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2023年教师资格《中学教育学》全真模拟试题及答案⑴AJ4时量120分钟满分100分4
一、选择题:本大题共15小题,每小题2分共30分在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目规定的,把所选项的字母填在题后的括号内
41.在关于“什么是教育”的争论中,提出“教育即生活”的教育家是()O□j□A.赫尔巴特14口B.杜威□□C.斯宾塞□4D.卢梭口4J
2.在欧洲奴隶社会时期,斯巴达十分重视()o□j□A.军事体育治民主化(促进民主)
21.最近发展区
22.外银
23.创新精神和实践能力(创新精神)
24.身心发展规律
25.道德修养
26.诊断
27.引导
28.新的问题情境
29.组织教学
30.效度
31.自我修养
32.道德实践
33.社会组织
34.设计
35.教职工1□j
三、简答题本大题共6小题,每小题5分,共30分口1□
36.
(1)学生个人的身心特性(1分);
(2)同伴群体的影响(1分);
(3)师生的交互作用(1分);
(4)家庭社会经济地位(1分);
⑤社区的影响(1分)
4437.
(1)传递审美知识,提高学生感受性的能力(1分);
(2)培养学生鉴赏性的能力和审美的情趣(1分);
(3)发展学生发明性的能力(1分);
(4)教育不仅仅是艺术教育,也不仅仅限于运用各种美去进行教育,更是指把一种精神渗透于整个教育教学中去,使教育的过程成为一种审美过程(2分)
1438.
(1)产生新的课程方案(1分);
(2)对现有课程进行修改和重新组织(1分);
(3)合目的性(1分);
(4)合科学性(1分);
(5)合发展性(1分)j□j
39.
(1)教学目的和教学任务(1分);
(2)课程性质和教材特点(1分);
(3)学生特点(1分);
(4)教学时间、设备、条件(1分);
(5)教师业务水平、实际经验及个性特点(1分)4j
40.
(1)养成尊师爱生的风气(1分);
(2)定期联系任课教师,经常互通情况(2分);
(3)调节各科教学承担,妥善作出全面安排(2分)o,
41.教师的权利和义务(1分);教师资格和任用(1分);教师的培养和提高(1分);教师的待遇与激励(1分);教师的考核与评价(1分)j口
四、论述题本大题共2小题,每小题10分,共20分
414142.教师的人格特性是指教师的个性、情绪、健康以及解决人际关系的品质等教师的人格特性对学生发展起着推动作用,是索质教育的基础(3分)具体涉及
(1)优良的个性品质(1分)
①积极乐观的情绪(1分);
②豁达开朗的心胸(1分);
③坚韧不拔的毅力(1分)o
(2)积极的工作品质(1分)
①创新教育观念(1分);
②创新教育能力(1分)1□
43.
(1)违反了尊重学生与严格规定学生相结合的德育原则(要点3分,论述2分)
(2)学生的本质属性是人(要点2分,论述1分)
(3)学生的合法权利应得到尊重和保护B.体操训练□c.文雅教育j□D.文法教育
43.美国著名教育家布卢姆所建立的学习理论,是把大多数学生的发展作为其核心内容,并着眼于使所有学生的学习都达成一定的目的,被称为()A1A.结构课程理论1口4JB.教育与发展理论4C.从做中学理论4□D.掌握学习理论j口
44.在教育史上,被誉为第一部规范形态的教育学著作是()141口A.福禄培尔的《人的教育》1□4B.夸美钮斯的《大教学论》1□4C.赫尔巴特的《普通教育学》J口1口D.斯宾塞的《教育论》□□
5.教育可以使潜在的劳动力转化为现实的劳动力,是科学技术再生产的重要手段这说明教育具有()A.政治效益j口4B.技术效益□4JC.文化效益口4JD.经济效益0®4J
46.教育要重视培养受教育者自信和努力的品质,这一规定依据的是个体身心发展的()o4A.不均衡性JDj□B.顺序性jC.互补性j□D.个别差异性J
7.格赛尔的双生子爬楼梯实验说明了()oJAJ□A.遗传的重要性口B.成熟对个体发展的影响4141C.环境对个体发展的影响JJ□D.个体主观能动性的巨大作用4)
48.各层次的教育目的中,既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定,也因受教育者所处的学校级别而变化的是()o□□A.教育目的4J4JB.课程目的□c.培养目的1□4D.教育目的
4149.对学生进行指导和引导的目的是为了促进学生的()口4JA.人格平等JJ□B.主导地位4J4C.自主发展,口□D.自由发展AJ4J
10.《中华人民共和国未成年人保护法》规定“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”,这是为了保护学生的()j□A.人身自由权)4口B.身心健康权口4JC.人格尊严权414D.隐私权Ao44)
411.我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于()J□JA.学科课程414JB.活动课程4)4C.综合课程4J4D.经验课程4□
12.“学不踉等”、“不凌节而施”体现了教学的()4JA.直观性原则4JJB.巩固性原则c.启发性原则J4□D.循序渐进原则4J4J
13.考核和测定学生成绩的基本方法是()oJA.观测法1□B.测验法Jj□C.调查法jD.自我评价法
414.学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要通过多次的培养或矫正训练,不能操之过急,这表白德育要遵循()o141口A.学生思想品德形成的长期性和反复性规律□3B.学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律434C.学生思想内部矛盾转化的规律4jJD.学生在活动和交往中形成思想品德的规律4□
15.班主任既通过对集体的管理去间接地影响个人,又通过对个人的直接管理来影响集体这种把集体和个人的管理结合起来以增强管理效果的管理方式被称为()44A.常规管理JJ□B.民主管理4JaC.目的管理ajD.平行管理j□j
二、填空题:本大题共20个空,每空1分,共20分把答案填在题中横线上jD
1641.促进学习化社会产生并带来教育观念变革的“终身教育”概念是以“、终身、教育”三个基本术语为基础的
4417.“学高为师,身正为范”是对教师的起码规定这说明教师工作具有明显的性□j□
18.孔子是我国古代的教育家,《》一书汇集了他关于哲学、政治和教育方面的言论
419.教育实验法是教育学研究的常用方法,在运用这种方法时可采用三种形式,即单组实验、等组实验和实验
20.教育对政治经济制度的影响重要表现在三个方面,即培养人才、宣传思想和4J
421.维果茨基认为教育对儿童的发展起主导作用和促进作用,在教育过程中需要拟定儿童的两种发展水平;一种是已经达成的发展水平,另一种是儿童也许达成的发展水平,这两种水平之间的距离就是141口
22.关于个体发展的动因,有人认为它源于人自身的内在需要,这种观点被称为内发论;而有人认为它重要依靠外在的力量,这种观点被称为论
4123.素质教育的重点是培养学生的j□
24.教育目的的制订既受到特定的社会政治、经济、文化背景制约,也必须考虑受教育者的o254J4J.教师职业专业化规定教师必须具有较高的职业道德素质,即必须忠于人民的教育事业、热爱学生、具有团结协作的精神和良好的O
426.课程评价重要有功能、修正功能和决策功能口1□
27.教学过程是一种特殊的结识过程,这种结识的特殊性表现在间接性、_性、简捷性和交往性四个方面
141428.教学过程的内部发展动力是和学生解决问题的能力水平之间的矛盾□
429.综合课大体上由、检查复习、掌握新知识、巩固新知识、布置课外作业等五个环节组成4J
430.测验的是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的限度□
431.学校德育是教育者按照一定社会的规定和受教育者思想品德形成和发展的规律,有计划、有组织、系统地、有针对性地对受教育者的政治、思想、道德等方面施加积极影响,并通过受教育者的内部矛盾运动,形成教育者所盼望的政治思想意识、道德品质以及能力的教育活动4□
32.德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四要素构成,其中受教育者既是受教的客体,又是的主体,是影响德育效果的内在因素j□
33.班级是以学生为主体,以学习活动为基础,以师生之间、生生之间的交往为纽带而建立起来的、特殊的,是学生实现个体社会化的重要环境jj
34.在班主任工作中,制订具有前瞻性的目的最能体现班主任作为者所发挥的作用aJ
435.学校管理的对象重要是人,而其中最重要的又是—oj口口
三、简答题:本大题共6小题.每小题5分共30分4j4j
36.简述学生文化的成因口
37.简述美育的基本任务1口j
38.简述课程设计的意义和基本规定口4j
39.选择和运用教学方法的重要依据是什么?□□
40.班主任应如何发挥本班任课教师的作用?j
41.学校教师管理的内容有哪些?j□
四、论述题:本大题共2小题,每小题10分,共20分
42.有位教育家曾指出只有人格才干影响人格请你说明教师人格特性的内涵,并论述教师应具有哪些人格特性aJ
443.我是一名初三的学生我们现在不知道如何面对我们的班主任,她对我们动不动就是一顿骂,甚至打上几巴掌,有一次把一个同学都打得流鼻血了尚有一次,有个学习成绩一般的同学因一些知识点不懂提出疑问,班主任就说了一些很刺激的话,然后课也不上了,坐到讲台上就向我们大发脾气,说什么400分以上的同学留下来听课,其他同学不乐意上课、听不懂的就滚到操场上玩去!不让我们上课,我想问,她有这个权力吗?她曾经找我们班的一个女生谈话,说“某某某,你看你脸皮蛮厚的,我从初一讲到你初三,你一点愧疚感都没有,说难听点就是死不要脸你猜猜我们班同学管她叫什么?——变态老师!4J41试分析上述案例中班主任的做法违反了哪项德育原则4J2谈谈教师应当具有如何的学生观Jo444
一、选择题本大题共15小题,每小题2分,共30分jj
1.B
2.A
3.D
4.C
5.D
6.C
7.B
8.C
9.CIO.B
11.A
12.D
13.B
14.A
15.DjDj□
二、填空题本大题共20个空,每空1分,共20分j□
16.生活
17.示范
18.论语
19.循环
20.促进社会政。