
四、亲密协作科任老师,齐抓共管,构成合力
1、定期召开班科联系会,总结分析每次月考的成果并改善方案和教育方法,为下一阶段的工作做指导课下常常与科任老师沟通沟通,具体了解并时刻关注层面生的状况
2、合理支配协调同学的自主学习时间,作到有力协调全面提高,注意效率,构成合力初次担当班主任,又处在高三的特别时期,我没有豪言壮语,仅有丝丝情感;没有轰轰烈烈的行动,仅有扎扎实实地工作;我深信天道酬勤,但求无愧于心2022班主任学期工作方案大全篇4。