文本内容:
幼儿园教学活动设计表班级中
(二)班时间.星期二活动主题《走在马路上》年龄段4一5岁授课教师领域健康领域节次上午第一节活动目标.知道过马路要走斑马线、过街跳桥或地下通道,能注意来往车辆.知道行人要走人行道,靠右行,不在马路上玩耍.遵守社会行为规则,不做“禁止”的事活动重点知道过马路要走斑马线、过街跳桥或地下通道,能注意来往车辆活动难点知道行人要走人行道,靠右行,不在马路上玩耍活动准备经验准备物质准备多媒体教学资源《走在马路上》的图片、在教室里布置马路场景活动过程
一、播放多媒体教学资源,讨论怎样过马路才安全L提问这是什么地方怎样过马路才安全.小结过马路要走斑马线、过街天桥或地下通道,并且等斑马线对面的绿灯亮时才能走,还要时刻注意避让来往的车辆,尤其要注意右转的车辆.
2.了解在马路上玩耍的危险3•提问涛涛和宝宝在什么地方踢球会发生什么事?小结不要在马路上玩耍,尤其是机动车道、自行车道、路口等,这样做很危险
二、引导幼儿观察图片,了解马路上的行走规则.请幼儿观察、讨论哪幅图中的小朋友做得对?为什么?并在正确的行为下面画一朵小花小结行人要走人行道、靠右行.二模拟演习“我们一起过马路”o
一、请四名幼儿分别站在“十字路口”的四个方向,手持“信号灯”其余幼儿分成四组,从四个方向在“马路”右侧排队行走走在“路口”处,根据信号灯的指示选择等待或过马路(幼儿可选择不同方向的路口进行练习,教师注意提醒幼儿不管在哪个方向练习,都要靠右行走)
五、安全教育一分钟教育幼儿不要在马路上玩耍活动延伸建议家长带领幼儿在生活中过马路同时因幼儿的年龄尚小,提醒幼儿过马路时一定要握紧成人的手.幼儿表现及反思。