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文本内容:
小班律动游戏评比课设计:粟祭(共2课时)二律动嬉戏粟祭(第一课时)海口市机关幼儿园陈鑫莹
一、教学目标
1、通过端午大扫除的律动嬉戏感应拍子,体验嬉戏的欢乐
2、尝试用软垫、鼓棒等为歌曲进行四拍顽固伴奏
二、教学预备
1、故事挂图
12、软垫、练习鼓、鼓棒
3、创意嬉戏节奏卡、图谱
三、活动重难点重点通过端午大扫除的律动嬉戏感应拍子难点歌曲进行四拍顽固伴奏
四、队形及教具摆放
1、队形坐时半圆,嬉戏是散开
2、教具依据相应的嬉戏摆放
五、教学过程
(一)、故事引导师“端午节除了要吃粽子,家家户户还要打扫洁净并挂艾草驱虫,小老鼠也要打扫自己的房间,可是,他太小了,打扫房间有点吃力,怎么办呢?”
(二)、音乐律动打扫房舍
1、仿照劳动动作师“在家你们是怎样帮妈妈打扫的?”,引导幼儿说出扫地、擦窗、刷油漆,并仿照出扫地、擦窗、刷油漆的动作
2、听音乐做拍子律动,引导幼儿运用肢体的各部位第一段扫地其次段修剪树叶第
三、四段刷油漆
(三)、打扫道具软垫感应
1、幼儿探究道具,激发想象师“我们帮小老鼠打扫了房间,房间可真洁净现在,我们帮它打扫院子,打扫院子要换大一点的工具,才能把院子打扫洁净需要什么样的工具才能把院子打扫洁净呢?”引导幼儿说出用哪些工具打扫师“我们的软垫会变魔术,变、变、变,就变成了一把大扫把,变、变、变,又变成了一把大剪刀,(软垫轻折就变成了剪刀)变、变、变,又变成了一把刷子,我们开头打扫吧!”
2、听音乐做节奏律动,老师配上四拍节奏型语词第一段扫把扫地(扫、扫、扫、扫)其次段剪刀修剪树叶(剪、剪、剪树叶)第
三、四段刷子刷油漆(刷油漆、刷油漆)
(五)、乐器软垫与鼓棒
1、音色探究,师“我们的软垫还可以变成小鼓,小鼓怎样敲J音色幼儿探究鼓面、鼓边、鼓棒、鼓身运手齐手、轮手
2、图谱练习师“小老鼠对我说,刚才在打扫的时候,老师念的语词节奏很好听,它也想学,于是老师把它画了下来,”出示图谱,幼儿依据图谱练习敲奏节奏
3、四拍顽固伴奏幼儿看图谱,做顽固伴奏的拍奏
4、创意嬉戏节奏卡看拍老师即兴翻排《创意嬉戏节奏卡》,幼儿拍奏。