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2022六年级班主任工作计划【5篇】(工作方案)是对肯定时期的工作预先作出支配和准备时,工作中都制定工作方案,工作方案实际上有很多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别以下是我给大家带来的2022六班级(班主任工作方案),盼望可以关心到大家!2022六班级班主任工作方案篇1【本班基本状况分析】
1、本学期同学一人,其中男生y人,女生z人,年龄结构11岁以下a人,1门2岁者b人,12〜13岁者c人
2、同学状况上学期成果优秀的占e%,及格率f%,后进生d人,占m%o后劲缘由学习爱好淡薄,贪玩,学习习惯差
3、纪律状况在思想方面,本班同学在文明礼貌方面表现较差,尤其是骂人和打架方面较为突出;课堂学习不够自觉,一些同学上课做小动作的习惯尚未彻底订正,自律性差
4、班干部在班级自我管理方面,同学干部能够做到仔细负责,集体荣誉感较强,但工作(方法)单一,一些同学在校外活动中的表现不够自觉,老师需要在工作方法上对班干部加以指导,在协作(措施)方面加以细化
1、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习爱好,使同学主动学习,提高学习成果,培育同学良好的学习习惯
2、努力培育同学爱读书、会读书、读好书的好习惯
3、加强同学思想教育,培育同学按时完成作业,仔细完成作业、擅长发觉问题、解决问题的好习惯
4、力争在做好的升学测试中,让更多的尖子生拿到校奖学金,全体同学都能以优异的成果升入中学
三、详细管理措施
1、加强诚信教育,做诚恳守信的人培育自尊、自爱、自律、自主的道德风范
2、遵守学校的校规校纪加强小干部工作的力度,做到责任到人、岗位到人
3、连续开展班级小组评比争当优秀小队每周进行评比总结
4、规范同学听课习惯,指导同学高效率听课,关心同学养成(课前预习)、课后准时复习的习惯
5、培育同学自觉学习的习惯,使同学做到进校门即进教室、进教室即回座位、回座位就自己学习,班级设立图书角,不断充实对同学有益的书籍报刊,满意同学的阅读要求,并使同学养成爱阅读的好习惯
6、仔细组织同学上好眼操、课间操并乐观参与学校组织的各种竞赛,并以此为契机培育同学的集体荣誉感和团结互助精神
7、连续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度连续发扬团队精神,健全四人小组管理制度日评、日查、周总结工作切实到位
8、连续加强班干部的培育和指导工作,关心班委干部树立威信;鼓舞班委干部大胆工作,教导他们工作方法;严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面
9、坚持每周的评比班会发挥家校联系本、班级网站的作用,坚持每周的家校签字沟通及评比表格的签阅2022六班级班主任工作方案篇5班主任工作任重道远,要干好这项工作,不但要有一颗爱孩子的心,还要有科学的方法这样才能建立良好的班风和学风自己也会有很多收获,和孩子们在一起,我体会到了欢乐,幸福,他们使我拥有了一颗童心,“一个和孩子常在一起的人,她的心灵永久活泼像清泉,一个热忱培育小苗的人,她会观赏到它生长的烽烟,一个专心暖和别人的人,她自己的心也必定感到暖和”
一、班级基本状况我班共有同学45人每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯净和善,奇怪心强,求知欲强但是有的同学自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作,个别同学沉迷网吧许多行为习惯有待进一步培育
二、做好入学教育教育同学严格根据学校、班级的(规章制度)学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境
三、同学的思想工作我其次认为要作好同学工作,关键在于抓好同学的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注意思想道德培育,纪律观念形成,助人为乐思想品质培育,作为班主任只有俯下身子和同学交心,做同学的伴侣,同学才会和你放开心扉,暴露同学的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作供应依据
四、教育同学要自尊、自重、自信人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,假如没有自尊,是不行能得到别人的尊看到同学有了特长,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有胜利感,而不是讽刺挖苦打别人做了好事或取得了可喜的成果,应当艳羡,而不应当嫉妒,敬重别人实际上就是敬重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样同学之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失真正做到“我为人人,人人为我”
五、要教育同学做心胸宽广的人同学作为同学,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度无论什么样的事,都能容的下,俗话说”有容乃大”别人若指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不行开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任盼望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,悄悄学习,悄悄干工作的同学
六、再要教育同学努力学习不断提高成果我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有坚韧拼搏,乐观进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一部分同学不留意上进,厌恶学习,要常常教育他们要想取得好成果必需付出,有坚韧拼搏精神有些同学的成果总是不够抱负,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关教育他们不能只看到别人的成果,还要知道他们成果背后的付出
七、确立共同的奋斗目标、培育良好的班风共同的目标是班集体形成和进展的动力班主任在了解和讨论同学的基础上,向全班同学提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和进展一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的舆论这种班风、舆论对同学有很大的教育作用为此,班主任必需培育良好的班风,而培育班风要以正确的舆论做起班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的
八、选拔、培育和使用班干部我担当班主任后,首先留意选拔培育班级的乐观分子,物色班干部,组成班委会,让同学初步学习自己管理自己在使用过程中不断指出他们的不足,赐予准时培育和教育,教育同学要民主观念班干部定期轮换,让更多的同学有得到熬炼的机会,同时也培育了同学既能当领导,又能被领导的适应力量实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培育和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作
九、做好个别同学的教育工作班主任在组织同学开展集体活动的同时,要留意对同学进行个别教育工作班集体中总有一些比较特别的同学,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋班主任必需做好这些特别同学的教育工作详细做法如下对于个别同学的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要卑视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的乐观因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝对个别同学的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方,有的同学学习成果不抱负,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”总之,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人要依据同学实际状况,制定奖惩分明的班级公约;在同学中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;面对全体同学,要顾全大局,做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成果的保证要抓好纪律关键在教育好后进生所以,转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要;表现好的同学要常常鼓舞,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步;力争做好每位同学的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进
十、班级活动支配
1、建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,分工,,值日责任到人,班级卫生区卫生责任到人,每周总结评比
2、“三比”活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的.纪律、卫生、学习,哪组的最好,作出总结,指出不足,加以改进,争取先进
3、“献爱心”,为他人做一件你认为最有意义的事,体会助人为乐的欢乐感
4、比先进,看谁的进步最大,通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展,让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步最快,树立典型
5、小组总结评比,总结每周班级各小组工作优点和不足,提出改进的措施和今后努力的方向总之,在新的学年中,我会一如既往,连续努力,使班级工作再上新台阶2022六班级班主任工作方案相关(文章)★2022学校六班级班主任工作方案上学期最新5篇★2022年度班主任工作方案5篇★2022六班级上学期班主任工作方案★学校班主任2022工作方案8篇★学校六班级班级2022学期教学工作方案★学校六班级班主任工作方案10篇★班主任2022新学期工作方案5篇★2022学校班主任个人工作方案10篇★六班级班主任工作方案2022最新★2022六班级班主任的工作方案
5、可能消失的问题上学期,教学工作的有利因素在于师生已经有了一个学期的磨合,同学对六班级同学应当具备的素养有了肯定的熟悉,不利因素在于尚有一学期就升学,简单滋生得过且过的思想,尤其是后进生,在思想、学习、纪律方面简单放松对自己的要求,应引起老师的重视【指导思想】以同学为本,坚持正面(教育)为主,通过活动育人,努力使同学在思想素养、学习、自我管理、保健等方面都有不同程度的进步,为下一学段的学习和将来的人生奠定良好的基础【本学期班级工作目标】
1、端正同学思想通过班会、即席谈话、课堂教学等途径加强同学思想方面的引领,使同学树立乐观向上的学习观、人生观
2、指导同学树立规章意识结合课堂教学,指导同学观看、阅读法制节目、书籍,提高同学维权守法意识;结合同学的在校表现,通过《学校生日常行为规范》的学习,进一步提高辨别是非的力量
3、提高同学的人文素养针对同学在成长过程中集中消失的问题,准时开展班会,引导同学在思想上得到升华,并将自己新的熟悉落实到实际行动中去
4、结合节假日支配,从有利于同学成长动身,开展丰富多彩的校内外活动
5、做好((学习方法)指导)活动
6、做好同学的(毕业)指导工作
7、实行班干部轮岗制,力争使每一个同学都有熬炼才能的成长机会
8、与同学一起制定岗位工作细则,做好班级日常工作
9、准时与同学家长沟通,协力处理意外,共同育人,促进同学健康成长【各月工作支配】月份活动要点周次工作支配二月份新学期,新起点1班干部选举制定个人学期(学习方案)三月份庆祝妇女节2我让妈妈更幸福活动重温《学校生守则》3找差距,争进步活动4(神话(故事))及(传奇)朗读竞赛学会学习5学习方法沟通会四月份(清明)节6(清明节)节日设计方案沟通重温《学校生学校生日常行为规范》
(一)7规章班会重温《学校生学校生日常行为规范》
(二)8规章班会劳动节9劳动节假日设计方案沟通五月份维权守法沟通10规章班会毕业升学指导11同学及同学家长座谈会珍惜时间12珍贵的一分钟班会古诗背诵13古诗背诵竞赛重温《学校生学校生日常行为规范》
(三)14我这一学期(总结)沟通班会六月份复习15自定复习方案(端午节)16端午节节日设计方案沟通期末检测17期末检测2022六班级班主任工作方案篇2一.班级基本状况及分析我班现有同学66名,百分之八十的同学学习比较自觉,尚有百分之二十的同学学习主动性不够强详细分析如下
(一)问题从上学期末测试的状况看,我班存在的主要问题是
1.同学为实现目标而努力的程度不够
2.对同学干部的满足程度不够
3.班级同学遵守纪律不够
4.一些同学(学习态度)不够端正,方法不够科学
5.班级重视并进展同学的(爱好(爱好))不够
(二)缘由
1.同学对集体目标管理的参加度不够
2.同学干部以身作则不够
3.自律程度不够
(1)科任老师纪律要求宽严不全都,课堂纪律表现不一;
(2)有些同学视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不仔细学习;
(3)学习成果较好的同学在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律
4.学习方法不够科学,一些同学缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差
5.一些同学不能刻苦磨炼自己的思想和意志
(1)学习满意于完成作业,完成作业后就不仔细复习、预习;
(2)较多同学怕苦畏难,训练不够
6.(家庭教育)上的问题
(1)留守孩多,监管人对留守孩的学习严格要求少;
(2)少数家长(对子)女期望值低
二、班级的主要目标及主要措施
(一)目标:
1.同学为实现目标而常常努力者要上升到80%以上
2.同学对同学干部全满足和多数满足者要上升到60%以上
3.同学反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65%以上;反映科任老师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到55%以上
4.学习态度优秀和良好者要上升到70%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到60%以上
(二)主要措施
1.完善组织机构开学初,由同学民主选举班干部
2.完善班会制度仔细上好每周的班会课,小结上周工作
3.平常加强科任老师之间的协调与沟通,分工指导同学实施目标
4.精选榜样,精选组织纪律性强、刻苦学习和熬炼、讲求科学的学习方法的先进典型;
5.完善多样化小组,支配每周活动时间
6.加强老师自身的学习,提高业务水平,完善自己的工作
7.定期召开班务会议,做好记录,准时争论消失的问题
三、逐月工作支配二月份
1.报名注册,做好保学控流工作
2.对同学进行思想及(平安教育)三月份
1.民主选举班干部
2.进行“人人守信”演讲赛
3.进行平安、卫生教育四月份
1.行为规范教育讲文明,讲礼貌
2.号召班级同学争做合格同学,开展“祖国你好”的主题班会
3.组织同学开展春游活动,及外出的平安教育
4.支配期中考试工作五月份
1.5月1日开展庆祝“劳动节”活动2o开展体育竞赛活动
3.开展“我爱读书”活动六月份
1.组织好家长开放日
2.开展“我是劳动小能手”活动
3.庆“六一(儿童)节文艺表演
4.期末综合素养进展测查七月份支配好同学暑假生活班主任20_年2月20日2022六班级班主任工作方案篇3
一、班级概况六班级现有同学39人,男生为18人,女生为21人因班中部分家长对孩子只是生活上赐予满意,行为习惯的培育教育上还存在欠缺,所以班中同学个体差异比较大,在学习上学困生相对比较多,尚有百分之三十的同学学习主动性不够强,所以培育同学的学习的习惯及力量,激发同学的学习爱好,提高学困生的学习成果,仍是本学期班级的工作重点
二、详细措施
1、营造乐观向上的班级氛围依据同学的年龄特点,努力营造公平、团结、和谐、进取的班级氛围让同学在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让同学参加班级管理,以此培育同学的组织力量、管理力量及责任心,使每个同学都有胜利的机会和成就感培育同学的参加意识,给同学供应显示才华的机会,在潜移默化中使同学渐渐形成自理自治力量,体现同学的主体地位,发掘创新精神
2、组办丰富多彩的班级活动依据(学校工作方案)和少先队工作方案,确定好本班本学期各项活动及主题,组织和指导同学开展主题班队活动如(手抄报)展评、优秀(日记)展评、“特殊的爱献给妈妈”等活动之前制定好方案,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应,用活动来加强对同学思想品德教育和创新精神与实践力量的培育,促进同学全面进展
3、指导培育小干部细心培育小干部,关心小干部树立威信;鼓舞小干部大胆工作,教导他们工作方法;严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用;培育干部团结协作的精神,通过干部这个小集体,建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心
4、加强常规检查评比从同学自身动身,在各方面设立监督岗或负责人,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设,使班级的管理更合理化、规范化、艺术化
5、针对特别同学,开展特别教育通过多种途径,实行多种方法,对特别同学开展教育针对行为习惯差、自控力差的同学,指定小干部对特别同学的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练开展互帮活动通过“结对共进”等活动,从学习方面对学困生进行关怀关心2022六班级班主任工作方案篇4
一、班级概况简介六班级一班现有同学57人男生40人,女生17人班级大部分同学学习乐观性高,上课能做到用心听讲,平常作业能仔细完成,学习成果优异;能乐观参与学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培育中已略见成效自我管理方面,班干部工作责任心强,能很好的协作老师开展班级工作但班级仍有少数后进生,这些同学学习习惯不好,自我管理力量不强,好动,这给班级工作带来阻力进入六班级以来班级同学处在生理心里的特别时期,这就需要老师的工作更加急躁细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人使班级风气更正,行为习惯更加规范,为学校学习生活打好基础,为同学负责,努力做好本学期的班级工作
二、班级管理目标
(一)文明习惯养成方面
1、进一步创建乐学、勤学、好学、会学的学习风气和勤奋、诚恳、团结、守纪的班级风气
2、鼓舞同学大胆创新,勇于探究,在综合活动中提高力量
3、抓好每日常规,做好每天的卫生、路队、纪律等方面工作,争做五班级和书香班级
4、做好每天的行为规范评比工作有评有比有总结有记录,争做每周的行为规范标兵,争做一名优秀的青华学校毕业生
5、坚持熬炼身体,做一名阳光、身体素养过硬的学校生
(二)(文化)成果方面。