文本内容:
小班活动教学设计及评析体育游戏《小白兔》活动目标
1、练习双脚并拢行进跳,促进幼儿肢体的协调进展
2、培育幼儿的英勇精神和爱惜同伴的情感活动预备
1、老鹰抓小鸡音乐磁带,律动磁带,录音机
2、小白兔头饰若干,大狗熊头饰一个,纸团
3、事先布置好活动场地草地、小河、小型积木搭成的熊的家活动过程
1、开头部分幼儿分散站在场地上,随音乐做韵律操;头部运动、上肢运动、下肢运行、踢腿运动、全身运动
2、基本部分老师“小伴侣们,你们见过小白兔吗?知道它是怎么走路的吗?(一跳一跳的)”让列们一起来学学小白兔走路二1)老师村落讲解动作要领两脚并拢,膝盖弯曲,向上跳、行进跳2)幼儿学习兔跳老师重点指导跳法,双足并拢向前跳3)老师提示引导幼儿进行合作跳
①两两合作向前跳
②自由组合跳
③集体排队跳圆4)老师交待嬉戏玩法“妈妈带着宝宝跳到草地上嬉戏、玩耍,并告知宝宝四周住着一只大狗熊,会常常到这儿来找食物吃假如大狗熊来了,我们赶快蹲下或躺下别动,或躲进草丛里,笨狗看不见,就吃不到我们了“第一段音乐小白兔宝宝(小伴侣扮)和妈妈(老师扮)一块儿跳到草地上,快乐地玩耍、做嬉戏(老师提示幼儿留意正确跳法)其次段音乐随着旋律的变化,笨狗熊来了(另一位老师扮),抓走了一只来不及隐藏的小白兔第三段音乐小白兔营救同伴活动老师“宝宝们,大狗熊抓走了我们的小伙伴,我们怎么办呢?“(我们要把它救回来)老师引导幼儿发散性思维,请聪慧宝宝帮妈妈想方法,如用拳头打、用脚踢、用石头(纸团)砸等等幼儿嬉戏当狗熊来的时候,他们用自己想出的方法齐心协力赶走了大狗熊,救出了同伴
3、结束部分老师“宝宝们,你们真英勇,赶走了大狗熊,还救出自己的同伴,妈妈真替你们兴奋,让妈妈亲亲我英勇的宝宝们“(抚爱、亲热的活动)老师“今日我们玩了一天,出了很多汗,让我们一起到池塘边去洗洗澡吧J幼儿放松活动,嬉戏结束。