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文本内容:
《聚合物（复合材料）成型工艺》课程设计教学大纲
一、课程基本情况实践环节代码1011149025实践环节名称（中/英文）课程设计/Course Design课程类别专业实践课程学分2周数2周适用专业高分子材料与工程适用对象本科先修课程工程图学、机械设计基础、聚合物成型工艺学、复合材料成型工艺学、塑料模具设计师开课学院材料科学与工程学院
二、课程设计简介《聚合物（复合材料）成型工艺课程设计》是高分子材料与工程专业实践性较强、综合性突出的重要教学环节，是学生在校期间进行的较长时间、较系统、较全面的工程设计能力训练，使同学们将课堂上所学的理论知识与实际要求很好的联系起来，达到灵活运用
三、教学目标通过课程设计，使学生进一步学习巩固并灵活运用本课程基础理论知识，学习工程设计的思路、方法及设计技巧，培养学生综合解决实际问题的能力，使之掌握工程设计技巧，提高动手能力，为将来从事实际工程设计工作奠定基础
四、设计内容和要求
1.设计题目年产吨的挤出成型工艺设计年产件的注塑成型工艺设计
2.设计内容学生根据制品年产量的要求，在教师辅导下完成一套成型工艺及车间的设计工作根据制品质量要求选原辅材料，设计配方；确定生产工艺流程，按生产工序叙述各环节的作用，确定工艺参数、控制项目及控制指标等进行物料衡算和热量衡算；由具体产量选择材料成型设备的选型及计算；车间管理与生产组织的安排确定根据塑料制件的工艺性、技术精度等绘制制品图；根据所选设备外形轮廓，具体尺寸绘制设备图;根据已确定的生产方法和选定的设备，按物料变为产品的运行顺序绘制工艺流程图或物料循环图，形象地表示出生产工艺过程；确定生产设备的位置关系，为设备安装提供依据（车间外部环境，车间内部情况，熟悉工艺流程，了解设备，物料流动，能量消耗，水、电、汽对车间的要求，排气，原、废料的存放等），绘制车间布置图
3.设计要求能够收集和整理相关文献和资料；树立科学、经济的设计思想，确定合理的设计方案；掌握高分子材料成型中所涉及的设备及装置；了解高分子材料成型工艺设计的程序或步骤；通过正确的设计计算和工程语言（图纸），将设计方案转化为具体的设计结果提交完整的设计说明书和图纸；能较为流畅的答辩
五、时间安排序号教学内容时间1讲授设计程序，布置设计任务
0.5天2资料查询，思考设计方案1天3配方设计，计算并选择成型设备型号L5天4工艺参数确定及制件后处理1天5绘制相关图纸3天6编写设计说明书2天7小组答辩及总结1天合计10天
六、课程设计报告
1.课程设计报告的内容课程报告由设计说明书和设计图纸组成
（1）设计说明书6000-8000字，内容包括原辅材料的选取及配方设计；生产工艺流程的确定工艺参数的确定、控制项目及控制指标等（可用表格形式表示出来）；物料衡算和热量衡算；由具体产量选择材料成型设备的数量；车间管理与生产组织的确定等
（2）设计图纸应遵循国家机械制图标准和化工设备图样技术要求有关规定，图面布置要合理，结构表达要清楚、正确，图面要整洁，内容要详尽
2.课程设计报告编写的基本要求设计说明书用统一纸张，要求格式规范，书写清楚，内容全面正确建议编写顺序如下封面、设计任务书、摘要、目录、正文、参考文献绘制图纸要求图框、图线、画法符合制图标准；标注完整、正确；技术要求、标题栏、明细表齐全
七、考核
1.每个学生提交一份课程设计报告，内容包括设计说明书一份，设计图纸（折合A1图纸）至少3张
2.对学生的设计内容进行答辩、质疑
3.成绩评定，根据课程设计报告（占60%）、答辩成绩（占20%）、课程设计中的表现（占20%）,由指导教师按百分制折合五级分（优、良、中、及格不及格）评定成绩
八、教学资源指导书高分子材料系自编，聚合物成型工艺学课程设计指导书，
2009.参考书
（1）黄锐.塑料成型工艺学.北京轻工业，
2013.
（2）张玉龙.塑料品种与性能手册.北京化学工艺，
2007.
（3）徐思婷.塑料材料与助剂.天津天津大学,
2007.
（4）周达飞.高分子材料成型加工.北京:轻工业,
2000.
（5）罗权焜，刘维锦.高分子材料成型加工设备.北京化学工业，
2007.
（6）徐德增，郭静，冯钠.高分子材料加工厂设计.北京化学工业出版，
2007.网络资源
（1）cailiao.syuct.edu.cn/yuanli/index.tml
（2）clxy.ecust.edu.cn/2012/0214/756a53887/page.tm
（3）cc.scu.edu.cn/G2S/Template/View.aspxcourseld=46topMenuld=118810action。
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