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浙江2023年1月学前儿童家庭教育自考试题
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目规定的请将其代码填写在题后的括号内错选、多选或未选均无分
1.是由实践者在自身的实践活动中,以解决实践中的问题为目的,以实践者对实践活动的反思为中介的、循环递进的研究活动()A.质的研究B.行动研究C.调查研窕D.实验研窕
2.我国家庭规模的发展变化状况呈.现出的发展趋势()A.多样化和小型化B.分散化和核心化C.核心化和小型化D.合作化和联合化
3.小红和小兰是同胞姐妹俩,她们的丈夫分别是张强和李明在我国的家庭关系中,张强和李明最准确的关系表达是()A.兄弟关系
2.西方理性主义的创始人是()A.牛顿B.亚里士多德C.笛卡尔D.柏拉图.教育研究的层次所表现出的第二种水平是()A资料收集水平B.探究因素水平C.迁移推广水平D.理论研究水平.要考察夸美纽斯以来直观教学原则的演变,应选择的研究方法是()A.调查法B.实验法C.历史研究法D.观测法.结构式观测和非结构式观测的划分标准是()A.根据观测的情境条件B.根据观测的方式C.根据观测者是否直接参与被观测者的活动D.根据观测实行的方法.教育观测研究设计的第二步工作是()A.拟定观测内容B.选择观测类型C.制定观测登记表D.训练观测人员.从研究对象的总体中按照一定的方法抽取一部分样本进行调台,称为()A.普遍调查.个案调查C.抽样调查D.相关调查
8.对调核对象的当前状况和基本特性的调查是()A.相关调查.现状调查C.发展调查D.预测调查.按照调查手段所划分的调查类型是()A.问卷调查B.相关调查C.普遍调查D.个案调查
10.鉴定人数、年龄、经费开支时可用的测量是()A.定名测量B.定序测量C.定距测量D.比率测量.能严格地随机分派被试者,能系统地操纵自变量并完全控制无关变量的实验是()A.前实验B.准实验C.真实验D.后实验.反映自变量与因变量的因果联系的真实限度的评鉴标准是()A.内在效度B.内部效度C.外在效度D.外部效度
13.对教育实验效益的价值判断是教育实验评价中的()A.目的评价B.过程评价C.成果评价D.用途评价
14.从已知的侬性或普遍性的原理或结论出发,推论出个别或特殊结论的思维方法是()A.归纳B.演绎C.分析D.综合.把教学按模式进行分类,把某一问题的研究按研究思绪来分类属于资料分类中的()A.现象分类B.本质分类C.事实分类D.表象分类.解释型效度属于定性分析中的效度类型是()A.内在效度B.外在效度C.内部效度D.外部效度.方差的平方根称作()A.平均差B.标准差C.四分差D.离差.下列概念中,属于集中量数的是()A.相关系数B.中数C.标准差D.方差.基于标准正态分布进行的检查是()A.Z检查t检查F检查X2检杏
20.依据事物的数值特性对事物分类的一种方法是()A.方差分析B.回归分析C.因素分析D.聚类分析
二、填空题(本大题共10小题每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上对的答案错填、不填均无分
21.分析和把握教育问题的三个维度是o
22.一般来说,样本容量与样本代表性呈大的样本更具有代表性.重要拟定资料的真伪或真实性,即“辨伪”和“证真”.教育观测总要借助于一定的工具一类是人的感觉器官,另一类是.结构性访谈调查法的最显著特点是访谈过程的.教育实验研究的首要特点,是要有明确的.就教育研究自身而言形成是教育科学研究的一项重要任务
28.皮亚杰的发生结识论研究运用的就是教育科学理论研究中的
29.归纳法的具体方式有三种完全归纳法、简朴枚举法和o
30.是表达数据资料的一种市要形式,是用来表白记录指标与被说明事物之间数量关系的表格
三、名词解释题(本大题共5小题每小题3分,共15分)L定性研究.教育科学的历史研究法.全结构式教育观测.教育实验设计.教育科学研窕成果
四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分).简述现代教育科学研究方法发展的重要特点
37.简述教育观测研究的重要特点.简述教育调查研究的一般环节
9.简述教育科学的理论研究的基本特点
40.定量分析在教育研究中的运用重要表现在哪些方面?
五、论述题(本大题共2小题第41小题12分,第42小题13分,共25分)
1.结合实际说说,科学合理地运用历史研究法,需要注意哪些问题?
42.试析评价教育科学研究成果的作用B.连襟关系C.亲戚关系D.宗法关系.下列说法中哪个对“核心家庭”的描述最准确?()A.核心家庭是指两代人的家庭B.核心家庭是父母与子女组成的家庭C.核心家庭是指三口之家D.核心家庭是指父母与未婚子女组成的家庭.儿童最初的社会化是在中实现的()A.学前教育机构B.学校教育机构C.家庭环境D.社区环境“学习型家庭”概念的提出是在()20世纪90年代20世纪80年代20世纪70年代20世纪60年代.一-般来说,父母受过良好的教育、社会地位较高.,经济收入较好的家庭,对•待r•女的教育态度更多地表现为()A.随意、放任.严厉、****C.正统、学术化D.民主、尊重
8.心理学、脑科学研究表白是感受母爱最强烈的关键期()A.婴幼儿时期.青少年彷徨期C.远离父母时D.自己做了父母以后.亲子间的良性互动表现特性为()A.互相尊重和信任,互相对对方有责任感,彼此亲和欣赏B.亲子间不向对方隐瞒任何想法和事情始终将对方视为依靠对象C.彼此尊重、互不干涉、善待自己D.长幼有序、尊老爱幼、相亲相爱
10.在影响学前儿童家庭教育质量的各种因素中是起决定作用的关键因素它规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向A.家庭经济水平B.家长的社会地位C.家长的教育限度D.家长的教育观念
11.1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》体现了四条基本原则,下列各项中哪项表达不准确?A.无歧视原则B.尊重儿童观点和意见的原则C.满足儿童一切需要的原则D.保障儿童生存、生命和发展的原则
12.下列哪种描述体现了祖辈在对儿童进行家庭教育时的心态?A.感情多于理智B.理智多于感情C.鼓励多于限制D.包办多于训练
13.从家庭教养方式的基本向度划分家长教养方式的类型看,给予孩子很少的关爱且给予最大的限制这种教养方式称作教养方式()A.溺爱型B.冷漠型C.严厉型D.理智型
14.西蒙兹等学者根据“关爱”与“权威”两个向度对学前儿童家庭教养方式进行了分类,其中一种是:对孩子给予较多的关爱,迁就孩子,很少限制,过度地保护孩子,百依百顺,以孩子为中心这种教养方式称为()A.民主权威型B.绝对权威型C.娇惯溺爱型D.忽视冷漠型
15.研究表白,孩子自身的特点也会反过来影响父母的教养方式,如孩子的是影响父母教养方式最突出的一个方面()A.自我态度和情绪特性B.长相和身材C.体质和智力D.性别
16.当孩子让家长失望时,父母最忌讳的表达方式是A.不闻不问B.讲道理C.恶意和嫌弃D.打屁股.家长评价儿童的发展能力有各种方法家长通过给孩子讲故事,当讲到故事中主人公的行为后,接着让孩子来讲故事的结局,以此来判断儿童社会情感发展水平的方法称为A.自然测验法B.情景测验法C.投射测验法D.移情测验法.学前儿童家长在对孩子表达异议时,较好的方式是A.直接去白自己的观点B.直接否认孩子的观点C.委婉表达自己的观点并留有余地D.模糊其辞避免冲突
19.大部分正常婴儿在最初几个月,每隔喂一次奶比较合适A.12小时B.2-3小时C.3-4小时D4-5小时
20.在人际沟通的四种基本态度中,“我好一一你也好”是一种()A.沆丧的生活态度B.挑剔的牛.活态度C.破碎的生活态度D.健康的生活态度
二、填空题(本大题共10小题,每空1分,共10分)请在每小题的空格中填上对的答案错填、不填均无分L家长的教育素质涉及_、对子女的教养态度和教育子女的能力等要素.质的研究是社会科学研究的一种方法它是指研究者对进行系统性的观测与记录将观测所得资料加以分析整理并将结果予以归纳叙述的研究方法.国际21世纪教育委员会于1996年提出为适应未来社会的发展教育必须围绕以下四种基本学习能力来设计和组织,即、学会做事、学会共同生活、学会生存.在对家庭的定义中,有三个关键词,即、血缘和共同生活
5.一名男子可以与一群女子发生性关系,同样一名女子也可以与一群男子发生性关系但它排除了兄弟姐妹的性关系这种婚姻形成的家庭称为..核心家庭内只有三种家庭关系,即、亲子关系和兄弟姐妹关系.家庭教育涉及和家庭成员之间互相教育这两个方面.亲子关系不同于其别人际关系,它具有无法选择、的特性.美国心理学家鲍尔特温(A.L.Baldwin)根据家长人格的不同,将家长对子女的教养方式概括为四种类型,即、溺爱型、放任型和民主型
10.胎儿听觉器官是在胎龄周时发育成的
三、名词解释(本大题共4小题每小题4分,共16分).家长的教育行为.家庭环境.家庭教育方式.初期阅读教育
四、简答题(本大题共4小题,每小题8分,共32分).简述学前儿童家长科学的教育观.简述家庭教育不同于其它教育的特点.简述影响学前儿童家长教养方式的重要因素.简述对3-6岁儿童建立常规应遵循的法贝h
五、论述题(本大题10分)试论述学前儿童家庭教育的发展趋势
六、材料分析题(本大题12分)请从父母教养方式的角度分析以下案例南燕爸爸从不对南燕气愤但也从但是问南燕的事情,南燕向爸爸说起幼儿园里有趣的事情,爸爸也只是心不在焉地“嗯”一下,眼睛却看着别的地方南燕爸爸说其实他不喜欢小孩了南燕的所有事情都由妈妈负责,天天早上南燕都是第一个到幼儿园,要等很长时间才会有小朋友来和她玩,由于妈妈要赶着去很远的单位上班,天天下午妈妈都是急忙忙忙接上南燕就走,由于妈妈要赶回家做饭南燕的妈妈太忙了,白天忙工作,晚上忙家务还要看书学习写论文,主线没有时间和南燕一起玩,有时南燕规定妈妈跟她玩游戏,妈妈总是不耐烦地说妈妈没时间!你自己玩吧!南燕的幼年时期就这样孤独地渡过了全国2023年1月教育科学研究方法自考试题
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目规定的,请将其代码填写在题后的括号内错选、多选或未选均无分
1.教育科学研究的本质特性是()A.整理知识B.创新C.经验描述D.继承。